回忆小学生活500字10篇
回忆小学生活500字篇1
“捧着一颗心来不带半根草去”，讲的不就是张老师您嘛!您用您伟大真诚的心面对每个学生，也在幽默风趣中，把一个个知识和人生道理传授给我们。
在幼儿园少言寡语的我，头一次走进您的课堂，就被您独特的教学风格深深吸引了，入了迷，突然从一个陌生的环境里变得亲切许多，又在您温暖的鼓励下变得大胆起来，举手次数一次比一次多了，每当听到其他班在一遍一遍读，一遍一遍背那个陈词滥调，这时我心里就感到无比的自豪和幸福，因为张老师您总是把每一篇文章扩展开来，告诉我们好多引人入胜的故事，实在太美妙了不知不觉中，我们不仅懂了，也会背了，听了还想听，总感觉下课铃来得太快了。
期末考试是所有人最紧张的时候，可恰恰相反，复习是我们最快乐轻松的时候，与其他老师相比，张老师更看重的是我们的品德。每到期末时，她不仅作业布置的少，还会津津有味讲《增广贤文》给我们听，每一篇都是一个历史故事，要知道我最喜欢历史了!总期待着下次期末快来呀!不过我们也没放松学习，在快乐、轻松中完成了漂亮的答卷!
张老师不仅在教育上匠心独运，也特别关心同学。记得有一次，我手坏了，缝了三针，一动也不能动，张老师一会儿嘘寒问暖，“疼不疼啊!要不要紧啊……”;一会儿过来帮忙，比我还要关心我的手，上厕所时会陪着我，上体育课时留心着我，还帮我端饭……而她自己却毫不介意自己的身体。一年寒冬，张老师的脚骨折了，需要休养一段时间，从此我们换了一个临时班主任，大家开始不适应，直到……“同学们好!”那熟悉的声音又在耳畔响起，我们睁大眼睛不约而同的站起来大声喊“张老师好!”，掌声与欢呼声在班里响起久久不息!张老师担心我们不适应，她不怕冷，不怕疼，拄着拐杖提前来给我们上课，作笔记时，她跪在椅子上认认真真写着字。此时我心里酸酸的，虽然那次笔记很多，但我一点儿也不敢马虎。
这就是我们的张老师，一名普通的语文老师，但她有个不普通的心，那是一颗伟大、无私、真诚的心。张老师，谢谢您!
#269326
回忆小学生活500字篇2
前些天在办公室看到了一把尺子，一下子让我联想到了小学时候的光景。
我的小学，我的童年绝对的说是开心和快乐的，除此之外就是老师的尺子，数学老师的尺子对我留下了非常深刻的影响。因为我的数学从来没有及格过，所以数学这门功课自然就很差了，再所以挨打基本上是家常便饭了。那时候老师的尺子都是两用的，既可以在黑板上画东西又可以来整治向我一样学习差的孩子。那时候的60分真就是我们的命根，可经常和这点命根差的老远。有一次自己的数学考了37分，硬是被数学老师用尺子在手掌上从37打到了60。现在想想小学时候的我真实笨的一塌糊涂，有的时候自己都觉得甚是可笑。
小时候的我非常的贪玩，做作业基本上是抄袭，常常因为算术题不会做把母亲气的直哭。所以也常常在我们家出现母子同哭的现象，我被母亲打的哭，母亲被我气得哭。或许是电视剧看多了，我们经常比武招亲，那时候并不知道比武招亲是什么意思，反正成天拿着棍棍棒棒在打来打去，今天我是武松明天又变白眉大侠了，而且经常换角色。偷摘水果是常有的事，有一次我彻底让父亲和母亲丢了回人，就是和伙伴们偷这挖别人家地里的土豆烤着吃被村里的婶婶告给了村委会，这倒好，母亲正在洗衣服，我在院子玩耍，村喇叭里突然喊出了父亲和我的名字，内容也就是谁谁家的孩子谁谁谁偷烧别人家的土豆吃，以后要严加管教之类的。这一播，父亲母亲出名了我也就跟着遭殃了，为此母亲还狠狠的打了我一顿。
那时候母亲打我也是经常的事，家里经常更换扫把，因为扫把是母亲教训我和姐姐的直接性武器。其实让我给我的童年生活做个定义的话，我想那就是玩、挨打，再玩再挨打，照样是那么的开心，就这样循环着我的小学就毕业了。
当然了，写这些我没有一点记恨母亲和老师的意思，相反我很感谢她们。如今母亲已经是45岁了，父亲也是年过半百，突然间发现他们老了，可还是为做儿女们不停的操劳。我的小学老师们也老了，可是她们还是在自己的岗位上默默无闻的奉献着，唯一变了的就是尺子的功能，它就是尺子。
回忆小学生活500字篇3
望着窗外的雨，又看到了阴沉的天空，我深深叹了一口气。
记得那一天，我如往常一般去邀到小哲去踢球。
踢完球休息时，我发觉小哲跟平常有些不一样，我有些纳闷了，问小哲：“嘿!哥们，怎么了，有什么伤心事吗?来告诉我，我来替你分担。”可小哲似乎没听到一样，依旧在那发呆，我用手拍他肩膀一下，问：“发什么呆呢。”这时小哲才反应过来，问道：“袁强，你说我们是铁哥们吗?”我感到莫名其妙，随即肯定的说：“废话，我俩肯定是铁哥们，小哲，你今天怎么了，出了什么事吗?”小哲似乎有些开心地说：“没什么随便问问，随口……。”小哲又陷入沉思中。我心想：小哲一定有什么事瞒着钉，可是到底是什么事能使得小哲如此反常呢?真是莫名其妙。我看了下看，糟了，超过了奶奶的规定的回家时间了，再不回去又要挨奶奶的唠叨了。我急忙对小哲说：“小哲，今天就玩到这了，下午再来玩，你可要等我哦。”小哲有些失落地说：“啊!哦。”我正要狂奔时，一只纸鹤从我口袋中掉了出来，小哲捡到后说：“咦，袁强，原来你会折纸鹤，能教我吗?“我骄傲的说：“没问题，那只纸鹤送给你，我很大方吧，哎呀，我赶时间，拜拜。”小哲笑呵呵的。在回家路上我在想：平常热情似火的小哲今天怎么变成了一座冰山了，真是奇怪……
吃完饭后，我正想去找小哲时，没想到喜从天降，小舅舅带着他的孩子和一大包吃的来我家玩，我高兴极了，一玩起来都忘记了时间，等我记起小哲时，已经快半夜了，我急忙往空地跑去。
等我跑到空地时，小哲已经走了，我想：算了，明天再去找他吧。咦，我看到一块五颜色的鹅卵石，我捡起时还看到一张纸，这纸上写着“袁强，我家搬走了，本来打算最后跟你道别的，可你却没有来……算了，这块鹅卵石送给你，这鹅卵石是我们友情的见证，你一定要好好保管，最后一次跟你道别：拜拜
我呆住了，急忙跑到小哲家里去，可是迟了，小哲家空空如也。天突然变得那么阴沉。风呼呼的刮刮，小花小草都低下了头，似乎在替我惋惜。我不知不觉中走到了当初我和小哲相遇的地方，脑中浮现出许许多多和小哲在一起的情景。雨下了起来，我脸上出流下了两行水，不知是泪还是雨水……
“唉!”我又一次发出了叹息，心似乎又痛了起来
回忆小学生活500字篇4
我有一个特别好的老师，他叫光头哥。
他长得不怎么高，但特别壮，像一颗茁壮的树，他的皮肤很白，像天上的云朵。光头是他的标志形象，不管在哪里，总能一眼看到那闪闪发光的灯泡一样亮的脑袋，再配上一副黑色边框眼镜，活生生一个“光头哥”形象。
我特别喜欢我的这个老师，因为他上课时特别生动有趣。记得有一次，老师教我们三素句，我们学会了。然后老师给每一个同学发一张纸条，神秘地说：“第一组写人名，第二组地点，第三组写干什么，听懂了吗?”“听懂了。”同学们异口同声地答。过了一会儿，老师请三位同学把纸条收了，然后他们三个从每组里面抽一张纸条，连起来念成一句话。老师看了看，一本正经地说：“光头强在教室砍树。”“哈哈哈哈……”同学们都笑得沸腾起来。后面又“玩”了几局。老师示意同学们安静，然后问大家：“你们现在掌握神秘是三素句了吗?”“掌握了!”同学们异口同声地回答。这个搞怪的老师真是有办法，让我们通过小小游戏，加深记牢所学的知识。
有趣的老师，学习点子就是层出不穷。记得有一堂课，老师教我们比喻句，然后叫我们打开本子，看幻灯片上的图片，发挥联想，运用修辞手法写一句话。我一直看不懂。老师又在后面选了一副图给我们举例子，比如圆圆的月亮像玉盘。最后我终于明白了，然后光头哥老师又教我们拟人句，老师同样让我们看图写句子，至少30个字，我绞尽脑汁才写出来，老师笑着给我竖起了大拇指，我也很开心。
这样的老师，连下课布置作业也特别有趣。有一次下课时间到了，他一本正经地在黑板上写“家庭作业”四个大字。第一：古诗词背诵打卡。第二：课外阅读。第三：不要想光头哥。啊啊啊!“不要想光头哥”也成了家庭作业了。还没等光头哥老师转过身来，同学们都欢呼起来：“梁老师，我会想你的。”“光头哥，我昨晚都梦到你了。”还有一个同学直接冲上台去，给梁老师一个大大的拥抱：“梁老师，我肯定会想你的。”这堂课就这样在我们的欢笑中结束了。
我就是特别喜欢我的光头哥老师，就是!不许不同意，不许反驳!
#269329
回忆小学生活500字篇5
“大家好，我是你们的班主任老师，叫我布丁老师就可以了。”漂亮老师说话的时候，还特别看着桃桃。
据说，这所魔法小学的女老师可多了，大的小的都有。布丁老师说：“我们今天要开始学习魔法了，首先，先做一个移动魔法的示范。”
布丁老师说着，就拿出一个小栗子，手掌张开，但是没有触摸到栗子，而是和栗子有着两厘米的距离左右，然后喊道：“姆拉达斯，移动吧!”说着，栗子就开始移动了，接着，老师继续说，“左!右!前!后!”真是神了，老师说到哪个位置，栗子就移动到那里去。
“好啦，大家尝试吧!”布丁老师笑着用另外的魔法把栗子发给大家。
“姆拉达斯，移动吧!左!右!”桃桃在很努力地做着，可是怎么都不成功。其实大家也都是一样的，没有一个像布丁老师那样子操纵自如的。
“再看一遍吧!姆拉达斯，移动吧……”布丁老师继续重复道。
这可真是个难度高超的魔法啊!
#269327
回忆小学生活500字篇6
迎风走在草坪之上，艾草的清香氤氲在空中……
小时候，每逢清明节都到外婆家。那时，总要做十几个清明饼带回家，而今年的我坐在草坪之上，回忆着童年的清明。
雨还在下着，远远望去，那连绵的山犹如舞动的花，四面环水，一条条碧绿丝带飘动着。许久，那场雨悄悄的停了，抬头望去，只是灰沉沉的一片。
我走到外婆家的院子里，闻到那浓浓的艾草香，越来越浓，越来越浓……外婆正在厨房准备着，我跑到厨房便大叫：“外婆，我来了，怎么没做清明饼?”我正环顾四周，外婆笑道：“哟，丫头来了，饼在外婆的肚子里呢!”我急坏了，我又给那场雨带来了伴奏，便放声大哭，外婆从锅里拿出几个清明饼递给我，说：“来，吃吧，只有这几个了。”我有滋有味地吃着，那绿油油的“外套”轻轻咬一口里面的馅儿流出来仿佛流到了我的心中，我抬头看着外婆，那慈祥的脸，笑起来同一朵盛开的花绽放着。我问道：“外婆，教我做一次清明饼吧，教一下吧。”外婆说道：“好好好!”外婆到院子的一角摘下几片艾草的嫩叶，清洗干净;接着等水烧开把艾草焯一下立即取出，挤出苦汁，再打成菜泥，加入糯米粉、盐和水，外婆老茧纵横的手在盆地里熟练揉搓着;然后取出小面团用手压扁，在里面放上馅儿;最后把清明饼在锅里蒸一下。慢慢地，又有一锅的清明饼出锅了，那香气飘着，飘散到屋子的每一个角落。我趴在桌前，看外婆那忙碌的身影勾起了我的回忆。
雨又下着，那灰蒙蒙的天空，仿佛涂上灰色的水粉……
我和外婆坐在屋前，外婆看着我，又望了望天空，说：“丫头，外婆教你念一首诗。”外婆笑了，嘴角上扬45度，如阳光般温暖。我听了拍手叫好。外婆边念边和我一起拍手：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”我也随着外婆的口音念着，渐渐地，我趴在外婆的腿上半睡半醒，外婆又念起童谣：“清明节，下着雨，吃着饼哟，闻着香。”我也悄悄地念着：“清明节，下着雨，吃着饼哟，闻着香。”
外婆的身影在我的眼中无限放大，似一尊素美的画，动人无比。
而那段记忆似一幽残梦，烙印在我心中。
回忆小学生活500字篇7
坐在隔着窗户而照到课桌上的夕阳下，看着熟悉的教室，回忆起小时候的那一抹幼稚，傻傻的憨笑，天真和朋友之间的快乐。
回忆小时候那傻傻的憨笑。我记得有一件事，说出来肯定会让大家哈哈大笑。记得有一次，早晨起床后，洗漱完毕，就背起书包想着绽放许多花朵的校园前进，到了学校，坐在班级里，听着老师的幽默话语，还有窗外的那一片绿色，让人可以感到自己身在大草原一般，让人心情愉快，还可以让我们这些小学生有愉快的学习心情，可是，就当这时，卟!一声巨响让人“感叹不已”，接着一道让人不禁紧皱眉头的臭味儿传来，原来，是自己的同桌在这愉快而美丽的地方，竟然放了个屁，这下。我们所有人都是捧腹大笑，但是，这还不算完，我的同桌竟然在放了个屁后，他坐的木凳子“自然脱落”了，看到这一幕，连老师都是满脸笑容。
回忆小时候那种种幼稚的行为。想起小时候和朋友们一起玩跳水坑，爬墙，什么三个字的`小游戏，不禁让我感到了好笑。
后来，学校里开展了校运会，那时我吃的多，长的胖。自己觉得自己很有力气，于是就报名了拔河，当比赛开始后，没想到一下没站稳，差一点就摔倒在地上，可是我凭着我坚强的意识，超强的反映，最后终于站稳了。就在这时，叮叮叮……比赛结束!五年级九班获胜!哈哈!我们赢了，我们获得了拔河的冠军，我和我的朋友们激动的抱在了一起，然后，都宛如排练过一样，憨憨大笑起来。
回忆着小时候的情景，感到有些舍不得，走到了班主任的办公室，看见班主任在改作业，静静的走了过去，在班主任的身边站着。班主任姓王，我们都叫他王老师。渐渐的时间一点一滴的过去，王老师终于发现我了，抬头看了看我，一时想不起我叫什么名字，看着比赛赢得奖状，转身走了出去了，后来，我才知道，王老师在我走后抬头看着我离开的地方，眼角闪烁着光芒，
走在校园里，看着那零散的学弟学妹们，大声大叫：你们，一定要好好学习哦!
是啊!好好学习，天天向上，我也要开始我的高中生活，我也要好好学习呢!
回忆小学生活500字篇8
要说最尊敬的老师吗，那就要数胡哲老师了，我感谢阳光，它带给我温暖;我感谢清泉，它带给我甘甜;我更感谢我的写作老师，他带给我鼓励的微笑。“岂有此理!胡说八道!”一听这熟悉的话，你就知道我们的写作老师来了。
我的写作老师叫胡哲，是我师范时的写作老师。他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是：“岂有此理”。
那一次，也不知是心有所感，还是心血来潮，我写了一篇作文《想家的时候》，结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读，还说这就是有真情实感、有新意的佳作，惹来同学羡慕的目光。也不知是哪位同学嫉妒，偷偷地说了一句：“哼!这是抄的!”没想到这句话溜到了他的耳朵里，他怒目而视，随口甩出一句：“岂有此理!你给我抄出一篇我看看?”随即把目光投向我，脸上难看的微笑又来了：“你说说，你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光和微笑，我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了，同学门静静的听着，老师也好像挺激动，不住点头，脸上的微笑更灿烂了，那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌，嘴里不停的说着：“真实感受，有道理!”可以说，从那次以后，我就更爱写作，更爱上胡哲老师的"课了，而他在写作上对我的指导更用心了。
胡哲老师爱发火，一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误，他就大发雷霆，嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情：“怎么搞的?上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情!自己回去好好想想!真是岂有此理!岂有此理!”接下来讲课，他的声调充满了严厉，脸绷得紧紧的。可是慢慢地，他的声调就缓和了许多，脸上又找回了微笑，那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内容更细了，还不时地轻声问：“你们听懂了吗?”我们知道，原来他不是真生气，反倒是在集中我们的注意力。于是我们就大声回答：“听懂了!”他笑得更欢了。
写作老师，我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。
#75999
回忆小学生活500字篇9
到了学校，我的痛苦就开使了，首先打开书包，随着一声尖叫，我的书包，变成了“老鼠窝”，好不容易从狗窝”里找出了书本，随着我的书，放在桌子上以后，就再也没有拿起来过，不知是谁，在那上面途了一层高科技，是谁!不管了，先读书再说，只不过，刚坐下，就觉的屁股一软，就爬掉了”天啊!
终于上课了，上课也好不到哪去，只见，我打开文具盒，“啊“，我的”笔，墨，”怎么都成了这样，谁干的，站出来，还没等我反映过来，，一个苹果扔了个正找，还好我大人有大量没在追究，不然算了，拿起只剩下一办的笔，写起大子来，写着写着，什么觉的桌子有点湿啊，再一看，“哎呀”哪来的墨水啊，再一看，只见，墨水不光加了水，低部还被无情的开了“无数“个洞，”啊”我可怜的三十元墨水，就这样“挂”了，呜呜……算了，反正这衣服，也别折腾的不行了，再忍忍吧!但正写着写着，一个苹果，又向我飞来”“太过分啦”“忍无可忍，无须再忍。”不管三七二十一，操起苹果看也不看，就扔了出去，哪知道，正好扔到了，上完厕所的老师头上，“完了”下课又的听老师的一大堆废话了，呜呜呜
终于从“”出来了，还好，还没上课，能在玩玩，但……，刚走出老师办公室，就踩到一快香蕉皮，“滑”随着一声惨叫，我撞在了，还没有干的，水泥墙上，好不容易从“废墟”里出来，就被一个，“神秘人”带上了个水桶，怎么，还没等我把水桶拿开，就被人从被后暗算，只听我一声“掺叫”倒在地上，“谁在戳我”还没等我反映过来，第二个凶手，又继续，“攻击”，“啊”随着这一声，我只觉的，全班，都在向我扑来，终于，我使劲一扯，终于将水桶，搞了下来，再一看全班71人一个不少，全都在此，苍天啊，为什么，就连兄弟也暗算我呜呜呜呜。
终于放学了，我像罪犯似的的跑回家，但这路上也好不到哪去，我正走着走着，突然，只觉的脚下，一滑，“啊”谁这么没公德，乱甩西瓜皮，啊，又撞上了一根电线干，没关系，就快到家了，我怎么觉的被上怎么这么重啊，不是吧，怎么有几快石板，不能摇啊……
终于到了家，一天的痛苦生活结束啦，明天怎么过啊，苍天啊!
回忆小学生活500字篇10
进入初中，我第一眼看到的老师是我们的班主任——张老师。张老师长得很帅气，给我印象最深的是他有一双炯炯有神的大眼睛，几天下来，我觉得老师那双大眼睛就像刀子一样锐利，他那双眼睛，时而深沉，为我的淘气而不安;时而明快，为我的进步欣喜。我的一切好像随时掌握在老师的眼中，我的一举一动都跑不出老师的眼睛。
记得入学那前几天，因为对新学校新同学的好奇，我特不安静，而我内心只能够其实也抱有侥幸心理，总以为刚开学，老师不认识我，所以，不管上课还是下课我都特别“活跃”。上课跟同学说话，搞小动作，下课了。在操场上无拘无束地玩耍，我觉得初一真好，太新鲜，太轻松了。可这一切都逃不出张老师的眼睛。
上个星期三发生的一件事，让我彻底的“屈服”在张老师的眼底，也从心中感谢张老师对我的“当头棒喝”那天上课了，老师没有来，于是我就管不住我的“乌鸦嘴”了，先是小声和同桌说，后来越说越激动，大声地说起来，到最后引得全班都说起来。没想到老师就站在后门，他从窗户里轻而易举地看着我们的一举一动。我还什么都不知道呢。这是，老师从前门进来了，我赶紧坐好，老师说：“全笑生，就你说的欢儿，这多影响课堂啊?你想想咱班八十多名同学。如果你耽误了一分钟，就耽误了八十多分钟，你记着，老师的眼睛时刻都注意着每一个同学的行为，请你不要抱侥幸心理。”下课了老师语重心长的对我说：“你记住，我的眼睛时刻都在你身上，你是个好孩子，可是，你现在已是一名初中生了，不能老玩了，贪玩会害了，我的希望你能改正自身的错误。”我听后不以为然的想：“骗谁。老盯着我，谁信。”
上午上自习时，我又管不住我的嘴了，又开始说话。正当我引经据典、天南海北、胡说八道的正投入时，老师突然出现在门口，大喊一声：“全笑生!”我吓得一激灵，就像见了猫的老鼠一样哆嗦的站了起来，我看着老师的眼睛，从他的眼睛里我看到了疼惜，失望和希冀，心一下子揪了下来，心想老师一定会罚我!可是没有，老师又给我一次改错的机会，这一次我无话可说了，我为我的行为感到自责和后悔。
从那以后我就觉得老师的眼睛像两个小雷达，时刻的包围着我，让我时刻提醒自己，要成为一名合格的初中生，改正自身的一切错误。
#257928
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