篇一：新时代党外知识分子思想政治引领的路径探析
写作过程〔上〕
六、七两章对写作主体展开独创性思维过程中必备的各项能力进行 单项训练。
写作过程二大阶段中的必备能力：
准备阶段------搜集和整理材料能力（观察、调查、阅读、回忆、体 验、想象、整合） 运行阶段----内部运思和外部表述能力（立意、选材、构思、赋形、 表达、修改、反馈、再吸收）
第一节采撷、积累 三种取材方法对象、角度不同：
观察适用于直接面对的写作客体取材
调查适用于针对写作客体的周边联系迂回 取材
阅读适用于针对写作客体的相关资料迂回 取材
什么是观察?
观：细思曰观。〔“听其言而观其行。?论语?〕
察：复审也，纤微皆审之谓察。〔许慎?说文解 字?〕察谓汛吟用心忖度之也。〔?论语?〕
观察，指为了独特取象的写作目的而运用各种感 受器官对社会生活所进展的细致深入的感知的过 程。包括感物〔细致〕、取像〔特征语〕、察物 〔深入求因〕三个层次。
老舍说过：观察事物，必须从头至尾，寻根究底， 把他看全，找到他的“底〞。〔特征语与原因 语〕〕
〔冯骥才观察扁脸女人 “一面鼓上戳了五个眼， 希求自尊〕
齐桓公与管仲
• 齐桓公朝而与管仲谋伐卫。退朝而入。
• 卫姬望见君，下堂再拜，请卫君之罪。
公问故。
• 答曰：“妾望君之入也，足高气强，有 伐国之志也；见妾而色动，伐卫也。〞 明日君朝，揖管仲而进之。管仲曰：
“君舍卫乎？〞公曰：“仲父安知之？ 〞管仲曰：“君之揖朝也恭，其言也徐， 见臣而有惭色，臣是以知之。〞
• 看视频?红楼梦?中十七回?大观园试才 题对额? ，只有宝玉把自己的观察变 成了恰当的特征语，而这特征语反映 了建筑物的意境情趣，故算他才气最 高。
• 思考：宝玉为何能写出特征语，反映 建筑物的意境情趣？
• 请思考一个大问题,听课20 分钟之后用一句最精炼的 话答复:
• 观物取象的要点有哪些？
• 在奥地利作家斯蒂芬·茨威格?一个女人一生中的二十 四小时?中，对于赌徒的观察：
• 绿呢台面四周许许多多的手，都在闪闪发亮，都在跃 跃欲伸，都在伺机思动。所有这些手在一只袖筒口窥 探着，都像是一跃即出的猛兽，形状不一，颜色各异。
有的光溜溜，有的栓着指环和玲玲做声的手镯，有的 多毛如野兽，有的湿腻盘曲如鳗鱼，却都同样紧张战 栗，极度急迫不耐……。只消观察他们等待、攫取和 踌躇的样式，就可以教人识透一切：贪婪者的手抓搔 不一，挥霍者的手肌肉松弛，老谋深算的人两手安静， 思前虑后的人关节跳弹，百般性格都在抓钱的手势里 表露无遗。
• 契诃夫说: • “作家务必要把自己锻炼成
一个目光敏锐、永不罢休的观察 家〞,“要把自己锻炼到让观察简 直成为习惯〞，“仿佛变为第二 天性〞。
• 司汤达说：
• “我的职业是人类心灵的观察者。
〞
• 观察就是用眼睛看吗？
•
作者通过五官承受外部世界的信息
刺激，输入外局部析器并作出反响，从而
形成各种不同的感觉特征：
• 视觉――通过眼底的网膜形成视觉；
• 听觉――通过内耳的螺旋腔〔蜗牛壳〕 形成听觉；
• 嗅觉――通过位于鼻腔的密布嗅神经 的棕色粘膜产生 嗅觉；
• 味觉――通过位于舌刺、舌穴和味蕾 的味觉神经产生 味觉；
• 肤觉――肤觉是一切感觉之母，只有 “觉点〞才能产生相应的触觉、温度 觉、痛觉、动觉等感觉。
• 观察的“结晶〞-----表现原因的特征语。
• 特征语的几种表现形式：
• 视觉语 • 听觉语 • 嗅觉语 • 味觉语 • 肤觉语 • 联想语〔前五觉皆可写成联想语〕
【例】王小鹰《雾重重》
• 课堂训练：仿王小鹰在?雾重重?中 对雾的描写，写一段“北海的风〞， 写表现原因的特征语。
王小鹰在?雾重重?中对雾的描写：
• 天地间只有白茫茫的雾，灰蒙蒙的雾〔视觉语〕， 湿漉漉的雾，凉丝丝的雾〔肤觉语〕。掏一把， 软绵绵的〔肤觉语〕；吸一口，甜津津的〔味觉 语〕；踩一脚，轻悠悠的〔动觉语〕。雾从眼前 横过，睫毛上挂起一层细的珍珠〔视觉联想语〕；
雾从耳边掠过，仿佛母亲低吟着清缓的催眠曲 〔听觉语〕；雾在身旁浮沉，身子摇摇晃晃像飘 在九重云霄〔动觉联想语〕。
•
观察求因
• 北宋郭熙说：“山近看如此，远数里看又如 此，每远每异，所谓山形面面观也。山春夏
看如此，秋冬看又如此，阴晴看又如此，所 谓四时之景不同也。〞
北宋郭熙?林泉高致/山水训?：
• “春山烟云连绵人欣欣，夏山喜木繁阴人坦 坦，秋山明净遥落人肃肃，冬山昏霾翳塞人 寂寂。看此画令人生此意，如真在此山中， 此画之景外意也。见青烟白道而思行，见平 川落照而思望，见幽人山客而思居，见岩扃 泉石而思游。看此画令人起此心，如将真即 其处，此画之意外妙也。〞 〔见情态、见情 趣〕
观察求特征求原因的技巧
• 求特征的技巧 • 〔一〕视点的移动 • “谁看〞；
• “在哪儿看〞；
• “往哪儿看〞；
• “看的是什么〞。
角度变化
•
陌上桑
• 行者见罗敷，下担捋髭须；
• 少年见罗敷，脱帽著绡头；
• 耕者忘其犁，锄者忘其锄；
• 来归相怨怒，但坐观罗敷。
• 观察对象不变，更换立足点，进展动观。
• 从空间角度，有正观、反观、旁观、整 体观、局部观；
• 从时间角度，有早晚观、春夏观、秋冬 观；
• 从情状角度，比方观山，就有高山、矮 山、晴山、雪山、秃山、雾山、雨山之 观。
• 多角度地观察，点面结台，整体局部齐 备，所得到的印象就显得具体完整。
焦点变化
• 立足点固定，变换注视点， 上下左右一一看来，仰视俯视结 合观察，在静观中扩大察物范围。
• 这种方法，适于写作者观察周围 目所能及的事物。
焦距变化
• 立足点不动，方位不动，只是近观、 中观和远眺结合，或由近及远，或 由远及近，远近结合，整体和局部 相映成趣，写出文章就会增加立体 感。
• 以上察物技巧不是截然分开的， 在一个相对完整的察物过程中， 往往结合使用。
〔二〕对象的转换
• 视点的移动，侧重于从 获取事物立体的形象角 度探讨察物的方法。要 想在察物过程中突出重 点，获得新颖而细致的 效果，就要正确而灵活 地处理观察对象与背景 的相互关系。
1.层层缩小对象
• “形象／背景〞关系是人的大脑 主动选择和组织的结果。人们可 以对连续出现或持续不变的东西 置之不顾，而集中注意那些最必 要的情况。于是这些最必要的情 况就成了直接观察对象，其它那 么为背景。背景与形象又是可以 互相转换的，“在这个场合下是
2、层层扩大对象
• 钱钟书?围城?写天变
• “从早晨起，空气闷塞得像障碍 着呼吸。突然这时候天不知哪里 漏了个洞，天外的爽气一阵阵冲 进来，半黄落的草木也自昏沉里 一阵清醒，普遍地微微叹息，瑟 瑟颤抖，大地像揭去了盖。〞
3．对象与背景的互换
•人们在察物时，往往被习 惯思维束缚，以致许多事 物都被当成背景而得不到 明晰的表现。如能改变思 路，使背景与对象互换， 就能获得新的发现。
老农的骄傲
• 来了，儿子在前面，老农在后面跟 着。手里紧捏着入学通知书，肩上 抗着三代人的希望。
• 请坐。
• 当然要坐，我儿子已经是这里的人
了。
• 老农坐下了，架起二郎腿，脚尖上
挂着摇摇摆摆的骄傲。
钱钟书?围城?写下雨
• 河面上像出了痘，无数 麻瘢似的水涡随生随灭， 息息不停；
表现下雨
到雨线更密，又像光滑 的水面上长了毛。
描写河面
求原因的技巧----取胸中之像
• 取像之“像〞，是与客观物像在某些 方面保持一致的表像，是作家在察物后 浮现在头脑中的形象。它是客观生活的 实录，又含有一定的联想成份和适当加 工，是外化成文章的原材料。
一、取像与显神
• 〔一〕取像——察物的目的
• 郑板桥说过：“江馆清秋，晨起 看竹。烟光、日影、露气，皆浮动 于疏枝密叶之间。胸中勃勃，遂有 画意。其实胸中之竹，并不是眼中 之竹也。因而磨墨，展纸落笔，倏 作变相——手中之竹，又不是胸中 之竹也。〞
创作过程的三个阶段
• 第一阶段：眼中之竹：作者面对感知对 象形成的感性表像；
• 第二阶段：胸中之竹：作者对眼中之竹 加工后得到的内心意像，他不像眼中之 竹那样只反映其外表现象，而是在感性 状态中孕育较丰富深刻的理性内容，是 眼中之竹的简化加工，也是手中之竹的 雏形。
• 第三阶段：手中之竹。
现代认知心理学
• 以“视知觉的概念驱动理论〞来解 释已有的概念对视知觉起作用的道 理。
• 在察物过程中，知觉者让他具有的 知识和概念构造作用于环境，以此 帮助他确定知觉对象的意义。
• “踏花归来马蹄香〞
〔二〕显神——取像的根本
• 取像的根本乃是“真中显神〞 “取形传神〞。?孟子·梁惠王?中记 孟轲劝齐宣王施仁政。齐宣王口头 称善，又托辞不能施行。作家取其 在孟子的穷追猛问之下，“顾左右 而言他〞之像，逼真地传达出人物 理屈词穷的为难窘态，这就是典型 的“以形显神〞。
“神〞的含义
• 根据我国古文论关于形神的有关论述， 这个“神〞至少有四方面含义：
• ①人物画中所画人物的内在精神；
• ②自然万物之勃勃生机；
• ③创作主体内在精神；
• ④艺术家主观之神与艺术对象客观之神
相融合的“神〞
二、取像的原那么
• 〔一〕取异性原那么 • 指在取像时要选取观察对象区别于其
他事物的主要差异特征。
• ?老农的骄傲?的作者细致观察后，舍
弃了其他动作表情，本着取异性原那 么，将老农的骄傲自豪“挂〞在了脚 尖上。这一挂，挂出了诗情画意，取 出了形异，挂得独出心裁， 挂得富有 情趣。
2.取质异
• 取像时在分析思考根底上选取某事 物与他事物的内在本质特征的差异 加以表现。抓住物象外在特征固然 重要，更重要的是对内在本质的挖 掘占有。这是一种高层次的取像， 是观察者以自己的洞察力在现实生 活中捕捉的结果。
〔二〕主导性原那么
• 事物本身构成一个完整的“格式塔 〞，形成多方面网络关系，取像取 本质特征，并非一点非本质特征不 取；取一物之像，并不等于其他物 像一概抛弃。因为一事物多方面特 征，一事物与周围其他事物，都是 相互关联的。因此取像还要注意事 物间的联系。
1.映衬显主
• 一幅美丽的风光，必有主导景物。比方在日落的风 光中，落日在一段时间就成为这个范围的主导景物。
其他或是大漠孤烟，或是长河映照，或是余霞铺锦， 都成为它的衬托物。一幅人数众多的画面，一篇有 数个人物的作品，也必然存在这种主导与附属的关 系。
• 事物本身有映衬关系，作者观察到了这种关系，并 经由思维在取像时突现了这种关系，就能在映衬中 显出所要表现的主要事物。
〔主从关系〕
2.以面现主
• 每种事物都有自己的特征，有自己 的开展变化规律，同时又与其他事 物联系，受外界环境的作用影晌。
我们带着明礁的目的去观物，就会 从不同的事物中看出它们的联系并 取众多的物象来表现过程的不同阶 段，会呈现不同的风貌神韵。
〔点面关系〕
二、取像的方法
• 〔一〕比较取像法 • 纵向：经历一定的开展过程，不同
阶段，会呈现不同的风貌神韵；
• 横向：同类事物之间也存在这种那
种的区别。
• 屠格涅夫?树林和草原?
〔二〕类别取像法
• 在对众多事物进展观察之后，按对 象的不同类别〔如天地、山水、草 木等〕或不同方面〔如形状、颜色、 声音等〕逐层取像。如通过朱自清 先生的?春?我们可以看出，作家在 察物之后将春景分为春草，春花， 春风，春雨几类，一一写来，展现 了一幅明媚的春光图。
〔三〕情意取像法
• 有时作家在察物之后的取像；不拘泥于 一时一地，一景一物的事实，而是以情 意为线索，通过联想，调动回忆，或是 选取，或是改变，蒸是融合众多物像， 为表情达意效劳。通过冰心的?笑?一文， 我们可看出，作家首先调动自己的听觉 和视觉，展现了一幅精巧的图画，然后 以笑为主线，选取了现实的和往日的三 幅形象可感的画面，表现了作者爱与美 的理想 。
“胸中之像〞——记忆表象
• 写作者在察物过程当中和之后，该 留意的留意，该思考的思考，该丢 掉的丢掉，该变化的变化，从而完 成取像任务。于是，这个“像〞就 作为“胸中之像〞——记忆表象贮 存脑中，为下一步的深度体验或以 语言文字构图赋形奠定了根底；有 的就直接过渡为“手中之像〞—— 作品或文章中的形象。
• 用一句最精炼的话答复: • 观物取象的要点有哪些？
总结
• 观物取象的要点:以最能显 因显意的巧妙角度和“五 觉〞联想语,写出客体的形 象。
课堂实验观察写段
• 这是一幅饶有趣味的照片，标题为? 童趣?〔摄影 耿大鹏 ?读者文摘?1991年7 期封二〕。仔细观察过照片后，肯定会 引起你对美好而多趣的童年的回忆。请 你体味照片中的“趣〞，以最能显因显 意的巧妙角度和“五觉〞联想语,写出客 体的形象。将“自然之象〞化为“胸中 之像〞和“表达之象〞，写一段突现童 趣的文字(30字以内)。
• 调查----由采访对象的周边资料，推断
采访对象的必然状况的采集方式。。
• 其诀窍是：由此及彼，由表及里， 由周边见采访目标，见微知著，发 现事物之间人所未觉的必然联系。
• 例：日本记者对大庆油田出油量的 调查。在1966年从中国公开报刊中 获得的有关大庆油田的重要情报。
用大学语文拓展文化视野与胸怀 哈佛大学杜维明教授指出：
日本人如何得到大庆油田的情报 日本人对大庆油田早有耳闻，但始终得不到准确的情报。后来，在1964年4月20日的?人民日报?上看到“大庆精神大庆人〞的字句，于是日本人判断“中国的大庆油田，确有其事〞，但是， 大庆油田终究在什么地方，日本人还没有材料做出判断。
从1966年7月的一期?中国画报?上，日本人看到一张照片，他们根据这张照片上的服装衣着判定“大庆油田是在冬季为零下30度的北满，大致在哈尔滨与齐齐哈尔之间。
•
后来到中国来的日本人坐这段火车时发现，来往的油罐车上有很厚的一层土，从土的颜色和厚度，证实了“大庆油田在北满的论断〞，但大庆油田的具体地点还是不清楚。
1966年10月，日本人又从?人民中国?上找到了石油工人王进喜的事迹，从事迹介绍的分析中知道，“最早钻井是在安达东北的北安附近下手的,并且从钻井设备运输情况看，离火车站不会太远。在事迹中有这
样一段话，王进喜一到马家窑看到大片的荒野说：“好大的油田！把石油工业落后的帽子丢到太平洋去。〞于是，日本人从伪满地图上查到“马家窑是位于黑龙江海伦县东面的一个小村，在北安铁路上一个
小站东边十多公里处〞。终于把大庆的地理位置搞清楚了。
日本人对王进喜事迹的报道进一步分析，“王进喜是玉门油矿的工人，是1959年9月到北京参加国庆之后志愿去大庆的。由此，日本人断定大庆油田在1959年以前 就开钻了。并且大体上知道了大庆油田的规模。“马家窑是大庆油田的北端，即北起海伦的庆安，西南穿过安达附近，南北400公里的范围。估计从北满到松辽油 田统称为大庆〞。
但大庆的炼油规模，日本人还一时摸 不清楚。
从1966年7月?中国画报?上，发表的 一张大庆炼油厂反响塔的照片上，日 本人推算出大庆炼油厂的规模。其推 算方法也很简单，首先找到反响塔上 的扶手栏杆，得知反响塔内径是5米。
• 因此日本人推断，大庆炼油厂的加工 能力为每日900千升，如以残留油为原 油的30%计算，原油加工能力为每日 3000千升，一年以360天计算，年产量 为100完千升。根据这个油田的出油能 力和炼油厂规模，日本人得出结论， 中国将在最近几年出现炼油设备缺乏， 买日本的轻油裂解设备是完全可能的， 以满足每日炼油一万千升的需要。
• 早在1920年美国美孚石油公司已经发现了 大庆油田。但美国政府却不让美孚石油公 司公布这个发现，反而让美孚石油公司对 外宣称在中国东北没有找到石油，还装模 做样地提出一个“中国贫油论〞的理论， 把中国的石油判了死刑。
•
• 历史学者认为，美国之所以这样作，是因 为当时东北处于日本人的势力范围。由于 当时日本90%的石油依赖从美国进口，美国 害怕日本有了石油，就失去了遏制日本的 最有效手段。日本人虽然在中国东北各地 勘探石油，但凡美国人去过的地方，日本 人就不去了；他们相信美国人认为没有石 油的地方就真的没有石油，岂不知自己上 了美国人的当，也相信了美国人的“中国 贫油论〞，最终停顿了在中国东北的找油 工作而转向东南亚。
• 前质部长李四光利用“板块运动〞理论推 断东北有油。
• 思考：你想了解学校超市何种商 品最俏销，但超市老板不愿告诉
你真实情况。请你运用调查的智 慧完成这一调查课题。
篇二：新时代党外知识分子思想政治引领的路径探析
关于加强高校党外知识分子思想引领的思考
作者：张盈盈 来源：《神州·下旬刊》2020 年第 06 期
摘要：加强高校党外知识分子的思想引领工作，是高校做好统战工作的关键环节。新时代 高校党外知识分子呈现出政治思维敏捷、注重自身发展以及善于改变创新等思想特点，针对这 些特点，挖掘党外知识分子思想引领工作的切入点，同时注重人文关怀，加强平台建设，并建 立有效机制是加强党外知识分子思想引领的有效途径。
关键词：高校;党外知识分子;思想引领
一、新时代高校党外知识分子的思想特点
（一）关注社会，政治思维敏捷
高校党外知识分子，普遍关注国家大事，包括党的方针政策及国家出台的重要规章制度及 法律法规等。一方面，党外知识分子关心社会经济发展，希望国家稳定繁荣;另一方面，在国 家方针政策实施过程中，党外知识分子积极思考并参与，并渴望获得参政议政，提出建议的机 会。党外知识分子普遍将个人理想和价值实现与国家、社会的发展目标统一起来，为促进社会 和谐稳定发展，积极做出贡献。
（二）积极参与，注重自身发展
高校党外知识分子，立足自身岗位，同时注重关心学校的建设与发展，积极参与学校的各 项重大建设工作。首先，党外知识分子普遍具有扎实的专业理论基础，且具有较高的专业素 养。在其所处研究领域，不断努力，使其理论研究和实践水平不断提高和完善。同时，希望通 过自己的努力能够为学校的发展和建设贡献力量。其次，在参与学校的发展和建设过程中，党 外知识分子注重学校各项制度运行和实施情况，并渴望从学校的宏观制度运行中为自身发展提 供更加有利条件和氛围。综合以上，党外知识分子将个人的理想价值实现与学校的发展建设已 经统一起来[1]。
（三）多元自主，善于改变创新
随着经济社会的发展，社会结构不断优化，知识分子的数量不断增加。近几年来，党外知 识分子在知识分子队伍中占到了最大比例。同时，一些青年党外知识分子的人数不断增加。一 方面，随着青年党外知识分子的增加，他们接受新事物和理念的能力非常强，这意味着他们对 社会中发生的新问题和现象的接受程度和适应能力也比较高;另一方面，作为每一个知识分子 个体，不同的人所处的社会生活背景不同，阅历不同，以及各自发展需求不同，都会对其所处
的工作、生活以及社会环境的期待和需求产生影响。伴随着国家的对外开放以及社会发展，面 对价值多元化的社会，党外知识分子会受到外界因素影响，结合自身的发展需求，呈现出新的 诉求[2]。
二、加强高校党外知识分子思想引领的实现途径
（一）挖掘党外知识分子思想引领工作的切入点
针对党外知识分子思想呈现的不同特点，寻找加强党外知识分子思想引领工作的有效切入 点颇为重要。我们不紧要了解党外知识分子现有思想状态和动向，以及呈现这些思想特点的背 后原因，同时还要针对原因和特点，提出加强和引领思想的有效方式。挖掘引领思想工作的切 入点，就是要找到既可以激发党外知识分子个人发展的内驱动力，同时也是对党外知识分子加 强思想引领的重要落脚点和归宿点。
综上所述，这样的一个切入点，就是以围绕党外知识分子的自身建设和发展为中心，实现 自身发展与国家、社会、学校发展相统一。在统一性的基础上思考和实践，针对党外知识分子 的多元和自主化现象，加强思想引领，才会真正的拉近党外知识分子与党的方针政策和国家发 展实际的距离，从而凝心聚力[3]。
（二）加强党外知识分子思想引领的具体方法
1.以人为本，注重人文关怀。高校要营造尊重和关怀党外知识分子的环境氛围和有利局 面。同时，要关注党外知识分子的切身利益，不断的调整利益分配格局，重点解决他们关乎切 身发展和利益的重点领域问题。只有帮助他们解决后顾之忧，才能拉近与党外知识分子思想上 的距离。同时，还要多交流沟通，建立对话机制，为党外知识分子提出不同意见提供有效平 台，使他们的不同需要和诉求可以充分表达。同时，多为他们提供一些培训学习的机会，侧重 关注党外知识分子精神和思想上的需求。
2.统筹协调，加强平台建设。做好党外知识分子的思想引领，是做好统战工作的核心所 在。一方面，针对党外知识分子，搭建专门的平台建设。为党外知识分子的科研攻关、专业发 展、教学研究、实践教学以及社会服务等多方面搭建平台，以便为党外知识分子的个人价值实 现，才华展示提供有利环境。党外知识分子个人理想的实现，可以更好地促进其个人价值与社 会及学校发展的有机统一。另一方面，做好与党外知识分子的对接平台。平台建设，就是有力 的工作抓手。通过平台建设，了解党外知识分子的最新思想动向、发展倾向以及需要诉求，切 实掌握党外知识分子发展的实际困难和真实意愿。为做好加强党外知识分子的思想引领工作， 提供必要的前提基础。
3.长期规划，建立有效机制。建立有效的常态化机制，是做好党外知识分子思想引领工作 的前提保障。体制机制的完善，应该是全方位的。一方面，通过实践的调研情况来看，加强党
外知识分子的思想引领，必须要加强对党的知识的政治引导。实践中大多数情况是我们欠缺对 党外知识分子政治理论学习的培训。加强对党外知识分子学习理论的指导和培训，是加強党外 知识分子思想引领的直接而有效的途径。另一方面，加强与党外知识分子对接的综合机制，包 括个人提升与发展、合理表达意见和建议以及个人价值实现等方面内容。通过机制的建设，将 实践中对党外知识分子思想引领的有效经验以及典型做法进行固化，并不断的传承和发扬，在 实践中不断总结经验教训，为更好地加强党外知识分子的思想引领提供有利借鉴。
参考文献：
[1]石清锋.高校基层党组织统战工作考核评价体系初探[J].河北省社会主义学院学报，2018 （4）：76-80.
[2]李学英，林伟成.高校无党派知识分子政治认同现状调查研究——以广东高校为例[J].广 东省社会主义学院学报，2014 （3）：24-30.
[3]徐聪聪.高校统战新闻网站建设现状、发展瓶颈及突围策略[J].广东省社会主义学院学 报，2018（3）：71-73.
本论文为 2019 年辽宁省高校统战理论研究课题《新形势下高职院校党外知识分子思想引 领策略研究》阶段性成果。
作者简介：张盈盈（1984-）女，辽宁本溪人，讲师，硕士，辽宁铁道职业技术学院思政 部教师，主要研究方向思想政治教育、党建理论研究。
篇三：新时代党外知识分子思想政治引领的路径探析
安徽丰原生物化学股份有限公司 “全员营销”培训研讨
二○一○年五月
目录
第一单元 第二单元 第三单元
• 全员营销内在含义的竞争力剖析 • 全员营销绩效提升的执行力强化 • 全员营销跨部门协作的服务技巧
社会环境的发展变化
劳动力
生产力 效率
品质力 效果
创新力 价值
1970 1980 2000 2008
企业竞争力展现
成本
利润
成本
利润
成本
利润
过去 价格和利润 由企业决定
现在/将来 价格由市场
决定
利润由人的创新 能力确定
市场竞争引起的企业趋势竞争
商 项品 目种
类
品 质
生 命 周 期
需 求 量
价 格
交 期
设 备
利 益
人 员 能 力
以 往
少
普 通
长
多
普 通
长
普 通
普 通
单 一
现 今
多
高
短
少
低
短
增 加
少
多 元
员工的执行力=企业的核心竞争力
营与销两者之间的差异
营
主动式
销
被动式
引导方式
推销方式
价值为手段
价格为手段
营销理念的演进
生产导向型时期：
生产优先的思考逻辑，如何提 高生产力？
客户导向型时期：
客户利益优先的思考逻辑。如 何提供符合客户要求的产品
1896-1930
1930-1950
1950-1960
1960-至今
销售导向型时期：
销售优先的思考逻辑，如何提 高销售力？
社会导向型时期：
如何提高企业社会形象？如何 站在长期观点，提高社会及客 户福祉
营销理念的演进
全
产品推动力
需求洞察力
营销推动力
员
品牌价值力
客户
技术创新力
营
整体服务力
销
全员营销理念
充分调动每位员工的积极性和突出能力，参 与到企业的日常经营工作当中去，打破固有 的销售和综合脱节的弊端，将企业人力资源 有时发挥到极限，从而提升经营效率。
产品 价格 渠道 促销
需求 成本 便利 服务
厂家
客户
推动全员营销的核心系统诠释
建立全员营销 的意识
规划合理的 部门职责
提升员工的 专业程度
企业 竞争力
制定完善的 激励机制
全员营销前的问题思考（一）
事先对客户进行分析，思考如下问题
一、谁是我们目前的客户？ 二、谁是我们心中理想的客户？ 三、客户选择合作伙伴或购买产品的标准是什么？ 四、客户的购买状态如何？ 五、客户什么时候需要？我们如何开始与客户合作 六、客户习惯的购买某种商品的方式 七、客户愿意尝试使用另一种方式构买产品吗？
全员营销前的问题思考（二）
八、那些因素影响客户的购买过程？ 九、那些人影响最终的购买过程？ 十、我们的客户分为几种类型？ 十一、每一种类型的客户如何满足自己的需求？ 十二、不同类型客户间的需求差异性如何？ 十三、我们是否采用正确的方式开发了新的客户？ 十四、如何满足新客户的需求？ 十五、需要什么样的渠道和方法去影响客户需求的
多样性？
全员营销的内在分工架构
高层管理
掌控战略目标，为企业绩效负责
中层管理
各部门的管理
基层主管
直接面对做事的员工，指 导或监督员工做哪些事、 如何做
执行层
生产
营销
人事 研发
直接从事执行，并无 监督其他人工作的 责任
财务
各部门在全员营销系统中的角色分析
采购：价格/交货期/定价方式/原材料信息的咨询服务 研发：技术支持力/新产品开发能力/产品改善/参与客户新产
品开发
的程度/咨询服务 质保：质量保证体系/质量与食品安全的过程控制能力/检测
设备与方 法/现场环境与清洁/虫害控制/咨询服务 仓储：司乘人员的服务能力/配送车辆的形象与清洁/适时卸
货/快速卸货/规范卸货/按要求堆放 财务：账款期/发票及时准确/价格稳定 高管：经营文化匹配/可持续发展能力/企业公众形象与品牌/
高层间的互访沟通/相关行业的信息交流/供应商的系统能 力/创新管理
目录
第一单元 第二单元 第三单元
• 全员营销内在含义的竞争力剖析 • 全员营销绩效提升的执行力强化 • 全员营销跨部门协作的服务技巧
企业高效能执行力的特征
尺度
力度
尺度
企业执行力与竞争力的关系
把事做对的 手段
做对的事的 目的
低 节浪 流费
高
绩 效
开 源
效率
效能
企业执行力不佳的原因分析
一、过高估计团队的执行能力 二、出台管理制度时不严谨 三、目标设置或分配不均 四、缺乏企业文化建设
高层管理层面
一、心态：不想严格管理 二、缺乏科学的监督考核机制 三、执行过程过于繁琐 四、缺乏目标管理与责任分解方法 五、却少团队文化建设 六、缺乏高效的奖励与奖惩技巧
中层管理者的执行力系统分析
中层
高层
基层
一堵墙
中层管理者的执行力系统分析
中层
高层
启 下
基层
承
下
一座桥
硬币游戏
提升执行力的三大核心因素
动机心态
目标计划
执行力
促进控制
我真的老了
美国尼尔森调查公司，曾 对全国60岁以上的老人做 了一次问卷调查
调查的题目是：
你最后悔的是什么？ 并列出几十项生活中最容 易后悔的事情， 供被调查者选择。
结果……
第一名：75%的人后悔——年轻时努力不够， 以致事业无成
企业
事情
事业
执行力中的执行动机找寻
求 财！ 求 名！ 求荣誉！
标准
待遇
能 者多劳
企业成员在执行过程中的职责阐述
执行力层次
经营 管理 执行
知难行易，拿方向 知行合一，抓细节
知易行难，工实事
管理者的执行力系统分析
战略理解与转化
（解析、决策、计划、沟通）
流程优化与完善
（流程、细节、解决问题、调整）
员工领导与激励
（授权、督导、激励、考核）
目标流程
长期 目标
中期目标
短期目标
月/周/日/即时目标
终极目标 五到十年 三到五年
组织总目标 分公司目标 部门目标
一到三年 善用每一天
个人目标 剥洋葱法
哈佛的调查
哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影
响的跟踪调查，调查对象是一群智力、学历
、环境等条件差不多的年轻人，调查结果如
下：
3%
有明确的长期目标
有清楚但短期目标
10%
有较模糊的目标
60%
27%
无目标
哈佛的调查
25年后，这些人的发展是怎么样的
类别
具体描述
3%的人 10%的人 60%的人
25年来都不曾更改过自己的人生目标。他们都朝着同一个方向 不懈地努力，现在，他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士 ，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。
大都生活在社会的中上层。他们不断地实现和超越自己的短期 目标，生活状态稳步上升，成为各行各业不可或缺的专业人士 ，如医生、律师、工程师、高级主管等等
几乎都生活在社会的中下层，生活与工作相对较安稳，但都没 有什么特别的成绩
27%的人
几乎都生活在社会的最底层，生活过得很不如意，靠社会救助 ，并且经常抱怨别人，抱怨社会
高价值执行目标的明确技巧
一、要明确 （Specific) 二、可测知 （Measurable) 三、可达成 （Attainable) 四、要务实 （Realistic) 五、有时限 （Timebound)
各部门目标设定SMART（范例一）
T时间性
S具体的
至2009年第四季度，工作绩效全面提升 销售部门将获利率提升2%。整体合计1000万
R相关的
M可衡量的
A可达到
各部门目标设定SMART（范例一）
T时间性
S具体的
至2009年第三季度，产品生产力全面提升 生产部门生产力提升10%。产值提升20000件
R相关的
M可衡量的
A可达到
目标设定所应遵循的原则
开源节流原则（挂钩各部门绩效目标）
新：创新 营销模式创新
美：美感 商品样式变美
绩
增：好处
效 销售利润增加
价
值
省：降低 进货成本降低
美 快：美速感度 商到品货样速式度变美快
开
源
人：使用
节
顾客满意度提升
流
多：产量 产品产量变多
安：安全 设备操作安全
制作SMART（练习）一 ：
一、试着按SMART要求写下你的量化目标
二、确定目标并不难，难的是目标确定后如何专注于确定好的目标， 防止在日 常工作中偏离最终目标。对此，建议你厘清以下问题：
（1）实现目标有哪些障碍？
（2）我现在的工作必须做哪些改变？
制作SMART（练习）二
（3）应该从哪个地方开始：
（4）我应该注意哪些事情，避免影响目标的达成？
（5）有哪些可以利用的资源？
主动出击找办法强化执行技巧
一、要解决什么问题？ 二、界定问题？急迫严重性？ 三、寻求问题发生之原因？ 四、确认原因？ 五、对象拟定？ 六、开展时间？ 七、策划方案？评估可行性？费用？ 八、执行方案成本分析
策划制定执行方案
理性判断
创意创新
拉高格局
当局者迷
旁观者清
执行方案的策划思维
效益
费用
人
事
目标
时
地
做法
物
执行方案行动计划（唱KTV追女友）
效益
不用打光棍 有人关心陪伴
事
自我介绍 看笑话书 看感性文章
地
KTV 宵夜行程安排 回家行程安排
费用
制装费 餐饮消费
目标 追求女友
做法
分配人员工作 展现生化价值观 展现幽默风趣感
人
喝酒的人 点歌的人 玩游戏的人
时
假日 晚间 轮流时间
物
蛋糕 香水 门票
执行方案行动计划（嫁入豪门）
效益
不用工作 不愁吃穿
费用
制装费 交际费
人
开车师傅 狮子会会员
事
做善事 参加PARTY
地
聚会处 行程安排
目标 追求女友
做法
谈论话题 生活价值观
时
假日 晚间
物
珠宝知识 精品品位
同步练习（一）
运用80/20原理管理你的时间
第一步：将你每天的工作全部列出
姓名 部门：
时间
工作内容记录 简要内容
日期 职务：
是否为例行公事
如何确保项目顺利开展
一、事前要充分的调研与分析 二、寻求多个方案来作为备选 三、好的市场开发与总结提炼能力 四、要有新的观念和新的方法 五、把实施与推动的计划做好 六、选择最佳的时机来做这件事
按流程执行的步骤与方式
一、依工作的重要性决定工作的优先级 二、以工作的重要性决定投入工作的时间 三、同性质、同种类的、类似性高的工作分门别类进行 四、不断地思考是否有效率的工作方法 五、备齐以往的做法、相关的数据、相关的信息，当做工作
前的参考 六、请教有经验的前辈 七、随时定出完成工作期限 八、准备好必要的工具、材料、器材 九、避免用过大的手段达成较小的目的以造成浪费，杀鸡焉
用宰牛刀 十、避免用过小的手段达成较大的目的以造成无法做到，螳
臂当车
执行过程中管控内容的分析
5W2H的 问题解决
方法
WHY（何故？） WHAT（何事？） WHERE（何处？） WHEN（何时？） WHO（何人？） HOW（方法？）
HOW MUCH（花费）
为什么这么做？ 原因是什么？
目的是什么？ 做什么工作？
在那里做？ 从哪里入手？ 什么时机最适宜？ 要花多少时间， 什么时候完成 谁来完成？谁来承担？ 谁来负责？谁来协助？
怎样的方法？如何实 施？如何提高效率？
做到什么程度？整体 数量如何？质量水平 如何？费用产生如何？
管控的评估标准制定
工作责任感
客户服务意识
工作品质
执行成果评估
工作效率
工作技能
团队合作
管控绩效评估有效工具
评估项目
工作素质/准确性 完成的工作素质是否合乎标准
工作效率 能否于指定时间完成工作
工作知识/技术水平 是否有足够的工作知识及技术来应付工作要求
自发性/积极性 工作态度如何？有否积极的参与产品的改进
团队精神 在工作方面的合作性及同事之间的合作性如何
可靠性/独立性 是否经常督导？能独立处理工作吗？
组织能力/时间管理能力 能够有效地善用时间和资源，确定工作的优先秩序
低于可 接受水
平
工作表现总评
2 可以 控制
3 良好
4 优良
5 优秀
全员营销提升绩效的执行力方法
一、是靠高度的责任心“干”出来的 二、是靠开拓创新“闯”出来的 三、是靠脚踏实地的工作“拼”出来的 四、是靠干部干部以身作则“带”出来的 五、是严格的制度和机制“管”出来的 六、是靠群众的支持和监督“促”出来的
企业运作如同人体的运作
高层是头脑 主要责任是经营决策，
决定正确的事。
中层是身体 主要责任是执行，宣达
协调要做的事
基层是相当于双手与双腿 责任是操作，迅速完成任务，
把事情做正确
部门间协作出现落差的原因
业务部
行销部
研发部
生产部
财务部 人事部
以客户为中心的内部客户认知
企业
外部客户
利弊
开源
节流
战略 战术 战斗
竞争对手
销售 营销 市场 人事 研发 生产 财务
内部客户理念
销售部门 生产部门 研发部门 采购部门 仓储部门 信息部门 人事部门
企业内部的各部门、各职级、 职能、工序和流程间存在着提 供产品和服务的关系，请选择 出你的内部客户并说明如何做 好应有的客户关系管理，提供
服务方为厂家接受服务
质保部门 财务部门 公关部门 客服部门 市场部门 信息部门 管理部门
游戏时间：（黑杰克对红魔鬼）
1、黑黑 2、红红 3、黑红 4、红黑
黑边正五百分红边负两百分 红边正五百分 黑边负两百分 双方各正一百分 双方各负一百分
1、一次讨论完五局要出什么样的牌 2、讨论完后每局请队长派代表每局出一张牌 3、两组伙伴起立翻开牌对决
不良跨部门协作的原因
一、强烈的专业忠诚意识：
不容易接受他人或他单位的意见
二、各单位间权责不清 谁可管谁不界定或界定没有落实
三、没有建立沟通管道与工具 往往只靠说的形式，形成沟通障碍
四、流言蜚语太多 没有建立良善的企业文化
进行跨部门间协作的注意事项
一、建构真实的组织架构 二、个人的工作说明必须明确 三、充分组织制定和利用部门间的计划 四、定期组织部门间会议和人员沟通 五、塑造正确的沟通方式
跨部门间协作有效的沟通方法
口头报告原则
一、先说结论 二、简洁、正确 三、实事与主管感想要区别 四、不要遗漏重要点 五、成功、失败都要明言
跨部门协商式的冲突处理方法
1、把事和人分开 2、利益重于立场 3、采用客观标准 4、创造多重方案
双
沟通 把饼做大
信任
赢
关怀 理解
跨部门协作障碍破除的策略思维
1正 • 不要只看见 2反 • 确立自己的立场和利益并反求对方 3合 • 仔细的把双方利益放在一起考虑 4漏 • 盘点有无被双方都忽略的利益 5决 • 一起找出利益的共同点 6跳 • 还是解决不了
引发需求 有效说服 协助估算 重新研拟 找出共利 暂时结束
跨部分协作拒绝请求的技巧
一、直接回绝 二、说明原因 三、不必一直道歉 四、表示感激 五、要求更多时间考虑 六、设法使对方舒服些
跨部分协作冲突过后的处理方法
一、坦率道歉法 二、清楚解释法 三、自我解嘲法 四、将错就错法 五、转移话题法 六、物质补偿法
十全十美的客户关系建立执行步骤
第十步：学习推荐及帮助别人更成功 第九步：教会别人帮您的途径与方法
第八步：感谢推荐时表示回馈 第七步：拉紧关系，成为信息交流平台 第六步：用感谢信函或邮电表示感谢 第五步：自己成为有价值的影响力 第四步：同核心人物会谈有效请教 第三步：研讨接近核心的策略方法 第二步：判断谁是群体中核心人物 第一步：调整心态，双赢取向
讲师总结
我们不能左右天气，但我们可以改变心情。
我们不能改变容貌，但我们可以展现笑容。
我们不能控制他人，但我们可以引导改变。
我们不能预知明天，但我们可以利用今天。
我们不能预知明天，但我们可以事事尽力。
谢 谢 大 家！
63
篇四：新时代党外知识分子思想政治引领的路径探析
园艺专业英语
Prepared on 22 November 2020
萼片 sepal
花瓣 petal 雄蕊 stamen 心皮 carpel 转化 transform 突变体 mutant 花的 floral 繁殖的 reproductive
草坪 dormant 休眠
turfgrass 草坪草 lawn 草坪草 mower 割草机 mulch 覆盖，覆盖物（n）；覆盖树根(vt) mulch applicator 覆膜机 Lolium 黑麦草属 tall fescue (Festuca arundinacea Schreb.) 高羊茅 perennial 多年生的 annual 一年生植物（n）；一年生的（adj） ryegrass (Lolium perenne) 黑麦草 productive 高产的 productivity 生产力
cultivate 栽培，耕作 cultivar 品种 cultivation under cover 保护地栽培 cultural practice 栽培措施，栽培技术，栽培实践 culture system 栽培系统 forage 草料
翻译 Tall fescue (Festuca arundinacea Schreb.) is widely planted in many regions of the world and is closely related to a lot of Lolium species including perennial ryegrass (Lolium perenne) and annual ryegrass (Lolium multiflorum). The FestucaLolium complex possesses well-adapted, highly productive grass species. These cultivated forage grasses provide invaluable economic and social benefits as forage
and turf grasses per year. tiller n. 耕种者, 分蘖 vi. 分蘖 apical dominance 顶端优势 agronomic traits 农艺性状 agronomist 农艺学家，农学家 density 密度 plant stature （height） 株高 mow 用镰刀或割草机割草 Increasing tiller number and reducing the apical dominance in turfgrass are one of the most important agronomic traits for turfgrass industry because tiller number per plant determines lawn density and plant stature reduced lessens the mowing, which could make a significant contribution to future improvement of turfgrass quality cytokinin 细胞分裂素
auxin 生长素
bud 芽（n）；发芽，萌芽（vi）
axil 叶腋
axillary 腋窝的，叶腋的，腋生的
deterioration 腐烂，变坏，退化，堕落 Cytokinin and auxin contribute to apical dominance through an antagonistic mechanism.
Auxin from the terminal bud restrains axillary bud growth causing the shoot to lengthen. Cytokinin (from the roots) stimulates axillary bud growth. Auxin cannot suppress axillary bud growth once it has begun. fungicide 杀真菌剂
photosynthesis 光合作用
photosynthate 光合产物
senescence 衰老
mass 质量，大量
green up in the spring 春季返青
tolerant to drought (salinity/ heat)耐旱（盐、热）
resistant to drought (salinity/ heat)抗旱（盐、热）
Benzyladenine（苄基腺嘌呤） (synthetic cytokinin) and triazole （三唑）fungicides stimulate the growth of turfgrasses. Various studies with cool season turfgrass have shown that auxin can improve photosynthesis, reduce senescence, increase leaf and shoot numbers, and enhance shoot and root mass. creep 爬行，蔓延
habit 习性
stolon 匍匐枝
indeterminate 不确定的，无限的 determinate 确定的，有限的 Japanese lawn grass shows quite uncommon creeping habits; the development and expansion of its stolon is unusually vigorous and entirely indeterminate. wilting; wilt（使）萎蔫，（使）枯萎；枯萎（n） withering 使干枯的，进行干燥处理的（adj） adversity; adverse situation; unfavorable conditions 逆境 brown patch 褐斑病 Kentucky bluegrass 草地早熟禾 pathogen 病原，病原体，致病菌 This paper mainly introduces the host, symptoms, harmfulness and pathogen of brown patch disease of Kentucky bluegrass. sprinkler irrigation 喷灌 drip irrigation 滴灌 furrow irrigation 沟灌，畦灌 osmotic 渗透的，渗透性的 osmotic adjustment 渗透调节 osmotic potential 渗透势 osmotic pressure 渗透压 dehydrin 脱水素 dehydration 脱水 abscisic acid 脱落酸 stomatal 气孔的
stomata 气孔
carbohydrate 碳水化合物，糖类
antioxidant 抗氧化剂
heat shock 热激 It has been identified that among various mechanisms, osmotic adjustment and dehydrin proteins induced may confer drought tolerance, while abscisic acid may contribute to drought avoidance by closing the stomata in turfgrass. Alternation of carbonhydrate and antioxidant metabolism, induction of heat shock proteins, and cytokinin synthesis are involved in protecting cool-season turfgrasses from heat stress injuries.
Flower differentiation, pollination and fruit set
external 外部的, 客观的, [医]外用的, 外国的, 表面的 n.外部, 外面
internal 内在的, 国内的
hormonal 荷尔蒙的，激素的
inflorescence 花序 Both external and internal requirements for floral initiation vary with species. The first step is floral induction, involving hormonal and possibly other biochemical changes that cause cells within a bud to begin organizing a flower or inflorescence. deciduous 每年落叶的、脱落的
perennial 多年生的
annual 一年生植物，一季生植物 Deciduous perennials usually initiate flowers just after shoot growth ceases and when leaves are mature. Presumably the interaction of specific physiologic and environmental factors provides the proper balance of endogenous hormones to cause initiation. endogenous 内生的，内源的
graft 嫁接（v/n）
girdling 环剥
prune 剪除 florigen 成花（激）素 phloem 韧皮部 defoliate 除叶，使…落叶 herbaceous 草本的 fig 无花果 cherry 樱桃，樱桃树 apricot 杏，杏树 Most deciduous fruits start to initiate flowers at the end of the grand growth period for shoots, when the leaves near the buds are mature. Exceptions are the nonwoody strawberry, the fig (无花果), and to some degree the peach, which continue shoot growth late in the summer. primordia 原基 differentiate 分化 pollen 花粉；传花粉给 pollinate 对…授粉 pollination 授粉 anthesis 开花，开花期 deficiency 缺乏，不足 deficient deficency symptom 缺素症 boron 硼 reproduction 繁殖 (a)sexual reproduction（无）有性繁殖
nut 坚果 stigma 柱头 style 花柱 embryo sac 胚囊 Sexual reproduction and seed development in fruits and nuts hinge on pollination. After reaching the stigma, the pollen grain germinates and the pollen tube grows down the style and into the embryo sac, where fertilization takes place. After this, a seed may develop along with the fruit. embryo 胚 endosperm 胚乳 xenia 种子直感，异粉性 metaxenia 果实直感 astringent 收敛性的，严酷的，涩的 fruit set 坐果 plum 李树 almond 扁桃树 malus 苹果属 parthenocarpy 单性结实 gibberellin 赤霉素 raspberry 悬钩子 blackberry 黑莓 currant 黑醋栗 gooseberry 醋栗 kiwi 猕猴桃
blueberry 越橘 cranberry 大果酸果蔓，蔓越橘 Fruit set 坐果 micropyle (珠孔，卵孔) ovary 子房 synergid 助细胞 anther 花粉囊 dioecious 雌雄异株的 calyx 花萼
Pruning Fruit Trees
pruning 修枝，剪枝，修剪 cultural practice 栽培措施，栽培技术，栽培实践 sprout 长出来， 出现，发芽，萌芽；苗，芽，嫩枝，徒长枝 branch 分枝 Pruning is an important cultural practice used to maintain the size of fruit trees. It involves the removal of plant parts, which stimulates vegetative growth, and reduces fruitfulness. heading-back cut 短截 thinning-out cut 疏剪 training 整形，整枝 shoot 新梢 Framework 骨架 seedling 小树
scaffold branches 主枝 formative years 形成期 reinvigoration 更新 Central leader 中心领导枝
Grafting
cut n.伤口, 切口 grafting n.嫁接法 bud n.芽，蓓蕾 scion n.幼芽 cleft n.裂缝，隙口 navel orange 脐橙 rootstock 砧木 budding 芽接法 stenting 片断接法，平接，断根嫁接 root grafting 根接法 propagation 繁殖 root collar 根颈
篇五：新时代党外知识分子思想政治引领的路径探析
第二篇
政治意识
主讲人: 查俊峰 2012年11月
政治意识 是一定的政治主体所具有的政治认 知、政治态度和政治信仰，它既包括民族和个体的 政治心理（政治文化），又包括社会阶级集团的意 识形态。
政治文化反映的主要是民众的政治心理，政治 心理是意识形态存在的基础，而意识形态则是一种 居统治地位的政治意识。
第三章 政治文化与政治社会化
关键词：
政治文化 社会资本 政治社会化
本章重点：
政治文化对政治制度和政治过程影响深远， 是解释政治发展的重要变量。本章应重点理解政治 文化的基本内涵， 政治文化的类型和基本功能， 了解近年来兴起的社会资本研究，掌握政治社会化 的涵义、媒介及主要功能。
第一节 政治文化的内涵
一、政治文化的概念 1. 政治文化研究的兴起。
政治文化成为明确的研究对象是从20 世纪50、60年代开始的。阿尔蒙德在《比 较政治体系》中率先使用了政治文化这一 概念，以此取代“民族精神”、“民族性 格”等概念。
• 阿尔蒙德（1911～ 2002） • 美国著名政治学家。
1911年1月12日生于伊利诺伊州。
1938年在芝加哥大学政治科学系 获博士学位，后执教于耶鲁大学、 普林斯顿大学和斯坦福大学，并 参与各种社会和政治活动。
他提出，研究任何政治系统，除 了了解它的实际作为外，还要了 解它的基本倾向，它的心理方面 即 政治文化。
政治文化研究的兴起源于两方面的推动：p66 第一、当时国际政治面临的新情况对政治学提 出了挑战。
第二、政治学自身的发展，特别是比较政治学 的发展也成为政治文化研究兴起的催化剂。
2. 政治文化的涵义 政治文化的三种观点：
p67 第一、政治文化指政治体系的心理层面，包括 成员对体系各层面的感觉、认知、评价和情感取向。
第二、政治文化指政治体系中各种主观因素的综 合，不仅包括心理层面，而且包括各种政治思想和政 治理论。
第三、政治文化不仅包括前述 观念性的 政治文 化，还应包括上层建筑领域“物质性”层面（物化） 的 政治制度和政治规范。
从政治学的发展进程和政治文化概念出现的背 景来看，政治文化是政治学上的一个具有特定内涵 的概念。
它主要是指社会成员在长期的政治社会化和政 治实践过程中形成的、直接影响人们政治行为的、 相对稳定的心理过程和心理特征。
理解政治文化这一概念需要把握以下几个方面：
第一、政治文化主要是指社会成员针对政治体 系各层面的心理过程和心理特征。
第二、政治文化的形成是感性与理性、自发与 自觉的统一。
第三、政治文化具有相对稳定性，相对于政治 制度具有滞后性。
第四、政治文化具有结构性，内部存在非同质 性的亚政治文化。P68---70
二、政治文化的内容
政治文化主要包括三个基本成分：
1. 政治认知性成分：即人们对政治组织、政治 过程、政治目的、政治角色、政治产品等方面的知 识。
2. 政治情感性成分：即对政治体系和政治活动 的感情和直观评价。
3. 政治评价性成分：即人们依据一套他们认为 正确和合理的价值信条，明确或含蓄地对政治体系 进行的价值判断。
• 但从抽象的意义说，政治文化的基本内容主要是 政治心理倾向和政治价值取向。
1、政治心理 政治心理就是社会成员在政治社会化过程中所自 发形成的对于政治体系、政治过程、政治行为等 政治现象的认识、情感、态度、情绪、兴趣、愿 望和信念，是社会成员对政治生活的一种自发的 心理反映。
• 它主要表现为政治认识、政治感情和政治态度。
• 2、政治价值 政治价值是指社会成员通过政治社会化途径所获 得的对政治世界的稳定的理性认识。
• 它包括政治思想观点、政治理想信念和政治评价 标准。
• 3、政治心理与政治价值的关系 政治心理和政治价值作为政治文化的两大基本组 成部分，二者互为表里，互相作用。
三、政治文化的类型 1. 统治政治文化和大众政治文化
（1）统治政治文化 是政治领导阶层对政治现象、政治体系、政治关 系等的认知、情感、价值取向和态度。
（2）大众政治文化 是一般成员对这些政治对象的认知、情感、价 值取向和态度。
二者以阶级分化为基础，既对立又统一。
2. 狭隘型文化、顺从型文化和参与型文化
（1）狭隘型文化 主要位于原始落后的社会政治系统中，这些地区 尚 未形成成熟的政治共同体，缺少政治角色分化。
社会成员对政治制度、政治过程缺乏明确的认 知、情感和价值取向，更谈不上对体系内的决策及实 施施加影响。
（2） 顺从型政治文化 是政治体系成员对政治权威、政治结构和规范及自 己在政治输出方面的责任等有较明确的认知、情感 和价值取向，而对政治输入和政治参与缺乏认知， 这实际上是一种被动的服从关系。
（3）参与型政治文化 是社会成员对政治体系、政治输入和政治输出等都 有强烈的认知、情感和价值取向，并对政治体系成 员的权利、能力、责任及政治行为效能等有积极认 知与评价。一般而言，参与型政治文化与民主制度 相一致。
任何政治体系的政治文化都是三者的混合。
3. 其它分类形式。p72
四、作为新型政治文化的 -- 社会资本
1. 社会资本是由美国政治学家 普特南提出的， 是政治文化研究沉寂之后的新复兴。
它是指社会群体内部的成员在相互联系的过程 中所产生的信任与规范。
2. 社会资本能够提高社会效率，提高投资于物 质资本和人力资本的收益，解决集体行动的困境。
3. 社会资本有四个主要特征：
第一、可以提高物质资本和人力资本的收益；
第二、社会资本需要创造和构建才能形成；
第三、社会资本具有自我积累和增强的倾向；
第四、社会资本是一种公共物品，不能由私人部 门提供，而是社会共享品。
4. 社会资本的基本要素：
信任、规范和社会联系而形成的网络。
五、政治文化的功能 p74
1. 特定的政治文化是政治体系得以存在和 维持的必要基础。
2. 政治文化是影响政治体系中政治制度模 式的重要因素之一。
3. 政治文化决定着政治体系中政治制度的 实际运作状况。
4. 政治文化制约着政治体系的变革与发展。
第二节 政治社会化
政治社会化是政治人的成长过程，深刻影 响着政治人的思维模式与行为取向， 影响整 个国家的政治发展进程。
一、政治社会化的含义 p78 几种观点：
1. 政治社会化是社会成员学习政治知识和技 能的过程。
2. 政治社会化是社会塑造其成员的政治心理 和政治意识的过程。
3. 政治社会化是政治文化传递和延续的过程。
综上所述，我们认为，政治社会化就是社 会成员在政治实践活动中逐步获取政治知识和 能力，形成政治意识和政治立场的过程。
政治社会化是两个过程的辩证统一。
就个体而言，是政治人的成长过程；
就群体而言，是群体的政治文化传播与延续的过程。
政治社会化本身就实现了这两个目的。
二、政治社会化的特点 p79
1. 政治社会化是社会成员与政治体系之间 相互联系、相互影响的互动过程。
2. 政治社会化是对社会政治意识继承与创 新的统一。
3. 政治社会化是一个持续不断的过程。
三、政治社会化的主要媒介 p81
1. 家庭。家庭是社会成员最初的、影响最为直 接的政治社会化媒介。与其它媒介相比， 家庭在塑 造儿童人格、形成人生观及政治启蒙方面起着特别重 要作用。
2. 学校。学校通过课程及活动灌输特定政治意 识和政治价值，促进或改变家庭所形成的政治观，因 而是政治体系培训公民的重要手段。
3. 同辈团体。同辈团体是具有大体相同的教育 程度、社会经济背景、兴趣爱好相近者的自愿组合。
这是一种非正式的社会结构，但对青少年的观念、态 度影响极大。
4. 工作场所。这是政治社会化的正式媒介。在 工作场所，个人对自己的地位、权利、义务都有明确 认识，其政治态度和政治行为也趋于确定化。
5. 大众传播媒介。广播、电视、报刊、网络等 也是现代社会政治社会化的重要渠道。但这种媒介 可能会扭曲公众舆论，公共舆论并不总是可靠的。
6. 选举及其它政治活动场合。这些有助于公民 在政治实践中提高政治认识和政治技能，不失为政 治社会化最有效的途径之一。
7. 社会政治组织。社会政治组织的政治社会化 功能主要体现在通过宣传组织的主张、信阳来影响 社会成员的政治取向，以及通过组织的活动向其成 员传播政治知识和技能，培养特定的政治文化。
除此之外，其它一些正式或非正式组织，如利益 集团、国家机关等也都具有很强的政治社会化功能。
在不同社会和政治文化背景下，政治社会化机构也有 较大差别，直接导致人们政治态度、政治价值观的差 异。
四、政治社会化的功能 p84
1. 从社会成员个体层面而言，政治社会化使其 获得了政治活动所必需的 政治态度、政治知识和政 治技能。( 政治自我？） 2. 从政治文化层面而言，政治社会化是政治体 系维持、改变政治文化的重要手段。
3. 从政治体系层面而言，政治社会化是影响体 系正常维持和运转的关键因素。
思考题：
1、政治文化的概念和基本特征是什么？ 2、政治文化有哪些构成要件？ 3、社会资本的概念和基本特征是什么？ 4、政治社会化的概念是什么？ 5、大众传媒与政治社会化是什么样的关系？ 6、如何认识学校在政治社会化中的作用？ 7、政治社会化与政治制度的维护有什么样的关系？
第四章 意识形态
关键词：
意识形态
本章重点：
现代民族国家的历史与意识形态密切相连，意 识形态在国家兴衰中扮演重要角色。
本章应重点理解意识形态的政治与经济功能意 识形态与经济增长的关系。
第一节 意识形态的含义与特征
一、意识形态的概念
几种意识形态定义：
1. 马克思的意识形态定义：马尔库塞认为，马克 思对意识形态有三种理解：
第一、对立是唯心主义的否定和揭示；
第二、一种对社会存在的系统解释；
第三、它在总体上是一类确定的文化。
• 赫伯特· 马尔库塞
德裔美籍哲学家和社会理论家， 马尔库塞与马克思、毛泽东并称 为“3M”。
他写了自己第一部综述性的专著， 讨论《马克思的1844年经济学和 哲学手稿》，马尔库塞从此被认 为是一个重要的马克思主义研究 者。
2. 曼海姆队两种范围意识形态的区分：
一种是“特殊”的虚假意识形态，这是对 社会真相的掩饰与曲解；另一种是“全面” 的意识形态，即一种世界观和生活方式信 仰。
3. 韦伯的信仰体系：韦伯认为统治必须 依赖于一定的“对统治合法性的信仰”， 这种信仰是一种说明为什么应该服从某种 统治的理论体系或意识形态。
意识形态是一个含义丰富的概念，我们侧 重将其看作一定团体中成员共有的认识、信仰 或价值体系。它是成员对周围世界以及团体本 身的认知体系，反映了团体的利益取向和价值 取向，为团体的集体行为提供了合理性辩护， 同时也对个人行为提供一套约束。
民众的政治心理与意识形态密切相连，前 者是后者存在的基础，后者又影响着前者的形 成。
二、意识形态的基本特征
1. 现实 性：意识形态必须具有一定的现实指向性。
一方面，意识形态是为了维护或批判现存的政治制 度；另一方面社会成员之所以接受意识形态，也是 出于为社会所接受的现实目的。
2. 总体性：意识形态是一个综合性的思想体系， 包括以下几个层次：第一、政治思想、法律思想与 经济思想，第二、社会思想、教育、伦理、艺术；
第三、哲学、宗教。
3. 阶级性：不同阶级和社会集团拥有不同的意 识形态，统治阶级的意识形态维护统治阶级的根本 利益。
4. 相对独立性：意识形态与社会存在并不完全 同步，或者先进于，或者滞后于社会存在。意识形 态对社会存在具有反作用。
5. 依赖性：意识形态来源于和依赖于社会存在， 马克思认为意识形态以神秘的和扭曲的方式反映着 现实世界。
第二节 意识形态的基本类型
一、马克思主义 马克思主义是一套博大精深的政治理论。经典 的马克思主义认为，只有共产党才是唯一代表全人 类利益的政党，主张通过革命取得无产阶级的政权， 并通过无产阶级专政和生产资料的国家与全民所有制 的形式来实现人的全面发展，即实现共产主义。
二、民主社会主义 民主社会主义的理论渊源之一是马克思主义， 是欧洲左翼政党的指导性理论。其基本主张是：结 合资本主义与社会主义的优点，克服其缺点，寻找 一条介于资本主义与社会主义之间的道路。近来流 行的“第三条道路”与传统民主社会主义有所差别， 其力图超越新自由主义和民主社会主义，找到一条 新的中间道路。
三、新自由主义 自由主义是近代西方以来最重要的政治思潮之 一。其基本出发点是个人主义，强调对个人权利和个 人价值的保障，进而实现公共利益。新自由主义继承 了传统自由主义的基本价值观，但是重点强调保证个 人实现自由权利的社会公正。新自由主义尤其强调私 有制和市场经济对实现个人权力的重要性，反对国家 过多干预，倡导公民社会作用，维护多元价值。
四、新保守主义 保守主义也是西方影响最大的思潮之一，极 其重视传统、秩序、等级和自由的价值，反对激进的 社会改革。新保守主义继承传统保守主义基本价值的 基础上，特别强调宪政秩序的重要性，倡导一种 “宪 政的民主”。一方面强调国家对于维护个人自由和社 会秩序的重要性，主张加强国家的权威，另一方面又 竭力反对国家大规模干预社会经济。
五、社群主义 社群主义是当代西方与新自由主义两相对峙 的一种政治思潮。它的哲学基础是一种集体主义， 认为个人是由所处的社群决定的，社群是政治分析 的基本变量。社群主义强调国家、家庭和社区的价 值，倡导爱国主义，强调集体权利相对于个体权利 的优先性，希望以公益政治学代替权利政治学。
六、民族主义 民族主义起源于18世纪的欧洲，对近现代世 界历史产生了极为深远的影响。在心里层面，民族主 义是一种对民族利益、民族独立和民族统一的信仰或 主张，是一种爱国心和民族自豪感。在政治层面上， 民族主义是一个民族追求建国的政治主张和政治运 动。政治上的民族主义是一种强大的政治哲学，它与 爱国心相结合，甚至成为宗教性的主义和运动。
第三节 意识形态的基本功能
一、意识形态的政治功能 资产阶级革命过程中，意识形态实现了政治 化，其与国家的关系鲜明的体现出来。
1. 意识形态的政治功能：
一方面通过政治社会化使自己的意识形态渗透到 社会公众之中，使其普遍接受；
另一方面大力发挥意识形态对统治地位合法化的 辩护功能，证明自己政权存在的的合理化；
2. 极端的意识形态政治化也有其弱点：
第一、削弱意识形态的其它功能；
第二、造成思想模式化，缺乏创新；
第三、意识形态封闭化，远离社会；
第四、压制其它意识形态的发展；
第五、造成对意识形态的反感，旧的社会化 功能难以实现。
二、意识形态的经济功能 1. 保护团体内部团结与稳定；
2. 论证团体集体行动的合理性；
3. 动员团体全体成员采取集体行动，以实 现行动的规模经济；
4. 约束团体成员的行为，减少“搭便车”现 象 的出现；
5. 规范团体之间的关系。
三、意识形态变革与经济增长的关系 关于意识形态与经济增长的关系，马克思、 李斯特、韦伯等社会科学家实际上都曾作过论述。
以诺思为代表的新经济史学派将意识形态纳入制度 变迁的视野中加以考察，对意识形态与经济增长之 间的关系进行了进一步深入研究。
1. 意识形态的特征与经济增长 任何一种意识形态在其产生之初都曾促进经济增 长，随着其相对于社会发展的滞后性而又阻碍经济增 长。
能够促进经济长期增长的意识形态一般具有以下 特征：全面性、灵活性、合理性、 稳定性和包容性。
2. 意识形态变革的滞后性及其影响 意识形态具有相对于社会存在的独立性，与 历史有着深刻的联系，因此意识形态的变革就可能 落后于社会经济发展的现状。由此而导致意识形态 束缚经济发展：
第一、压制创新；
第二、破坏变革团体存在的合法性；
第三、造成团体成员分裂，阻挠集体行动的进行；
第四、助长“搭便车”现象的增加。
3. 意识形态的变革方式与经济增长 意识形态有两种变革方式，即自我改良与革命 更替，这里着重讨论前一种方式：
第一、自上而下的变革。往往能成为经济增 长的重要前提，为经济增长提供有效的意识形态支 持。
第二、自下而上的变革。这种变革往往是经 济增长推动的，如果变革成功，就能推动经济继续 增长，反之则阻碍经济增长。
第三、上下互动变革方式。这是社会内部意识 形态演进的常态，是意识形态自我调节的结果，由 此而实现意识形态与经济增长的契合关系。
第四、中心——边缘方式。这是一种由边缘地 区向中心地区逐步变革意识形态的方式，边缘地区 由于受中心控制较弱而率先变革意识形态，实现经 济增长。
思考题
1、马克思和韦伯的意识形态概念有何异同？ 2、马克思的意识形态的基本特征是什么？ 3、当代世界的意识形态的基本类型有哪些？ 4、如何认识意识形态的经济功能？ 5、滞后性意识形态对经济增长有什么样的影响？