浅谈对乡村少年宫建设的几点思考 龙源期刊网http://www.qikan.com.cn浅谈对乡村少年宫建设的几点思考作者:王颖来源:《学校教育研究》2019年第20期摘要:近年来,农村进城务下面是小编为大家整理的浅谈对乡村少年宫建设的几点思考 ,供大家参考。
龙源期刊网http://www.qikan.com.cn浅谈对乡村少年宫建设的几点思考
作者:王颖
来源:《学校教育研究》2019年第20期
摘要:近年来,农村进城务工人员日益增多,农村孩子的父母长期在外打工,由于缺乏父母的关爱,有些孩子的性格变的孤僻。探索乡村少年宫建设,使其更好地为农村孩子们健康成长服务,显得尤为重要。乡村少年宫利用课余和假期时间,开设兴趣班、课外实践活动等课程,丰富孩子课余生活,使乡村少年宫真正成为农村孩子们学习和成长的乐园。
关键词:乡村少年宫建设
背景
意义
实施途径
一、乡村少年宫建设的背景
近年来,农村少年儿童活动场所缺乏,由于大量劳动力外出打工,农村“留守儿童”也越来越多,每到节假日,孩子们无处可去。为扎实推进留守儿童思想道德建设,让孩子的身心有处可去,2011年中央文明办、财政部,依托乡镇中心学校现有场地、教室和设施,进行修缮并配备必要的设备器材,依靠教师和志愿者进行管理,在课余时间和节假日组织开展普及性课外活动的公益性活动场所,面向乡镇学生免费开放,学生们可自愿选择参加乡村学校少年宫的各式活动项目。它既是青少年的活動场所,也是推进素质教育的载体和阵地,它的建成极大地满足了农村未成年人对优质教育资源的渴望,为留守儿童的健康成长和全面发展创造了良好的条件。涂山风景区中心小学乡村少年宫于2014年建成,为留守儿童开辟活动场所,丰富了农村孩子们的课余生活。
二、乡村少年宫建设的意义
首先,乡村少年宫为包括留守儿童在内的农村未成年人提供了课余活动场所,填补了农村孩子课外教育的空白,让他们在家门口就能参与活动,接受思想道德教育,既满足了求知欲望,又丰富了课余生活。其次,农村家长的素质普遍不高,对孩子的监管力度不够,很多孩子回到家中写完作业就看电视,有的就用手机打电子游戏,有的上网吧上网。乡村少年宫让学生在课余时间能有事做,做有意义的事,让他们在学习以外的时间里,同样健康快乐地成长,有效缓解了家庭和学校的压力。
三、乡村少年宫建设的实施途径
(一)乡村少年宫开设的兴趣班是孩子们的精神乐园
涂山风景区中心小学乡村少年宫根据学校实际情况和农村孩子的特点,开设了美术、书法、舞蹈、足球、柔力球、心理健康等课程。孩子们可以根据自己的爱好选择自己喜欢课程。
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