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2022年学校训练实习总结

时间:2022-11-08 14:20:14 浏览量:

2022年学校训练实习总结 实习能拓展高校生的综合素养,培育适应型人才。不过实习结束后可是要写实习总结的,你会写吗?下面是我为大家整理的关于2022年学校训练实习总结,盼望对您有所关心! 2022年学校训练实习总结1 一月的实习已经结束了,我选择到茂名市第十五学校进行教学实习,实习内容包括四班级语文学科训练教学和班主任工作,在实习过程中,我结合自身把握的训练教学理论学问,虚心向指导老师学习,努力钻研教材,乐观与同学沟通,深受同学宠爱。现将我实习期间实习状况总结如下:
一、思想方面 本人在思想上要求进步,有较强的集体荣誉感和.责任感,喜爱训练事业。一到学校,本人就乐观投入到训练教学工作中,仔细听课,积累阅历,仔细备课,努力上好每一节课,乐观参与学校组织的各项活动。为人师表,时刻留意老师应当具备的形象和素养,时间观念强,做到比同学早到,比同学迟走,态度端正,以自己的实际行动影响和带动同学遵守纪律,喜爱学习。

二、业务方面 1、训练实习预备工作 为了加强老师训练教学应有的技能和素养,在寒假期间的一个月时间里,我提前与指导老师取得联系并深化了解了班上的状况,同时我还借来了四班级的课本,每一课我都进行备课,做好充分的的预备工作,还将写好的教案请指导老师过目,请她提出建议和看法,就这样在自己和指导老师反复修改教案中,意识到自己的不足,并不断努力提升。

在家里我还请来做学校老师的伴侣给我教导,为此我们制定了每天一讲的试讲方案,在不断的试讲中我们深化讨论教材内容,总结试讲阅历,提出问题,解决问题。在试讲过程中,我们不仅深化理解了教材的教学思路意图,还提升了自己的教学技能和水平,为自己的实习教学打下了坚实的基础。

2、实习教学工作 (1)听课。进入茂名市第十五学校明的确习任务后,利用两周时间跟指导老师同步进课堂,乐观听课,熟识指导老师的上课基本模式,积累直观教学阅历。第三周开头,在老师指导下上讲台实习授课。在上课期间,我在指导老师的带领下的听课活动从未间断过,每周至少听课6节,最多时每周达10节之多。我既听同学科老师的课,也听其他学科老师的课;既听本班级语文老师的课,也听其他班级语文老师的课;既从优秀老师的课中吸取珍贵阅历,也从其他老师的课中总结教训。在老师的指导下,我的教学技能快速形成,教学水平明显提高。

(2)上课。大量听课学习阅历后,我便开头预备上课。在上课前,我还要充分备好每一节课,有时为了上好一节课,备课时间达到6小时以上。刚开头上课的时候,由于对时间和授课内容把握得还不是很恰当,经常存在一言堂状况,以老师为中心,围绕教材上课,忽视了同学的主体地位。后来在指导老师的指导下,针对怎样调动同学学习乐观性,如何组织课堂等问题对我进行了有针对性的指导。在接下来的教学中,我快速转变了自己的教学方法,提高了驾驭课堂的力量,课堂气氛严厉 而不失幽默。正是这种敢于付出的行动,才有了课堂教学的胜利,受到同学的全都好评,同时也得到了领导与老师的高度评价, 3、班主任工作 在实习期间,我在指导老师的帮助下担当了四年(1)班的班主任助理。在从事班主任工作期间,我乐观主动地向原班主任曾老师虚心讨教,第一时间了解班情学情,并制定班主任工作方案,在曾老师的指导下,我快速进入了角色。

(1)制定班规 担当实习班主任后,通过平常的观看我发觉班上存在很多问题,经曾老师的同意,我集合班干部一起探讨班规班风存在的问题,结合众人的才智我们最终制定了新的班规。曾老师表示这一套新的班规对同学有很深的影响作用。

(2)严抓纪律 在班级管理中,我充分发扬民主精神,指导班委会有条不紊地开展工作。课堂上严抓纪律,乐观鼓舞同学们团结友爱,努力学习。特殊在做课间操这一环节,我班同学整体做得不够好,个别同学还有偷懒不去做操的现象,经过一段时间的整改后,我班的出操有了明显的好转,并得到了领导的表扬。早读课上,同学们大多数都不情愿开声读书,经过一番训练和鼓舞后,同学们开头意识到开声读书的好处,朗朗读书声越传越远…在全班师生们的共同努力下,我们班在4月份的班级评比中一举获得了文明班级的称号。

(3)转化差生 除此之外,我还利用课余时间跟同学们谈心,拉近了师生之间的距离,建立起深厚的感情。特殊是在针对如何引导几个后进生的状况上,我采纳伴侣谈心的方式去了解他们的内心世界和家庭背景,发觉他们的本质是很好的,只是成果差,无法跟上去。同时他们又渴望引起别人的留意,也受到.上的一下不良影响而无心向学。经过几次和他们谈心和引导后,他们开头熟悉到自己的不足,最终他们都能够树立起自己的人生目标,把心思放在学习上。在学校举办的春游中,他们乐观主动关心其他同学,而且在干活时特殊卖力,甚至还指挥其他同学做好工作,在整个活动中,全班增加了凝聚力,比以前更加团结。

(4)组织主题班会 在学校的通知,我们班进行了《弘扬雷锋精神争做四好青年》的主题班会,为了争取得更好的成效,全体班干部一起出谋划策,全班同学共同参加。在预备期间,一些同学各自有各自的看法,看法不合,还闹出很多不开心,在我和曾老师的耐心调和下大家懂得相互沟通理解,最终和好如初;还有些同学受不了多次的排演,闹小脾气,经过我和班干部心情上的安抚后,明白集体荣誉的重要性,这次班会的预备时间历经半个月,他们在这过程中学到远远比想象中还要多,友情、集体荣誉等等 4、帮助其他老师工作 在实习期间,国燕老师代表我校参与茂名市进行的青年老师说课竞赛,在她的邀请下,我与她一同修改说课稿,并在她试说的过程中提出看法,订正她的语言表达和改善她肢体动作,力求更加完善。在这次竞赛中,她不负众望捧回了金灿灿的一等奖奖牌。

在5月份我校进行青年老师讲课竞赛,我班级的邹老师代表四班级组参与竞赛,在预备试讲竞赛的过程中,我们一起出谋划策,一起查找资料,在不断试讲修改完善中,做到最好。同时我还帮她制作精致的多媒体课件,帮助教学。

三、生活方面 虽然学校离家里比较远,为了下午不由于路途而耽搁上课时间,于是我向校长申请中午在学校监管午托班。一些同学由于家长工作繁忙,中午无法接送,所以留在学校吃午饭和睡午觉,由特地的老师供应膳食以及看管睡觉。在我担当午托班的老师后,与同学的关系更加亲热了,应同学的要求睡前给同学讲故事、唱歌、跳舞,有些同学还利用中午的时间和我讲她们的苦恼…我在生活上还乐观关系同学们的生活状况,常常到同学宿舍去探望同学,与同学沟通,了解同学在生活上存在的困难,关心同学们排忧解难,鼓舞同学要有克服困难的决心和士气,深得同学们的爱戴。

总之,我感谢茂名市第十五学校能够给我供应这个珍贵的实习机会。在实习期间,我充实了自己,积累了训练教学和班主任工作的阅历,也给学校带去了活力,用自己的青春和热血为电白试验中学特殊是四年(1)班的同学们做出了自己应有的贡献。感谢领导和老师们对我的训练教学工作的支持,在以后的学习和工作中,我会一如既往地乐观、主动并布满责任与热忱地做好自己的工作,为.贡献自己的力气。经结束了。这三个星期的实习使我的教学阅历得到了一个质的飞跃,我学到了许多书本上学不到的学问。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探究。在这三周里有我的许多第一次:第一次真正站在讲台上、第一次面对同学说了许多话、第一次有人叫我老师……。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次宏大的经受。将是我今后走上工作岗位后的一笔财宝。

我还想感谢我的同学和搭档。没有他们的关心,我根本不行能顺当完成这次的实习任务。从开头评课,修改教案,到我们的试讲以及后来的正式讲课。每个人都付出了仔细的工作,特别辛苦。老师更是为了我们费了不少心,花了好多时间来指导我们讲课。她的态度感动着我。或许明年,我就会成为一名真正的老师。负起一个老师应当担负的责任与义务。这次的训练实习是我人生一笔巨大的财宝。要当好一名老师,我还有很长的路要走…… 假如说我以后要成为一个老师的话..那么这一次的实习就算是开了一个好头.好的开头是胜利的一半..在此,对带队老师尚海丽老师、指导老师齐聪利老师、及其它全部支持和关心我的老师、领导、同学们表示诚心的感谢!感谢你们! 总之,老师是一个崇高神圣的职业,要当一名好的老师更不简单,在次实习中,我也看到了自己的许多不足之处,.的不断进步,使学校对老师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断的加深,这就是要求我们不断完善自己,预备全身心投入将来的训练事业。

2022年学校训练实习总结2 我记得在还没实习之前,同学之间都在相互问说,实习之前应当预备些什么,那时候大家还一脸的茫然。实习开头后,我才觉得,最应当预备的是自己的心态。也就是说调整自己的心态,从一个同学到一个老师的演化。当然这是没方法自己凭空想象出来的,还是得进入实习的学校,见到你真正的同学后,才恍然醒悟,从今日起我就是一名真正的老师了。

钧到同学的那一刻,我还是忍不住有些感动,有些兴奋,还有些紧急。但是同学们可就比我想象中的开朗,大方多了,一点都不生涩。见到我们时,止不住一脸的兴奋与奇怪   ,围着你,争着跟你打招呼。同学们的热忱,让我心里暖洋洋的。

头一个星期,我们队统一到各个年段去听英语课。不听不知道,一听吓两跳。一是,原来学校的英语课,并没有想象中的那么简洁。老师不仅要设计各种各样的教学活动,吸引同学的留意力,激发同学的学习爱好。还要能hold住课堂,管理班级的课堂纪律。我们一边听课,一边登记每个老师上课的思路,还有她们所用的教学方法,设计的教学环节。以便学以致用。其次,我发觉我们班的同学,上课讲话的,做小动作的不在少数。竟然还有同学趁老师在板书时,偷偷在课堂上走动。看得我心里是拔凉拔凉的。

原本准备对这群活泼可爱的小孩子们走平易近人的路线,这会我不得不转变对策,要狠一点。

所以,从其次天开头,我就跟老师请教,学习如何在同学面前树立威信。老师给我提出许多建议,在加上平常自己对老师的观看,也就学得有模有样的。特殊是在执行班主任工作时,在监督他们早读,早操,眼保健操还有值日工作时。我都严格要求他们,遵守学校以及班级的规定。我记得第一次监督他们值日时,简直是让我打开眼界。放了学,整个班级的桌椅就像刚打完一场仗,值日生们拖拖拉拉,有的还在整理书包,有的拿着扫把边扫边玩,有的扫了跟没扫差不多,还有的甚至就偷溜回去了。我悄悄登记他们的表现。隔天,我把缺席值日的同学找来,问他们缺席的缘由。说不出理由的就再让他们扫一天。接下来在监督值日时,我让他们先分工,每个同学负责一组,扫完,让我检查完,合格了才能走。小组长则负责讲台,走廊,还有倒垃圾,管好门窗。经过这么一分工,他们的效率就高了许多。扫地的时间比平常少了一半。初见成效,我便趁热打铁,对于那些变现好的,我当场赐予表扬,被表扬的同学就会做得更好,而没被表扬的同学也会跟着表现得更好。接下去的几周,我每一天都能感受到他们的进步。不管是早操还是眼保健操,还是值日工作。我是看在眼里,乐在心里。我暗自庆幸一开头就对他们严格。

虽然说实习老师要在同学面前树立威信,但是私底下我更多的是鼓舞他们。只要看到他们进步了,哪怕只是一点点,我也会表扬或鼓舞他们。这样既增加了他们的信念,也在无形中促进了他们的进步。

跟孩子们相处的时间是开心的,由于他们时不时会给你带来意外的惊喜。我怀念跟他们在一起的点点滴滴。

2022年学校训练实习总结3 依旧记得这既是如何怀着忐忑和希冀踏入肩一学校的,依旧记得当时的自己是多么斗志昂扬,依旧记得站在讲台上作自我介绍时的紧急和不知所措,依旧记得。不知不觉中,两个月就到了尾声,全部的全部只剩下回忆来圆场。而两个月沉积下来的,只有对训练事业的崇尚,还有对同学的深深的爱意及那份责任。

以下是我对这两个月的实习工作及生活的总结:
第一天去实习学校的时候,我们都特殊早。学校要求我们8点前到校,可我们七点半前就已经等在那里了。由于有两次的见习,所以对肩一学校我们并不生疏。生疏的是我们的心情及“老师好”背后的压力感。第一天并没有什么实质性的工作,只是支配了学校领导给我妹开了一个简短的会议,再把我们分派给各个指导老师。然后就是自己去跟指导老师沟通及简洁了解一下班级状况。这就算是一个整体感知吧。接下来的日子才开头劳碌。

我们的训练实习主要包括一下几个方面:
(一)教学工作 第一周主要是听课。听指导老师的课,听完后要反思,假如是我来上这一节课,我会怎么上,同学会给我什么样的回应?还有一点就是批改作业,由于是高班级的语文,所以作业特殊多。

其次周,我开头上一些杂科,主要是为了熬炼自己的胆识和熟识班里的同学并努力记住他们的名字及学习如何去把握课堂纪律。可能由于我是实习老师,也可能由于这些不是主科,不用加入考试范围,所以纪律方面把握得并不好。特殊是青春期卫生指导课,有些同学不敢翻开课本,有些同学就在那里笑。所以,上课时一边不停地强调纪律,一边讲课。整节课下来,课没有讲完,自己又累得很。

向指导老师学习了两周之后,听了两星期的课加上课的询问与沟通,基本了解了在实际课堂中该如何把理论学问运用到实践中。所以,从第三周开头,我就开头上语文课了。从第三周开头,比以前更忙了,不但要批改作业,还要备教案,写教案,让指导老师看教案,修改教案,背教案,上课,反思。每天一停下来想到的就是自己的课堂环节是怎样的,同学会有什么样反应。即使花了许多心思,但上课的时候,还是会蹦出许多问题来。究竟真实的课堂与模拟课堂是不一样的。同学的反应也不肯定就如我们所想。所以,我们还要有敏捷的应变力量。

对于上课,我有以下几点体会:
第一,平常不能和同学太亲近了,要树立老师的威信,课堂纪律才能有把握。

其次,理论与实践终究是有差距。究竟,每个同学都有自己的个性,自己的想法。所以,作为老师,肯定要涉宽猎广,免得同学以提问,自己显得毫无所知。

第三,上课的内容肯定要把握好,还要了解同学已学过的学问。记得我上《夏日绝句》这一首古诗的时候,提问同学:你是如何理解绝句的?他们竟然能答上来。问他们有没有学过绝句,都说学过,但不知那是什么。最终,只好自己吧答案说出来,那是我国古代的一种是诗歌体裁。

第四,备课的重点不是备老师而是备同学。同学会给出什么样的反应,老师又该如何去引导。记得讲《夏日绝句》这首诗的时候,介绍了项羽的事迹,也介绍了当时的历史背景。结合诗句说说你觉得项羽是个怎样的人?同学的反应都很乐观,他们的答案多半是:他坚韧不拔;很英勇;机灵过人;他的爱国精神很剧烈。这些答案都可以,究竟一千个读者眼中有一千个哈姆雷特,但结合诗句,我要的答案是“英雄”两个字,用来概括前两句。所以,这里弄得我手忙脚乱,引了很久才引出我要的答案。

在实习过程中,我上了十几节课,回顾这十几节课及批阅作业之后,我熟悉到了自己的不足:
第一,应变力量不够强; 其次,我的声音不够洪亮(后来买了扩音器,这个问题才得以解决); 第三,在讲授学问点时,在突破重点难点的同时,并不敢放手让同学自己去发觉及探究,对他们的自学力量有所忽视; 第四,引导语不够丰富,同一个问题,不懂得去转换思路,换个问法。

(二)班主任工作:
班主任工作室实习的一项重要工作,在原班主任叶老师的指导和关心下,我顺当地完成了各项工作。在实习的第一周,我就组织了本班的中队活动,主题是“爱我校内,从我做起”。从同学的反应中,我知道了自己设计的中队活动中的优缺点,但也达到了肯定的效果。

班主任工作主要包括:每星期一检查同学的穿校服及佩戴红领巾的状况及带领他们排队参与升旗仪式,管好纪律;每星期一的品德课,总结上一周的状况,表扬好的现象,批判不良行为;每星期三下午的预备课,督促他们收听广播,还有星期三下午其次节课的队活课,要是有主题的话就要组织中队活动。其余是,检查卫生及保洁区的打扫状况,红领巾的佩戴及有没有不良现象,课间时分应多留意班内的状况,做好同学的思想训练及与后层生的沟通沟通,引导他们乐观向上。班主任工作一般是从早上七点四非常到校并进入教室,下午一般在五点后离校。刚开头还挺带劲的,到后来就觉得好累。由于我们并没有住校,一天来回跑四趟,虽说不远,踩自行车十多分钟,可一天下来也有大约一个小时的时间实在公路上奔波,所以,到了最终真有一种累趴了的感觉。在此期间,还带领班干部出了两期的黑板报。最终一周的中队,我组织了一次以“感恩”为主题的班会活动。让同学们懂得感恩,感谢生活所赐予我们的一切,并擅长感谢父母,父母的付出并不是理所当然。

班主任工作也带给了我许多,有甜美又有忧愁。我知道班主任远没有想象中好当。不但要管好他们的在校状况,还要与家长沟通,了解同学的在家状况。如遇突发状况,还要考班主任的应变力量。所以,当好一名班主任不仅要有一份爱心,还要有肯定的技巧。

通过实习,我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣,也更让我体会到了当一名老师所肩负的责任;通过实习,我还懂得了作为一名老师肯定要吃苦耐劳,脚踏实地,求真务实,用最好的精神投入到工作中,并不断丰富自己的学问。我仔细总结了实习阅历,为明天走上训练工作岗位做好扎实的预备。今后,我肯定尽自己最大的努力,做一名精彩的人名老师。

2022年学校训练实习总结4 不到一月的实习生活很快结束了,但这段时间令我终生难忘。

刚走进附小大门,就观察生气勃勃的雪松和嫩芽欲发的垂柳,正面是“准时到校”的标语,让人感到安静而严厉 。

见习三天,我们觉得附小是名不虚传的。主要发觉有两点:
第一,他们的老师态度仔细,同学求知欲强大,有校内气氛。

其次,他们的教法恰当,课内课外都井然有序,我们觉得附小的老师熟识他们的同学,而且丝毫不偏地向着党的训练方针前进。

同时在处理很多同学之间的冲突冲突和解决他们提出问题时,深深感到作为一个老师,其实任务是是双方面的,教书、育人缺一不行,作为老师不仅仅是同学学问的引路者,更是同学人生观的启蒙人。

为此,我们在课内课外对同学进行了大量形式多样的思想训练,开展了纪律竞赛、课外爱好小组、少先队中队会、祭扫烈士墓等活动。3月28日至4月23日期间,我共计任教语文课21节,附带自然课1节,家访3次,组织语、数检测2次,智力竞赛1次,参加主办《龙的传人》主题中队会1次,组织同学郊游1次,随附小参与清明节主题少先队活动1次。

我们也发觉,老师的修养和劳动态度至关重要,我们转变了“学校好教”的看法,深刻体会到一名老师应当具备的素养。那就是:
一、良好的师德。

态度友善,语气平和,诲而不倦,爱好广泛,仪表良好,有幽默感。知行合一,勇于改错,宽容别人等。

二、渊博的学问。

在儿童的心目中,老师是神圣的,他们心中的偶像理当无所不会,无所不晓,老师有责任完善自己。

三、良好的语言表达艺术。

老师的语言应当做到生动,形象有感染力,浅显易懂,幽默风趣,启发性强,我们深深熟悉到,作为一个老师应当具有的不仅仅是兢兢业业的工作态度,更要恰到好处的工作方法。我主带语文课,还带了3节数学,替原班主任上了一节自然课。在语文课中,我觉得字、词、句的三结合,看图学文中文与图的挂钩是极其重要的,在二班级用这种方法可以抓住重点。同时,我深感自己的拼音基本功不过关,有时读不准四声。

在附小,我们也挑起了班主任的工作,我还担当了少先队辅导员,和班上的三位同学重办了班上的“学习园地”,从初选稿件到规划完工,花了不少功夫。

春天到了,我们带同学去钓鱼,路上教他们认真观看,讲给他们钓鱼学问,并进行“干事要用心、耐心”的训练。

4月21日,我们举办的智力竞赛如期开幕,由郭平新老师出题,我组织设计、读题和评分,取得了令人满足的效果。我们还坚持向同学面批作业,我班的牛玉同学病了,我就把她送回家中。

少先队活动除了随附小参与一次清明扫墓外,还由我主办了《龙的传人》主题队会,对同学进行爱国主义训练,从选节目、排练节目、写朗诵词和音乐伴奏,三位同学也给了肯定支持。

通过实习,我感到学问和方法的不足,特殊是不能很快的体验儿童的心灵。

我个人认为,自己喜爱儿童,实习仔细,能仔细、独立、较好地完成教学任务,教态自然,语言表达和思想训练比较得心应手,贯彻了直观性、启发性理论,体现了联系实际和因材施教原则,教具充分,板书很好,效果良好,做到了“节节有改进,堂堂有收获,每天有进步”。不足之处是汉语拼音不过硬,一般话尚不能称之“标准”。

2022年学校训练实习总结5 这个学期,我有幸获得了一次到小港村学校当助理班主任的机会,这应当算是我人生中的第一次实习,使我深受启发。在实习期间,经过自己的亲身体验和观看,我深切地感觉到,做一个学校班主任真的很不简单。虽然班主任工作多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要在实习期间将一般而又平凡的班主任工作做好。

一、教学工作:进行趣味教学,引导同学用心听课。

在实习期间我的教学工作每走一步都是脚踏实地的,从没有丝毫的放松过。除了备课,上课以外,我还坚持每天关心老师批改同学的家庭作业,做到批改后让同学准时改错误。我们班的同学许多任课老师都说,纪律不是很好,同学的听课状态也是一般,也很不怎么爱发言。三班级同学由于年龄小,自控力差,上课的时候常常都会出现纪律涣散现象。我所接管的三(4)班更是如此,听一些老师说,我们班是全级最淘气的同学,那些同学谁都不怕,只怕班主任,依据我所了解和观看,的确只这样。由于我去听他们原来的不是班主任的语文老师上语文课,一听果真不出所料,纪律真的不怎么好,除了许多不听课开小差,还有一两个同学常常都插嘴,阻碍老师教学。一开头,我也遇到了其他老师所遇到的问题,但是后来我渐渐意识到他们的心理,大多是由于课堂枯燥,对老师讲的内容没什么爱好,所以上课留意力不集中,也就对老师提的问题不怎么搭理了。依据这个特点,我在教学设计上地趋向趣味性,加入了许多猜字谜,玩嬉戏,当小老师等等,更注意运用他们喜爱的教学方式。在语文课堂上进行趣味教学,尽量吸引同学的留意力,组织好同学的纪律。慢慢地,在我的课堂上,同学的发言总是络绎不决,争先恐后,连一些差生的表现也乐观了许多。

二、赐予同学的耐心,要公正地对待每一位同学. 课间的时候,常常都会有许多同学来级室告状,谁拿了我的笔,谁打了一下我,谁说我的坏话等等,一些无足轻重的小事。刚开头觉得他们好烦,那么小的事情也值得他们,每天地跑来级室告状。但是我观察那里的老师都很耐心地给每一个同学来解决他们的小冲突,觉得真是佩服他们,每天为这些小事来费口舌。后来问老师,老师很仔细地跟我说,这些小事在我们看来是小事,但是在学校生看来却不是一件小事。假如他们知道老师是不管这些小事,他们之间就私下解决,解决不了就打架,打伤了人就不是小事了,我们要耐心地给他们解决这些小事。听了老师的话才恍然大悟,看来这些小事真的不小,后来有一些同学向我告状的时候,我不再是说:你不要理他就行了。这句话了。而是,更具体地了解他们之间发生冲突的具体状况,并公正地给他们推断谁对谁错,给他们讲一些道理,让他们心服口服,并要求错的同学给另一个同学赔礼。

三、关怀爱惜每个同学 作为一名老师,我爱班上的优等生,更爱班级的后进生。在学习中,不让一个同学掉队。如我班黄可同学,每次上课发呆,不愿做作业,每次叫他做作业,他总是说不会。我没有放弃他,而是手把手的教他写字,抓住他的点滴进步,不断鼓舞他,在同学面前夸奖他是个聪慧的孩子。课堂上,我也常常都会叫他来回答问题,并在课堂上尽可能地表扬他。慢慢的,他不但能完成作业,而且成果也有了很大的进步。每天早读前,我都会提前检查他的作业,看到有错的地方,就帮他指出并改正。在一些主题班会上,我也尽量争取机会让他上台表演,以增加他对自己的信念。一段时间后,我明显感到他进步了许多,上课比以前爱听课了,作业也完成得越来越好了,看到他的进步,心里真的感到很兴奋。我们班的同学下课后或上课前,总爱跑到我这里跟我说话、谈天,也有问学习上的问题,感觉跟同学们的距离拉近了好多。

四、开展安全.心中主题班会。

在实习期间,我们地开展了安全.心中主题班会,通过小品表演、学问竞赛,熟悉交通安全标志等多种形式,并要求他们到课外去读有关的安全学问,要求同学小组合作,共同完成任务。在这次主题班会中,让同学初步把握了肯定的自救自护的学问,增加安全意识。让同学在遇到紧急状况时,学会从容对待,不急噪,不惊慌。用学问竞赛、小品表演等形式来巩固并拓展同学对安全学问的理解和运用,树立同学自我爱护的.意识。在活动中,同学们充分发挥仆人翁的精神,自己回家收集材料,分组讨论,汇总资料,合作排练,自己制作道具,干得不亦乐乎。这次我班别开生面的《安全.心中》的主题班会,取得了圆满的胜利。通过这次主题班会活动,同学的合作力量得到了提高,增进了同学之间的友情,同学对这类活动乐此不彼,爱好盎然,乐观地投入到班级活动中去。长此以往,就会不自觉地喜爱上这个集体。只要班主任和全体同学同心协力,把握好道德行为习惯的航向,我信任我们这个班级会建设得越来越好。

在实习期间中,我与同学在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙劳碌碌的,但我忙得兴奋,忙得快乐,我将更加努力工作,不断完善自己,提高自己。

2022年学校训练实习总结

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