中小学青年教师教学竞赛 “教学展示”评分细则 （满分 80 分）
项目 评价要点 分值 教学展示 教材解读与内容处理 理解课程标准及其理念在教材中的具体体现，把握教材的编排体系、主要特点、文本价值。
15 对教学内容开展创造性地运用、加工与整合，能够合理确定教学目标与重点难点。
学情分析及教学思路 科学分析学生的年龄特点、学习能力水平、学习风格等；
熟悉学生已有的认知经验和基础。
15 围绕课程核心素养，依据实际学情和课型特点，设计适合的教学思路。
教学过程与方法策略 教学活动设计合理，教学策略应用得当能发挥学生主体作用；
教学过程能突出重点、突破难点，注重学科德育，真正达成教学目标。
25 注重引导学生自主学习、合作学习和探究学习，能整合各种资源，多媒体课件运用得当。
教学效果 合理分配教学时间，动态调控教学过程有效完成教学各环节任务，完成预期目标。
15 语言教态 仪表大方得体，教态亲切自然；
教学语言标准、生动，简练清晰；
板书工整规范。
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