篇一：学校环境分析职业生涯规划
职业生涯规划书中的环境分析范文
1.家庭环境分析: 2.学校环境分析：
3.社会环境分析：
我国人才的竞争日趋激烈，大学生就业难、失业率居高不下等等， 都使我们的就业环境看起来不容乐观，而现在大学生毕业渐渐增多， 而且需求量渐饱和，有些地域还存在性别歧视，女性就业前景不是 很好。不过，政府愈来愈重视预防专业，我正在提高自己的专业才 能，以在千万应聘者中脱颖而出。
4.职业环境分析：
在我国，由于预防医学为新兴专业，这方面的人才需求量目前很 大，社会分工还行，前景不错，但也因此，专业知识技能不够发达， (要干实事最好去国外进修发展)，报酬也不高。
5.行业环境分析：
1.家庭环境 我家住在小山村里，都是农民，为了生计爸爸不得在外打工，妈 妈则大部分留在家里照顾家里的日常起居，因而，家里的情况不是 很好，但家里人对我的教育很重视，不在乎我在学习方面花了多少， 不管在什么情况下都支持我学习，尽他们所能为我创造更好的学习 环境，自己考上了大学，家里人很是高兴，他们其实也不是期望我 能做出什么伟大的是事，他们只希望我过的好好的，而后留在他们 身边，我要感谢我的爸爸妈妈，以后我要好好的陪陪他们。
2.学校环境
其次，我所选择的职业，在目前看来是社会上收入处于中上层次 的职业，对于从业人员的素质能力要求很高，所以有利于自己在大 学生活学习中始终以更高的要求约束自己，做社会的人才。
与职业选择目标的差距：我的主修是管理类，二学位才是金融类 的，对于金融的了解确切的说，只有肤浅的认识，所以，自己现在 的无论是知识还是能力，都与目标差距甚远,需要付出更多的辛苦, 可是只要与梦想和为实现梦想而执着不懈的努力，我相信自己能行。
任何一个行业都是有发展的;但是具体的发展情况，发展速度， 以及实际存在的意义则要看地区的发展，人文以及行业技术的情况。
篇二：学校环境分析职业生涯规划
学院坚持质量强校特色兴校的办学理念和立足柳州服务地方辐射大西南面向全国办好高等职业教育的办学定位先后与位居中国企业500强的柳州钢铁集团公司柳工机械股份有限公司东风柳州汽车有限公司以及中国制造业500强的上汽通用五菱等企业建立了产学合作关系构建了以先进制造技术电子信息专业大类为主以财经艺术设计传媒等专业大类为辅的专业布局形成了依托柳州产学互动以产促学服务地方的办学特色创新了校企深度交融工学有机结合的人才培养模式营造了学院里面企业车间里面有教室的颇具职业教育特点的办学氛围
个人职业生涯规划书环境分析精选 10 篇
个人职业生涯规划书怎么写？环境分析是个人制定职业生涯规划 书的必经环节。职业生涯规划是职场生涯的启明灯，做好职业生涯规 划很重要，下面是小编为大家精心推荐的个人职业生涯规划书环境分 析精选 10 篇，希望能够对您有所帮助。
个人职业生涯规划书环境分析 1 社会现状：
今天的中国社会在经济发展取大巨大成就的同时，社会矛盾也突 出。特别是社会的两级分化十分严重。这些现象已经诱发出了很多社 会问题。“官二代，富二代，穷二代”的字眼不断出现在我们面前。
尤其是像我们这些大学毕业生在就业和谋取更好职位的时候，家庭资 源、社会关系、祖传公德起到了很大的作用。而有很多出生草根的优 秀大学生却没有机会获得好的工作。一种“出身决定命运”的悲观情 绪势必会蔓延。而当看到其他的人在享受到父辈积累的财富和人脉资 源的荫庇。不平、不满和愤恨的情绪就会滋长。有时候直接导致了部 分出生草根大学生的择业观。消极、失望和对现实不公平的心理占据 了他们的内心。从此没有了人生航行动力。所以我们这些大学毕业生 在设计职业规划的时候，不仅要定位自己，而且要结合社会的实际情 况。敢于突破，敢于在逆境中成长。要将困难化为动力。
专业环境评价：
商务英语专业就业前景分析：商务英语专业的毕业生主要适应外 向型现代商务管理工作岗位的要求，能胜任大量需要口头和书面英语 交流的高级文员工作，并具备一定的工商管理知识。也可从事英语教 学，培训工作。
国际贸易方向：国际贸易业务人员、商务翻译、商务 助理。
旅游方向：英文导游及涉外宾馆的接待及管理人员、外企业高 级文员、外向型企业一般管理员。
师资方向：幼儿园、小学、中学、 职业高中的教师。
行政管理专业就业前景分析：可以考国家公务员，也可以进公司 做行政管理或人力资源管理方面的。行政管理这个专业就业范围非常
广，但专业的导向性不强。当然必要的行政管理知识对于一个从事企 业管理和想在管理方面取得长足发展的人来说非常重要。
如果将商务英语专业和行政管理有机的相结合，对于个人的职业 的发展将会取到非常大的帮助。因为有效的相结合，将会有力的推进 个人走向涉外型、高级管理型复合型人才。
个人职业生涯规划书环境分析 2 1，社会一般环境 中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要 角色。经济发展有强劲的势头，加入 wto 后，会有大批的外国企业进 入中国市场，中国的企业也走出国门。
2，艺术设计职业特殊社会环境：
随着人们生活质量和文化艺术修养的普遍提高，从而产生了对艺 术的崇尚和追求;再者，艺术设计市场人才紧缺，致使艺术设计专业的 毕业生较抢手。
环境艺术设计、室内设计 改革开放以来，我国国民经济生产总值保持年均 10%的增速已达 二十五年，这一现象被称为世界经济发展史上的“中国奇迹”。然而 当我们回顾一下中国建筑装饰行业的发展历程时，我们对“中国奇迹” 却有了更深一层的理解。1979 年以来中国建筑装饰行业由 30 亿元总 产值到_年的 5500 亿元的总产值，年均增长幅度高达 30%。中国建筑 装饰行业用了 25 年走完了西方发达国家 50 年的行业发展之路，堪称 为“奇迹中的奇迹”! 面对加入 wto 后的激烈市场竞争，外资企业的迅速进入，本土装 饰企业面临机遇的同时也面临挑战! 设计是装饰的灵魂。装饰设计水平低下，装饰设计人员紧缺是摆 在我国装饰行业同仁面前一道不可回避的难题。目前，我国的高校在 培养装饰设计人员实际工作能力方面还普遍存在差距。我国目前装饰 行业从业人员 850 万，据行业专家预测_年应达到 1000 万，仅设计师 就需要 10 万人的增量，而目前全行业专业技术人员仅为从业人员总量 的 1.3%，人才的短缺已成为装饰行业发展的瓶颈问题。
景观设计师“一将难求” 北京申奥成功、上海申博成功、房地产业升温等一系列好消息， 让道桥景观、建筑景观、大地景观的概念逐渐成熟，景观房型、景观 住宅等居住理念也家喻户晓，这些为景观设计师带来了难得的发展机 遇。
平面设计、广告设计 “平面设计类、电脑艺术设计类 it 人才的缺口，一直都在呈持续 猛增的势头”。随着广告、房地产、家居装饰和服装业的迅速发展， 直接加剧了各种掌握电脑设计技术的电脑设计类 it 人才缺口不断扩大。
每年国内、港台和国际的广告大赛又将这种享受推到了一个闪耀着光 环的荣耀地位。
动画行业前景无限 动画行业也是年会关注的问题之一。目前，全球动画产业的产值 为 2000 亿-6000 亿美元，已成为 21 世纪的朝阳产业。中国数字艺术 虽刚刚起步，但据调查，“动画游戏产品”未来市场产值将超过 20 亿 美元。我国已把游戏引擎开发纳入 863 计划。湖南电视台和北京电视 台也正在筹划动画公司，央视动画公司将于年底挂牌，5 到 10 年之后 还将成立若干个动画企业集团，动画业前景无可限量。
综上所述，我认为中国有关设计方面的市场还是有相当大的潜力 的，因此我在认识的同时就需要做到术业有专攻、并且要博学。因此， 艺术设计职业特别是动画专业市场广阔。
个人职业生涯规划书环境分析 3 参考人才素质测评报告建议，我对影响职业选择的相关外部环境 进行了较为系统的分析。
(一)家庭环境分析：
因为父母的原因，从小独立生活，养成独立自主、吃苦耐劳的生 活品质。父母对其期望是我最大的压力和动力，也是因为他们的原因 加上自身情况，我的职业可以说是在双方一致同意下的决定。
(二)学校环境分析：
我本来的专业是师范类美术学国画专业，但是我所选的职业却是
相关职业的选项，本身专业开设的主要课程主要是美术学概论、中外 美术史、教育心理学、教育原理、设计基础，素描人物写生、色彩静 物写生、山水花鸟人物画研究等，这些课程的学习使我比艺术设计专 业的学生对美有了更深一步的认识，自己对室内设计专业的理论学习 为自身提供一定的理论基础，课余时间的装修公司的实习也为自身增 加了实战经验。
(三)社会环境分析：
驻足观望，电子、网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮 源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹， 这世界变化好快。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮 演如何一个角色呢? 处于中国人力资源的鼎盛时期我们，加之金融危机让本来就严峻 的就业形势更是雪上加霜，大学生就业难正日益成为社会问题，就业 是民生之本。“十二五”规划纲要强调，实施更加积极的就业政策， 把促进充分就业作为了经济社会发展的优先目标。有关部门的统计显 示，目前每年社会新增就业机会大约 700 万至 800 万个，而每年大学 毕业生人数则大约在 600 万以上。但我国在疏通渠道和就业服务上有 明显不足，也有很大拓展空间。一方面是民营企业、边远地区有很大 需要，另一方面是目前的就业服务有很大的局限，尚未形成全国性的 就业市场，大学生异地求职，信息不畅，成本太高。此外还有就业观 念须转变的问题。
据称有一定的方案设计能力，熟练使用设计软件人才不难找到工 作。最受青睐的是正规院校本专业或相关专业本科及以上学历，有大 中型公共建筑设计经验者，或者有一年以上甲级设计院工作经历或优 秀应届毕业生。而具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面的知识， 能在设计部门从事设计工作，并具有多种职业适应能力的通用型、复 合型高级工程技术人才是我国行业中最匮乏的人才之一。
(四)职业环境分析：
在人类社会迈向 21 世纪的今天，人们对其自身环境生存与行为质 量认识程度，以及环境的美化、科学化、合理化和完善化的程度越来
越受到人们的重视。
人的一生有 2/3 的时间是在室内度过的。就环境保护而言，人们
提出了“绿色建筑”，它包括美观舒适，采光通风，环境污染，噪音 隔声，保温隔热，道路交通，绿化美化等等。这都是室内设计师带给 人们以美的享受。室内环境是为人们室内活动提供的场所，它随着人 们的生活而拓展扩大，并逐渐发展成为互相渗透不可分割的环境整体， 人们通过自身的感觉效应，在生存活动中不断调整人与环境的关系。
21 世纪的到来，使人们环境心理的变化也越来越丰富。现代的室内环 境设计更需要对环境进行人性化的处理和意义的赋予，把人们的主观 感受渗透到环境中去，使其成为个性和时代性的环境模式。成为能反 映新时代精神和物质技术发展的新的历史。室内环境氛围的完善程度 决定了人们生存空间的理想化程度。这也是 21 世纪赋予我们设计师的 责任。为了创造人们心中理想的而又美好的室内环境，需要室内设计 师与人们心灵的沟通;需要室内设计师的艰苦创造。设计以人为本，21 世纪的环境设计、环境氛围必将更有诗意。
个人职业生涯规划书环境分析 4 1、树立职业发展目标可以成为追求成就的推动力，有助于排除不 必要的犹豫，一心一意致力于目标的实现。那么，如何确定职业发展 目标呢?通常，在自我调查、评估、定位之后，根据社会的需要和环境 的许可程度，将自我动机和需要以奋斗目标的形式与社会需要相结合， 来制定职业发展目标。
2、职业选择：公务员 3、职业风险：公务员考试很多人都认为是行政管理专业就业的正 宗领域。行政管理专业的确研究行政管理活动，研究公务员，研究如 何做好一个公务员，但是在我国的公务员考试方面，行政管理专业并 没有额外的照顾，考试的科目也没有什太强的行政管理专业色彩。复 试很多单位的招聘职务都有很强的专业要求，因为公务员考试招聘的 都是主任科员以下的非领导职务。
对你的事实操作能力很高，所以一般都需要中文系、计算机系、 法律系火人力资源管理专业的学生，而行政管理专业的学生由于培训
定位如何管理好社会事物，如何领导好行政机关的，这样的专业的学 生虽然不适应非领导职务的具体要求的。所以行政管理专业的学生在 公务员考试中要显示出你有特别的资质。
个人职业生涯规划书环境分析 5 社会环境分析：
我国现在社会政治稳定，经济发展迅速，社会不断进步，进一步 的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。建设事业的持续发 展和人民生活不断改善所形成的巨大市场需求，将成为经济发展的强 大推动力这是我们处的大环境。我是汽车运用专业的学生应具体分析 以下汽车行业所处的环境，汽车行业是我国一支柱产业，我们国家为 发展汽车产业，颁布了许多鼓励政策这为我们汽车技术人才走向适合 自己的工作岗位打下了基础，还有随着我国经济的发展对汽车技术人 才的需求越来越紧迫，这就为我们以后能找到适合自己专业岗位提供 了条件。
从自我条件看，自己接受汽车专业学习，能掌握有关的汽车知识， 为自己以后走向自己的工作岗位打下了基础，现在汽车技术人才需求 很大，有很强的就业性。
学校环境分析：
柳州职业技术学院是柳州市人民政府举办的一所全日制普通高等 学校，坐落在祖国西南工业重镇广西柳州市，是全国 100 所、广西仅 有的 2 所国家示范性高职院校之一、广西 4 所首批示范性高职院校之 一。
学院坚持“质量强校，特色兴校”的办学理念和“立足柳州，服 务地方，辐射大西南，面向全国，办好高等职业教育”的办学定位， 先后与位居中国企业 500 强的柳州钢铁(集团)公司、柳工机械股份有限 公司、东风柳州汽车有限公司以及中国制造业 500 强的上汽通用五菱 等企业建立了产学合作关系，构建了以先进制造技术、电子信息专业 大类为主，以财经、艺术设计传媒等专业大类为辅的专业布局，形成 了“依托柳州、产学互动、以产促学、服务地方”的办学特色，创新 了“校企深度交融，工学有机结合”的人才培养模式，营造了“学院
里面企业，车间里面有教室”的颇具职业教育特点的办学氛围。
学院校企合作深度融合，共同谋划系部发展和专业规划、参与社
会调研、开展课程建设、系统设计专业技能竞赛、制订并实施了人才 培养方案，构建以工作过程为导向的课程体系，推行“任务驱动”、 “项目导向”、“顶岗实习”等融“教、学、做”为一体的教学模式， 增强课程改革活力，满足学生对职业能力、职业素养和可持续发展的 要求，培养高素质技能人才，家庭环境分析：亲人的支持，家里人的 安康，父母的稳定工作，生活在安逸清爽的家庭环境。
个人职业生涯规划书环境分析 6 作为一名大学生，职业规划，就是对一个人的职业成长做规划。
影响规划的因素，一部分来自个人的性格、特质和喜好这些主观条件， 还有很大一部分来自客观选择即职业环境。认真分析职业环境，将给 你的职业规划带来更多信息。
职业环境分析分为社会环境分析和组织(企业)环境分析两部分。
社会环境分析 社会环境分析是对整个社会背景的分析，包括政治、经济、科技、 文化和法制等诸多方面。寻求有利的政策倾向，在这个比较安定的整 体环境中是首选。
就业政策在这里边发挥了重要作用。目前我国的就业政策以以市 场调节为主，即毕业生在国家和学校的指导、帮助下，自行与用人单 位沟通，进行双向选择，也就是毕业生自主择业，国家不再进行任何 干预。这就使得应届生的就业竞争十分激烈，就业形势非常严峻。在 做职业规划时要对就业形势有了解，不要盲目乐观，也不要无端悲观。
另一个很重要的方面是市场的需求。市场需求高的更容易获得职 位，相反，已经饱和的就很难再进入。这是应届生职业规划时应该非 常用心关注的地方。
职业规划中的职业环境分析职业规划中的职业环境分析 对于市场的需求，要考虑行业和地区两个方面。大城市由于机会 比较多，更容易吸引应届生，应届生则要在职业规划的时候就弄清楚 选择大城市的利弊。已经非常热的行业也要慎重，这种行业往往已经
进入卖方市场，用人单位更挑剔要求也更严格。
应届生在做职业规划时要弄清楚自己想要进去的职业在各个地区
的不同状态。如果真的是想做某个职业，那就应该选择更适合自己的 地方去发展。
组织环境分析 这部分就已经具体到你想要进的行业了，有些信息如果你在做职 业规划时能够很好的了解一下，那对你将来的面试也会有很大的帮助。
行业环境也就是对想要从事的目标行业环境进行分析，包括发展 状况，受什么影响最明显，行业的优势和问题，还有就是行业前景。
在分析行业环境时，社会大环境的发展趋势是不可忽视的。时代 发展下，有些行业已经夕阳西下，有些行业却是旭日初升，还有些则 是如日中天。有些行业受到保护，有些行业被限制，有些行业则被大 力支持。像是今年来和环保有关的行业就受到国家支持，如果你规划 时选择了高污染的行业，那么必将带来严重后果。
企业环境分析 企业实力既包括企业外在的竞争力也包括企业的内在发展动力。
一个外表看起来辉煌内里却已经坏掉的企业最好不要去。最好的，当 然是一个正在处于上升阶段的企业，有更强的竞争力，明确的战略目 标。充满活力和战斗力。即便是个小公司，也是可以考虑的。
企业文化和企业制度则是你能否在其中长久工作下去的重要影响 因素。一个好的企业，应当让让员工感到快乐和受尊重，激发员工的 工作积极性，并且能够有比较合理的晋升途径和更好的职业培训。你 能够在其中成长，为企业做出贡献，并且在做出贡献后能够获得报酬。
企业前景是你的职业期望实现的现实条件。一个良好的发展前景， 既是企业的幸运，也是员工的幸运。你做职业规划时，要看重这一点。
一个目前状态尚佳，但已经没有上升空间的企业，不建议将其列入规 划中。
个人职业生涯规划书环境分析 7 环境对个人的职业影响有着直接或间接的影响，它左右着人所从 事的行业、改变着人生的发展轨迹。而环境又有着地理环境、行业环
境、企业内部环境之分。
1、地理环境 地理因素对事业的影响常常被大家低估，住在符合环境需要其才
能地区之人，比在不利环境中尝试推销其能力的人，毕竟有比较多的 机会。
居住在贫困落后地区的人，最能理解地理对机会的影响，所以， 事业人应该选择能提供其所寻找之机会的地点居住。
2、行业环境 行业环境将直接影响着企业的发展状况，进而也影响到个人的职 业生涯发展。这也有利于个人选择有发展的行业和职业，有助于个人 职业目标的更好实现。行业环境又包含以下内容：
行业发展现状：
对行业发展现状进行分析，首先应了解自己现在从事的是什么行 业，这个行业目前是怎样一个发展趋势，是一个逐渐萎缩的行业还是 一个朝阳产业。
国际国内重大事件对该行业的影响：
行业的发展容易受到国际国内重大事件对该行业的影响，进而影 响到该行业能否提供较多的职业机会，比如 20_年的北京的奥运会给建 筑业、旅游业和服务业提供了较大的发展和较多的发展机会。
行业发展前景预测：
发展前景预测可以从两个方面进行：一方面是行业自身的生命力， 是否有技术、资金支持等;另一方面也要考虑和研究国家对相关行业的 政策。
3、企业内部环境 企业内部环境对个人的职业生涯有直接的影响，所有的人都处于 企业的小环境之中，个体的发展与企业的发展息息相关。
对企业环境进行分析，可以使个人及时地了解企业的实际发展状 况前景，把个体的发展与企业的发展联系在一起，并溶入企业之中。
这有利于个人做出合适的职业生涯规划。
企业文化：
企业文化决定了一个企业如何看待其员工，故员工的职业生涯是 为企业文化所左右的。
一个主张员工参与管理的企业显然比一个独裁的企业能为员工提 供更多的发展机会;渴望发展、追求挑战的员工也很难在论资排辈的企 业中受到的重用。
当然，一个人的价值观与企业文化有冲突，难以适应企业文化， 这也决定了他在组织中难以得到发展。所以企业文化是个人在制定职 业生涯时要考虑的重要因素。
企业制度：
企业员工的职业发展，归跟到底要靠企业管理制度来保障，包含 合理的培训制度、晋升制度、绩效考核制度、奖惩制度、薪酬制度等 等。
企业价值观、企业经营哲学也只有渗透到制度中，才能使制度得 到切实的贯彻执行，没有制度或者制度定得不合理、不到位的企业， 员工的职业发展就难以实现。
领导人的素质和价值观：
企业的文化和管理风格与其领导人的素质和价值观有直接的关系， 企业经营哲学往往就是企业家的价值观。企业主要领导人的抱负及能 力是企业发展的确定因素。
企业实力：
企业在本行业中是具备了很强的竞争力，还是处于一个很快就会 被并吞的地位?发展前景是什么?在激励的市场竞争中，不一定是最大、 最强的企业就能生存，即不是强者生存而是适者生存。
只有适应环境，适应发展趋势的企业才能生存。职业生涯与人的 一生有着密切联系，是人生安生立命之所在。
在人的一生中，职业生涯是个人一生的主体，是人生旅途中最关 键、最辉煌的阶段。而在这阶段主要受以上三大因素的影响，它们相 互关联、相互制约，共同影响人的一生。
个人职业生涯规划书环境分析 8 社会环境对每个人的职业生涯乃至发展都有重大的影响。通过对
社会大环境进行分析，了解所在国家或地区的经济、法制建设发展方 向，寻求各种发展机会。影响职业生涯的社会环境因素包括：
经济发展水平 经济发展水平高的地区，企业相对集中，优秀企业也就比较多， 个人职业选择的'机会就比较多，因而有利于个人职业的发展;反之，在 经济落后的地区，个人职业选择的机会就相对较少，个人职业发展也 会受到限制。
社会文化环境 社会文化是影响人们行为、欲望的基本因素。它主要包括教育水 平、教育条件和社会文化设施等。在良好的社会文化环境中，个人能 力受到良好的教育和熏陶，从而为职业发展打下更好的基础。
价值观念 一个人生活在社会环境中，必然会受到社会价值观念的影响，大 多数人的价值取向，在很大程度上都是为社会主体价值取向所左右的。
一个人的思想发展、成熟的过程，其实就是认可、接受社会主体价值 观念的过程。社会价值观念正是通过影响个人价值观而影响个人的职 业选择。
政治制度和氛围 政治和经济是相互影响的，政治不仅影响到一国的经济体制，而 且影响着企业的组织体制，从而直接影响到个人的职业发展;政治制度 和氛围还会潜移默化地影响个人的追求，从而对职业生涯产生影响。
通过分析和了解影响职业的社会环境因素，有助于我们个人制定 正确的职业生涯规划，使个人在变化的社会环境中不断取得职业生涯 的发展。
个人职业生涯规划书环境分析 9 1、家庭环境分析 家庭经济情况一般，能维持日常生活，生活水平一般，家中有在 市政府工作的中层干部和在建筑集团公司工作的。父母比较开明，很 尊重我的就业选择。从这种层面上讲，家庭为我的职业发展提供了较 好的环境。
2、学校环境分析 我所在的学校是一所全日制二本院校，是一所煤炭院校，学校在 全国范围没竞争力较差，在省内声誉较好，知名度在中上等。当前的 院校专业设置中，会计专业的学生总体上就业形势较好，并且 20__年 我校的会计专业已经跨入一本招生行列。所以从这一角度上讲，专业 的优势可以弥补学校的劣势。
3、社会环境分析 由于家庭的原因，我将来的就业地点很可能会选择在新乡或则安 徽的一个城市，但两个城市的经济发展程度不是很高，从长远角度看， 不是十分有利。但从地理位置关系的角度来看，将会有利于个人的职 业生涯发展。
个人职业生涯规划书环境分析 10 (一)内部环境分析 我是一个来自农村的孩子，爸妈都是农民，没有任何社会背景， 一切都得靠自己。他们教会我一辈子的财富是：真诚、感恩、脚踏实 地、坚强独立。爸妈的工作勉强能支付我读大学的学杂费，我能安心 学习。但是要是读研的话，恐怕不行了，所以我比较倾向与毕业后就 业。如果考研的话真的一切都靠我自己了。纵观目前就业难的形式， 有许多因素，以下是主观因素的几个原因：
1、部门毕业生自身专业知识与技能不精，但择业期望值很高，把 待遇是否优厚、交通是否便利、住房是否宽敞等作为选择标准，不愿 承担艰苦的工作，也不愿到经济欠发达地区和基层学校去工作。
2、相反地，对自身的素质和就业竞争能力评价过低，不敢主动向 用人单位推销自己，不敢主动参与就业竞争。
(二)外部环境分析 电子信息工程是电子信息类专业中具有较宽适应领域的专业，是 电子信息产业的支撑学科，也是当前需求量大、就业率较高的专业之 一。电子信息工程的培养目标是具备电子技术和信息系统的及处理论 和知识，能从事信息处理与传输相关领域的研究、设计、制造、应用 和开发，具备较高的外语和计算机应用能力。具备知识创新能力的高
等工程技术人才。它侧重于信息处理的工程应用，主要学习电子工程、 信息工程、信息传输与处理的基本理论和分析、设计方法，包括信息 的获取与处理、通信及计算机应用技术，具有较强的实践性教学环节 及工程应用训练过程，非常重视学生实际应用能力和综合素质的培养。
理论上电子信息工程专业就业前景是很好的，但为什么许多大学生找 不到与专业对口的工作?依我调查，外部环境形势主要有以下几个方面：
1、现今，我国仍处在计划经济向市场经济转型的过渡时期，经济 和产业结构的调整，不仅使大学生就业难，全社会都存在就业难的问 题。
2、我国就业结构不平衡。东部以及沿海地区人才供过于求，而中 西部地区人才却供不过于求。
3、大学教育发展比较缓慢，远远没有跟上经济改革与发展的步伐。
4、虽然市场需求量大，但是很多企业都要求一两年以上的经验， 这样把许多刚毕业的大学生拒之门。
5、近年来的金融危机也对我国的就业问题产生极大的影响。
但是近年来国家应社会的需求，出台了培养职业技师的政策。许 多高校设置了职教师资班。如今我院的电子信息工程专业也是职师班， 这样给电子信息工程专业的学生更多的就业选择。同时解决职教的紧 缺，又能在一定程度上缓解就业压力。
(三)对职业认知的小总结 1、作为学生，做重要的还是把学业放在第一位，认真学好自己的 专业，为以后的就业打好基础。
2、多参加学校举行的实践活动还有暑期实习，锻炼自己，增加经 验。
3、客观估量自己，以致在找工作时不会眼高手低。
4、在大学四年里，认真做一份职业生涯规划书，明确自己的目标， 使自己在做任何事情更加有动力。
篇三：学校环境分析职业生涯规划
如理科学生随师长去实验室做大量的专业实践新闻类学生可以尝试去写一些文章甚至可以利用暑假去做一些兼职有营销目标的学生可以尝试去做一些销售的工作这个阶段最少要两个月时间这样有利于判断自己的目标职业是否是自己的兴趣点便于调整自己的目标
职业生涯行动计划
职业生涯行动计划范文（通用 10 篇） 时间过得真快，总在不经意间流逝，又迎来了一个全新的起点， 为此需要好好地写一份计划了。好的计划都具备一些什么特点呢？以 下是店铺为大家收集的职业生涯行动计划，希望对大家有所帮助。
职业生涯行动计划 篇 1 （一）短期计划 20XX~20XX 年：
1、 初步了解与专业有关的职业，可与学长学姐交流（尤其是大 四毕业生），向他们询问并了解自己未来想从事的职业情况；
2、 多参加学校社团活动，在社团活动中增强自己的交流技巧和 人际关系，锻炼检验自己的各种能力；
3、 努力学习计算机知识和网络知识，有效利用网络知识和计算 机辅导自己学习；
4、 努力学好专业知识，补充课外知识，充实自我。
20XX~20XX 年：
1、 可尝试兼职和参加社会实践活动，并持之以恒，最好能在课 余时间从事与自己未来职业或英语专业有关的工作；
2、 增强英语口语能力，计算机应用能力，拿到专四考试证书和 计算机二级证书；
3、 选修其他专业的知识以充实自己；
20XX~20XX 年：
1、 锻炼自己独立解决问题的能力和创造性；学会在攥写学期论 文、课程论文等专业文章时，大胆提出自己的见解，为以后就业时员 工所需的创造性作准备；
2、 培养就业能力，可参加与本专业有关的暑假工作，与同学交 流求职心得，学习写简历。求职信等，了解搜集工作信息的渠道，并 积极尝试；
3、 努力学习专业知识，为拿到专业八级考试证书作准备；
4、 积极加入校友网，向已毕业的学长学姐了解往年的求职情况。
20XX~20XX 年：
1、 对前三年的准备作总结，检验自己已确立的职业目标是否明 确，准备是否充分；
2、 开始工作的申请，积极利用学校提供的条件，了解就业指导 中心提供的用人单位信息，强化求职技巧，进行模拟面试等训练和实 战演练；
3、 复习专业知识，拿到专业八级考试证书。
（二）中期计划 20XX`~20XX 年：
1、 掌握职业技能，努力做好本职工作，弄清岗位职责，明确工 作任务；
2、 从小事做起，脚踏实地，树立良好的职业工作形象；
3、 适应组织环境，学会与人相处，包括与领导相处和同事相处。
与上司相处方面，要明白并努力达到上司对自己的期望，获取上司信 任，培养自身的亲和力、适应性、可塑性和忠诚性（不包括盲从）；
在与同事相处方面，要遵循团体规则，学会合作，承认他人能力，不 可自视过高，徒增嫉恨；
4、 在工作中学会在压力下处事不惊，保持冷静，经得起考验；
在困难中进步，不心灰意冷，萎缩不前，积极解决障碍和困难；
5、 寻找自己在组织中的位置，给自己定向，使自己的才干与组 织要求相适应。
20XX~20XX 年：
1、 成为基层管理人员，培养本基层的管理能力，如：业务知识 技能、统御力、行动力、谈 判力、企划力、指导培养部署能力、创造力等。
2、 找到自己人生中的另一半，组建家庭，承担家庭责任，处理 好自己与配偶的关系，不把恶劣情绪带至工作上，影响工作能力和决 策。
20XX~2018 年：
努力工作，争取成为中层管理人员，培养本基层的管理能力，如：
领导统御力、企划力、先见性、对外调整力和领导魅力。
（三）长期计划 1、在自己有了丰富的职业阅历之后，可自主创业，注册一家外国 语言培训公司，使其在三年内在国内成为知名企业；有机会的话，可 扩展到国外；
2、成为高级管理人员，在基层和中层管理人员的基础下，还需不 断提升领导魅力、决断力和组织革新能力；
3、可利用去国外出差的机会旅游，增强自己的见识，娱乐自己。
职业生涯行动计划 篇 2 在确定了职业生涯目标后，行动便成了关键的环节。没有达成目 标的行动，目标就难以实现，也就谈不上事业的成功。这里所指的行 动，是指落实目标的具体措施，主要包括工作、训练、教育、轮岗等 方面的措施。例如，为达成目标，在工作方面，你计划采取什么措施， 提高你的工作效率?在业务素质方面，你计划学习哪些知识，掌握哪些 技能，提高你的业务能力?在潜能开发方面，采取什么措施开发你的潜 能等等，都要有具体的计划与明确的措施。并且这些计划要特别具体， 以便于定时检查。
为了实现自己的目标，写出详细的行动计划，而且计划应是明确 的、具体的、可量化的，可以实现的；设计的时间也是按照学期和假 期来进行设计；计划实施如下：
1、短期目标（本科五年，即将步入大三） 时间跨度：20XX-20XX 年 总目标：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培 养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。
分目标：
大一：以适应大学生活为主，由于自己刚离开高中那种没有自由 的学习环境，必须为自己时间做好合理的安排；初步了解职业，提高 人际沟通能力 大二：英语四级已经通过和第一次走进英语六级考场；学好专业
知识，取得奖学金；定期递交对党的章程的学习、认识及实践，以及 自己的言、行、感受，争取早日通过审核，加入中国共产党；暑假去 做社会实践
大三：争取通过计算机二级和英语六级；慎重考虑毕业以后的继 续学习深造还是直接就业；适时参加安全义务献血、青年志愿服务活 动等公益事业；暑假到医院实习
大四：扎实学习专业技能，同时，充分利用校内图书馆、校外购 书城及网络信息，开拓视野，扩展知识范围；增加与社会接触的机会, 参加多种形式的社会实践活动,为自己的就业打下坚实的基础；根据自 己的性格,兴趣和学业专长确定自己所要报考的学科.从这一年的暑假开 始便要着手考研的复习和准备.
大五：此时最主要的就是对前四年做一个总结，对自己要有一个 清楚的认识，用最短的时间完成自己大学的学业任务；积极参加招聘 活动,在实践中检验自己的积累和准备是否充分；着重于有关考研信息 的收集和整理分析
2.中期目标（大学毕业后五年） 时间跨度：20XX 年―20XX 年 总目标：若考上研究生，则继续勤奋学习，然后利用 3 年左右的 时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗 位。
分目标：
（1）学历、知识结构：提升自身学历层次，从本科走向研究生， 专业技能熟练；开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
（2）个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基 础工作，加强沟通，虚心求教。
（3）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有 规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、跳健美操、打羽毛 球等。
3.长期目标：20XX 年以后 总目标：在单位努力工作,虚心求教,向上级学习请教,不断拼搏创新,
作出一点成绩,工作步步高升 分目标：
(1)20XX-20XX 年,通过努力学习进修,取得职业医师资格证书,获取
到一定的临床经验. (2)20XX-20XX 年,在单位勤奋努力，虚心学习，不断发现自己的
不足,并不大的予以改正.，取得助理医师及主治医师， (3)20XX 年以后，通过学习进修取得主任医师，并且发表一些相
关的学术论文；汲取他人各种优点，不断提高自身的修养。
职业生涯行动计划 篇 3
教师作为一种以人育人的职业，对其自身的素质和劳动质量提出 的要求是很高的、无止境的。因此，需要教师不断设计出适合自己未 来的发展规划。教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分 认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教 育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。
在新课程改革的背景下，为做学习型、创新型的教师，使自己能、符 合高品位要求的教育者。我按照学校的要求和自己的实际情况制订出 未来三年的发展规划。
一、个人现状分析 “路漫漫其修远兮，吾将奋然而求索”!自毕业至今，工作已 1 年 多。在教育教学工作中，我认真学习经验丰富教师之长处，不断提高 自身业务素质，对教室教学也有了自己的一些思考与想法。但随着新 课程、新理念以及我校的“适学型”教学模式的不断推进、深入，我 发现，虽然我在工作中认认真真、尽心尽力地做好本职工作，但对突 破教室教学原有水平、提高教室教学效率效果不太明显。我想，这需 要我不断地反思自己，不断地吸收新课改的基本理念，在教室教学中 创新的使用教材，发现新的切实可行的教学方式，并且能够发扬自己 的优点，吸取别人的长处，更好地促进自身的发展。我深感自己的文 化底蕴不够丰厚，专业知识仍然不够扎实，教育教学中的创新认识还 不够，缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究，在日常的自我学习 中欠缺持久性和连续性。这需要自己在今后教学生涯中独断规划，不
断提高。
二、职业发展目标与行动措施 我的三年目标 第一年:明确自我发展目标，实现角色转变 作为参加工作不久的新手教师，首先要明确作为教师的基本要求
和发展方向，树立正确的价值观和责任认识。同时尽快适应工作环境， 实现从学生到教师的角色转变。
1.加强理论学习，提高自己的政治思想素质，主动参加市区各级 各类的师德教育实践活动，主动向老教师学习，向同行教师学习，在 实践中提高自己的师德表现，树立扎实的工作作风。
2.在学校拜老教师为师，主动听课、说课，在师傅的指导下，扎 扎实实地进行学科教学，掌握教学规律，从实践中获得专业技能的成 长。
3.学习是教师成长的源泉，只有在不断的学习中，我们才能获得 进步。在第一年，我需要不断学习，扩大自己的知识面，从而使理论 服务于实践，提高自己的教学基本功。
第二年:加强教育技能培养，提高教室管理能力，强化自我修炼 1.学科教室技能是立足讲台的关键，这就需要我们向成为研究型 教师方向努力，要善于在教育教学实践中发现问题、分析问题，总结 经验以指导教育教学实践活动，使提高教育教学质量的得到化，切实 打造“效率教室”。
2.在教育技能基本熟练的基础上，主动参与教室管理工作，提高 教室管理能力。3.要给学生一桶水，自己必须要有一池水。因为学生 对知识渴望是永无止境的。对于始终站在流行时尚前沿的设计来说， 始终需要教师保持对时尚新动向的敏感度和掌握度。在扎实的学术根 底与理论底蕴之上，我觉得不断加强学习、进修，始终将专业化水平 与时代接轨是十分迫切和必要的。
第三年:教学相长，教研并进，形成自我教学特色 1.熟练地掌握教育教学技能，有一定的教学经验和反思能力，并 能在反思的过程中不断调整自己的教学行为，在教育教学过程中初步
形成自己的特色。即探索适合自己的教室教学模式，用新的理念指导 自己的教室教学，通过教室教学实践，形成自己的教学风格并大胆创 新，总结经验，不断求索。
2.时刻关注教育界的最新动向，通过各种信息传播手段广泛获取 现代教育教学信息和教育教学改革经验，进一步加强教育理论学习， 为成为研究型教师打下基础。
具体措施 1、牢记教师使命，树立两种认识 时刻牢记教师的神圣使命，始终坚持尊重学生的自由发展。将教 育作为幸福人生的一个支柱，帮助学生们理解幸福、创造幸福，这是 作为教师最本源最重要的目的。
选择了教师这一职业，就需要懂得追求学生的成功才是自己人生 成功，所以就需要树立奉献认识和责任认识，启迪学生的智慧，塑造 学生的心灵。
2.树立终身学习的观念，切实提高自身业务素质 通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴。多听老 教师和同行的课，主动向同教研组前辈学习，吸取他人的长处，不断 提高教学能力，努力使自己的教学质量达到优良的水平。
3、认真研究教室教学，在实践中反思与总结 重视对教学的反思，教学感想要做即时的记录，整理和归纳。最 重要的是能够随时记录，要形成每一节课写教学反思的习惯，把教室 中最精彩及最难忘的片段及时地记录下来。
积累日后成为教学论文的素材。
4、认真备课，提高教育科研水平 课前主动钻研教材，理清教学内容路基顺序，做好充分的备课工 作，认真备好每一堂，备好每一个学生的课，备好教室的教学教法。
课后做好教学后记与教学反思。善于观察与总结，提高教室教学设计 能力。并及时积累个案，归纳资料，撰写有实效的专题论文或报告。
这三年的时间将在我的教育生涯中占有重要的一席，通过拜师， 与名校交流，以学者为友，使自己富有创新认识;通过不懈追求探索，
提升了自己的综合素质和创造能力，提升了自己和自己的事业。但一 切都是新的开始，新的目标，在今后的生活和工作中，我将努力按照 自己的规划一步一个脚印，踏踏实实地实现自己的育人理想——对学 生负责，对社会负责。
职业生涯行动计划 篇 4
职业生涯规划是指在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、 分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点等进行综合 分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职 业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。
那么职业生涯规划对新生的意义何在呢？大一新生从入学开始， 就寻找适合自身发展职业所需知识、技能、兴趣、爱好，给自己尽早 进行明确定位，最终实现个体与职业的匹配，体现个体价值的最大化。
职业生涯规划 步步为营才能步步为赢 职业生涯规划对于大一的新生而 言，主要是提升自身知识、技能。大一是大学的开端，是影响大学其 他三甚至未来求职的关键一，所以进入大学的第一步新生一定要走好， 这样才可以为以后就业打下基础。只有做到了步步为营，才能步步为 赢！那么，大一新生如何做好自己的规划呢？
就业指导专家将其分为七步：
第一步、适应校园环境。进入大学的第一个月，新生处在一个陌 生的环境里，要尽快熟悉校园环境，摆脱陌生感。在熟悉校园环境的 同时，还需了解校园资源，学会借助网络，掌握信息。
第二步、思考自我，明确定位。这一阶段，新生需要尽可能全面 的了解自我，发掘自身的兴趣爱好。根据自身的个性特点和能力所长 树立职业理想。
第三步、学校生活适应期。这一时期新生的主要任务就是学好基 础课程，掌握基本技能。并养成良好的生活学习习惯，高效利用大学 资源。
第四步、所选专业了解期。在新生基本了解大学生活后，了解专 业就提上了日程。这一阶段，新生应多向专业课老师请教，了解专业 相关知识。在学习专业课的过程中，建立自己对本专业的兴趣。
第五步、其他专业博览期。用这些业余时间博采之长，为自己储 备与本专业相关的知识，是个不错的选择。博览与本专业相关的其他 专业，在学好本专业的基础上，通过图书馆或者网络学习其他专业的 知识，对专业进行了解判断，确定自己的兴趣点与自己的目标专业。
第六步、专业技能体验期。在理论学习后，职业规划专题组推荐 就该找个机会去亲自体验了，从而在理论和实践上都验证自己的选择。
如理科学生随师长去实验室做大量的专业实践，新闻类学生可以尝试 去写一些文章，甚至可以利用暑假去做一些兼职，有营销目标的学生 可以尝试去做一些销售的工作，这个阶段最少要两个月时间，这样有 利于判断自己的目标职业是否是自己的兴趣点，便于调整自己的目标。
第七步、大学关系建立期。人脉的积累应该从大学就开始，在大 学生活中既要注重与以往同学或者朋友的交往，同时不能忽略大学同 学关系的建立。
具体来说就是以下几点：
1、熟悉本班本系，确定交往对象；
2、了解学校校友，参加社团组织；
3、加强与老师交流，寻找良师益友；
4、拓展校外交际，寻找人生贵人。
大一新生只要拥有一颗未雨 绸缪的心，从现在做起，从点滴做起，深入了解自我，做好职业定位， 明确自己的人生目标，就会找到职业生涯的内在源动力，给自己的未 来画上完美一笔。
职业生涯行动计划 篇 5 独之秀机构，审时度势，密切结合本土人力资源发展趋势，并联 合各大人才市场、网站、企业共同推进了当地人力资源事业的发展， 积极的支持了变革中的当地人才竞争力问题并同时成功为 3 千多名职 业人士提供职业咨询，其中 85%在各自的岗位上已取得阶段性职业成 功。
该项目特色：
1、有效快捷的人才岗位推荐渠道——独之秀联合各大人才市场、 网站以及知名企业共同建立起来了独之秀人才就业推荐网络，定期向
您推荐岗位。
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的坚强后盾，定期主动追踪您的工作情况，帮您总结上一阶段的工作 情况，提出下一步工作的具体建议，时时追踪，保证您职业的顺利发 展。
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1、如果您处于职业发展的关键时期，对自己的发展有诸多不确定 性因素，希望得到更为及时的帮助，您可以选择这项服务。
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由独之秀职业顾问全程打造取得成功的明星客户（初级） 客户姓名：孙丽萍小姐 专业背景：金融学（大专） 当初困惑：毕业后从事营销类工作，感觉不适合，急需转型，苦 于没有方向，长达二个月时间投放 68 份，得到四个面试通知，但以失 败告终。
职场身价期望：1500 元左右 职位期望：初级职位
咨询后成果：一周时间，投放简历 11 份，得到 6 个面试机会，获 得 4 个录用通知。
得到职场身价：2000 元以上 目前职位：客服主管 由独之秀职业顾问全程打造取得成功的明星客户（中级） 客户姓名：肖春伟先生 专业背景：计算机软件（本科），工作资 8 当初困惑：龄偏大，技术含金量低，辞职后长达三个月时间投放 57 份，得到一个面试通知，但以失败告终。
职场身价期望：5000 元左右 职位期望：主管级 咨询后成果：二周时间，投放简历 9 份，得到 4 个面试机会，获 得 3 个录用通知。
得到职场身价：7000 元以上 目前职位：项目经理 职业生涯行动计划 篇 6 随着对工作内容和工作流程掌握得日益娴熟，本人越来越重视自 我发展的完善和实现，这就要求在客观上对个人的未来做出一个全方 位的统筹规划，这对于个人是至关重要的。职业生涯规划能够更充分 地认识自我，了解自己的优缺点及兴趣，可以结合本人的特点作出切 合实际的方案，为未来奠定良好的基础。它可以成为个人动力的源泉 和指路的明灯，鼓励自我不断奋进从而追求更高的目标，帮助个人选 择一条最正确的适合自己的道路。
一、自我分析 （一）性格分析：我的优点是心态乐观积极，性格随和，待人友 善，为人诚恳，富有责任感，有一定的进取心和很强的好奇心。缺点 是有时比较散漫自由，有时不够严谨细心，不善于掩饰和控制自己的 情绪，语言表达能力和写作能力不强，耐性不够好，容易出现注意力 不集中的情况，没有经过什么磨练考验，毅力意志不强。
（二）价值观：我认为美和协调是最重要的，要坚持用辩证的方
法分析问题解决问题。人要对社会作出贡献，但不是完全脱离自我的 需要，应该尽量把自身要求同社会联系起来，达到双方的满足，互惠 互利。同时要对生活抱有一种乐观的态度，对任何事物都要看到其积 极向上的一面，并且以此来激励自我进步，创造出更好的人生价值。
（三）能力体现：有一定的团队合作能力和组织策划能力，善于 通过观察发现问题。驾驶技术较好，接送领导以及长途驾驶经验较丰 富。人缘较好，从小到大和同学朋友们都能保持良好的关系，尤其是 好多个知心朋友，经常保持沟通联系。
二、职业生涯目标的确立 通过对自己才能、性格、兴趣爱好以及潜能的分析，我开始对自 己以后的职业生涯有了初步的规划。我打算多接触各种工作任务，通 过不断锻炼，配合同事完成好不同岗位不同种类的工作，不断积累工 作经验，在实践中发现自己从事哪方面的工作效率更高，从而找到自 己最适合的工作岗位和工作性质。
三、今后努力方向 认识到自己的长处和不足，善于发扬自己的长处，弥补自己的不 足，积极培养自己的独立性，努力学会调整自己的心态。着重提高自 己的工作能力、交际能力、理解能力和环境适应能力，同时锻炼自己 独立解决问题的能力和创造性，尽量多积累自身实践经验。克服懒散 心理，学会控制自己的情绪，学会适当的发泄，使自己的性格变得更 加沉稳、不急躁。在坚持学习和工作实践中使自己的潜能得到最大的 挖掘和发挥，在学习中和以后的工作中维持自己对本职业的强烈热情， 在学习中不断的充实自己的专业知识，提高自己的专业技能，朝着自 己的职业生涯目标不断前进。
通过对过去的业务工作进行归纳总结，我对自己有了更进一步的 了解，对未来的职业发展规划也有了进一步的明确定位。现阶段虽然 制定了职业规划书，但受到各方面认识和能力的限制，以后在自己的 职业生涯路线、人生目标等方面都可能存在一定的变动，这需要我在 以后的工作学习中不断总结经验教训，使自己变得更成熟，为自己以 后的规划设计更接近实际打下基础。
职业生涯行动计划 篇 7 职业生涯规划的解释是：
指个人结合自身情况以及眼前的机遇和制约因素，为自己确立职
业目标，选择职业道路，确定教育、培训和发展计划等，并为自己实 现职业生涯目标而确定行动方向、行动时间和行动方案。
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战 中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才 理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是 一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有 效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带 着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有 一席之地?因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来 好好的设计一下。有了目标，才会有动力。
自我盘点 我是一个当代本科生，(平时)是家里最大的希望——成为有用之 才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、 聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中 偶像是周恩来，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师 关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心， 学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生，有时多 愁善感，没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心，且害怕别 人在背后评论自己。
解决自我盘点中的劣势和缺点 所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向 上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关 心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时 指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼， 增强体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。
未来人生职业规划 根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向化学和英语两方面
发展。围绕这两个方面，本人特对未来五十年作初步规划如下：
1、20XX-学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好
专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并 作为就业准备。(具体规划见后)。
2、熟悉适应期：利用 3 年左右的时间，经过不断的尝试努力，初 步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
完成主要内容：
(1)学历、知识结构：提升自身学历层次，从本科走向研究生，专 业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级，且拿到英语口 语等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
(2)个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础 工作，加强沟通，虚心求教。
(3)生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规 律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、跳健美操、打羽毛球 等。
3、20XX 年，在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量， 拥有一个完美的家庭。
结束语 计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目 标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出 的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人 心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有 一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功， 必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;成功，不 相信颓废;成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼! 职业生涯行动计划 篇 8 一、个人基本情况 性别：男专业：公共管理年级：大一 个人基本分析：有理想，自信，善于思考，进取心较强，做事认 真负责。可能存在的不足：不善于言谈，性格内向，人际关系处理上
欠缺。
个人优势：大一学习努力，并取得了不错的成绩，参加了学校的
很多活动，学到了很多经验。
个人劣势：体质偏弱，有时做事过于冒进，不顾别人的感受，交
际方面存在明显不足。
二、短期目标(20xx-20xx) 20xx 年，也就是今年，努力把学习成绩搞好，争取拿到奖学金。
20xx 年，修读双专业，保证把两个专业的知识都学好，同时，培
养自己的交际能力，处理好同学，朋友等之间的人际关系。
20xx 年，在 11 年的基础上继续努力学习，寻求机会实习，并着
力为公务员考试做准备。
20xx 年，以优异的成绩拿到双学士学位，准备参加公务员考试。
三、中期目标 顺利考上公务员，找到一份待遇好，适合自己的工作，并在自己
岗位上努力工作，寻求提升的机会。与此同时，继续深化自己的知识， 不断提升自己各个方面的'能力。
四、长期目标 拥有一个幸福美满的家庭，事业有成。
职业生涯行动计划 篇 9 个人现状 概况：
姓名：阿丽叶·哈力木拉提性别：女 出生年月：1988 年 11 月户籍 所在地：新疆 政治面貌：团员 自我评价：
我作为历史学专业的一名师范生，在四年的大学学习生活期间， 不仅在本专业学习方面取得了良好的成绩，而且具有很强的团队合作 能力和沟通能力，责任心强，个性乐观开朗，诚实正直、适应能力强、 工作勤奋、学习认真、善于交际、乐于接受挑战、富于创新。英语口 语优秀，善于沟通和交流。
教育背景全日制预科生 2008/09-2009/07 北京邮电大学
历史学（师范）专业| 全日制正规本科 2009/09-至今上海师范大 学
工作经验 校勤工助学中心职位：书报亭营业员 2009/10-2010/10 在外辅导 学生职位：家教 2010/11-2011/ 自我盘点 一、SWOT 分析 优势分析 – Strength 语言优势：以优秀的成绩通过了大学英语四六级考试，听说能力 强，能够熟练流利地用英语和外国人进行交流。
性格优势：性格乐观开朗，外向，责任心强，有团队协作精神。
执行力强，思维缜密，有创新精神。工作执行能力和交际能力强。
工作经历优势：在学校勤工助学中心工作，积累了实践经验。
能力优势：在大学四年中，担任文艺委员，学生会干部。策划举 办了多次具有影响力的活动。
爱好优势：具有史学眼光和社会关怀 劣势分析 – Weakne 性别劣势：没有男性胆大心细 性格劣势：由于思维比较缜密，导致做决策时过于犹豫。
经历劣势：实践经验不足 外部环境劣势：外面的就业压力非常大 学校背景劣势：上师大属于上海市重点大学，但是不属于一类本 科以及 211 工程或 985 工程，所以结合我自己的个人定位，学校背景 将是一个在某些企业的求职方面不具备竞争力。
机会分析 – Opportunity 包括考研、考公务员、去中学、高校工作、参加各大企业的 2010 校园招聘，或者申请国外大学的研究生等等。
威胁分析 – Threaten 在今后求职过程当中，我将会遇到很多上海本地以及全国各地名 校的优秀毕业生，对于我而言，这是一个很大的威胁。如果回到新疆，
不能快速适应那里的学习或工作环境，没有自己的关系网和人脉网， 也是一个威胁。
SO 战略 – 发挥优势、利用机会 如果回疆工作，我将以四年在内地学习的扎实的专业能力和综合 能力，开阔的眼界和胸襟取胜。
WO 战略 – 利用机会、克服弱点 虽然在上海学习生活的机会很难得，但是我还是有许多竞争者。
我必须提高自己各个方面的能力和教学水平，为将来工作打下夯实的 基础。
ST 战略 – 利用优势、回避威胁 虽然现在从事历史学研究或教授历史的教授较少，很多专业并不 对口的人都在历史研究和教学工作。但我们是专业学师范类教学的， 比起非师范类的竞争者，此时我们师范类专业毕业的学生优势就体现 出来了。
WT 战略 – 减少弱点、回避威胁 目前就业形势非常严峻，我一定要摆托好高骛远，眼高手低的想 法。摆正心态，规避高竞争区，有时宁为鸡头，不为凤尾的思想也具 有一定参考价值。
二、外部工具分析 我的职业价值观：小康型。渴望能有社会地位和名誉，希望得到 人们的尊敬。相应职业类型：教师 企业职员我的气质：多血质。活泼 好动，反应灵敏，乐于交往，注意力易转移，兴趣和情绪多变，缺乏 持久力，具有外倾型。我的职业性格：敏感型和思考型。敏感型—— 精神饱满，好动不好静，办事爱速战速决，但是行为常有盲目性。与 人交往中，往往会拿出全部热情，但受挫折时又易消沉、失望。思考 型——这类人工作、生活有规律，爱整洁，时间观念很强，重视调查 研究和准确性，但这类人优势思想僵化、教条、纠缠细节、缺乏灵活 性。
自我规划 一、确定职业道路
职业类型：事业型 主要职能领域：教师 个人职业道路设计：教师——讲师——副教授——教授 首选行业：教师 次选行业：导游、企事业单位宣传部职员 备选行业：自主创业 二、职业生涯储备期 （2009 年-2010 年） 说明：该时期为大学 一、二年级 目标：积极参加校内外活动、通过大学英语四六级、参加课外培 训、寻找兼职工作充实、拿奖学金。
三、职业生涯规划期 （2011 年-2012 年） 说明：该时期为大学 三、四年级 目标：拿奖学金、参加学校的公派交流生选拔面试、明确自己就 业目标、通过各种渠道寻找实习工作、完成学年论文、毕业论文、通 过网上申请各学校职位。
四、职业生涯早期 （2012 年-2017 年） 说明：该时期为大学毕业后的 5 年时间 目标：成功的踏足目标行业，获取历史教师的职位。完成自己从 学生到职业人的转变。
规划后记 计划定好固然好，但更重要的，在于其具体实施并取得成效。这 一点时刻都不能被忘记。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。
然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因 素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。当然，包括我自 己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头 脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案， 对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施， 争取做出最好矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所
偏差，也不至于相距太远。
职业生涯行动计划 篇 10
一个人的人生，要走的永远是自己的路，不管路有多曲折，有多 么的坎坷，都是前世所注定要走的道路，也许有的朋友不会相信，但 是如果知道前世所有的一切，就明白是自己的选择，也许选择在今生 是个错误，但是别无选择，所以是无选择。选择什么样的职业就是选 择什么的生活方式，乃至选择何种人生。
一个人精通一件事，哪怕是一项微不足道的技艺，只要做得比所 有人都好，那么也能获得丰厚的奖赏。如果集中精神，坚韧不拔，将 这门微不足道的技艺使得异常精湛，也将有益于人类并应为此得到报 偿。只要确立我的人生目标事业目标生活目标生命目标，把它们永远 铭记在心。只有全心全意地寻找，才会有所发现，否则生命也没有任 何特殊的意义。并非只有蜜蜂才在花丛中飞舞，然而却只有蜜蜂将花 粉收集起来酿成蜂蜜。我是否从多年的学习中以及年少时的辛苦中获 得了丰富的经验并不重要，因为如果我踏人生活时，对未来没有一个 深思熟虑的想法，那么可以肯定，幸福不会降临，那种可以使我们成 功的机遇也不会发生了。
人们常常说，我们要树立高远的目标，但是我们必须千里之行， 始于足下。仅仅有远大的目标是不够的。箭发于弓，直中目标，从不 偏离轨道，寻找别处的靶子。雷霆万钧敌不过瞬息爆发的一道闪电。
只要一心一意向着一个目标稳步前行，百折不挠，一定不会失败。这 就好比用玻璃聚集起太阳的光束，那么即使在最寒冷的冬天，也可以 燃起火来。
最弱小的人，只要集中力量于一点，也能得到好的结果，相反， 最强大的人，如果把力量分散在许多方面，那么也会一事无成。小小 的水珠，持之以恒，也能将最坚硬的岩石穿透；相反，湍流呼啸而过， 了无踪迹。
一、自我分析 1、价值观 我的职业价值观：通过自身的努力，赢得领导与同事的肯定。选
择了这门职业，就要真心去热爱这门职业。在平凡的岗位上争取做出 不平凡的成绩。
我的生活价值观：少去计较个人得失，开心过好生活。日子可以 过得不富裕，但一定要过得开心。
我的情感价值观：如果我现在不争取，我会后悔一辈子。
如果我们现在不咬紧牙关，那我们将一事无成——————阿道 夫·希特勒 2、性格 真实的我是比较内向，无语，但很乐观的。但参加工作以来感觉 变化了不少，可能与环境有关。人是一个矛盾的综合体，虽然性格属 于内向型，偶尔会有自卑感，甚至会发展到很极端的程度，以至于我 对自己不自信。常常怀疑自己的能力，对于各种活动也不敢大胆的参 加。有时会多愁善感。
3、兴趣 很喜欢上网，看些杂志小说，尤其喜欢看各种的历史类书籍。还 在积极的培养各方面的兴趣，比如说想学学语言、经济学，心理学等。
4、能力 会基本的计算机应用，office 软件应用，Cisco 一些设备应用。实 践能力还算强，听从指挥，有计划有思考的去完成一件任务。有责任 心，上进心，做事认真投入。也喜欢发问。但缺乏耐心、毅力，工作 激情往往是“三天打鱼，两天晒网”。
二、目标与计划 1、目标 短期目标：（最近两年） 工作方面：将自己完全融入集体，完全进入工作的状态，在工作 中虚心向前辈学习，做好一个员工的基本工作，扎实各项基本功。
学习方面：考一个驾照；学习博弈论、经济学、心理学，华为、 北电、H3C 等书籍广阔我的视野，无论技术与非技术；重读我的奋斗、 从乞丐到元首、三国、三十六计等书籍，加强对书籍的理解；业余学 习德语，虽然是小语种，但希望可以和别人交流，和不同思维模式的
人进行交流，也算做是完善自我，完美自我，发展自我，改变自我， 创新自我。
生活方面：贷款买辆自己的车，懂得照顾长辈，照顾父母，照顾 自己，自己的事情自己做，不靠别人，只靠自己；为姥姥，奶奶，爷 爷扫墓，实现长辈们的心愿；重视现今所有的朋友，结识新的朋友。3 年之内我绝不放弃，始乱终弃另我憎恶，坚持坚持再坚持，咬牙咬牙 再咬牙。
中期目标：（未来五年内） 工作方面：在继续向前辈学习的过程中，整理、总结出一套自己 的特色。不断学习新知识，新技能，踏实工作，在工作岗位上干出一 定的成绩，争取实现自我创业，创业是艰辛的，但也是快乐的。
学习方面：进一步冲实自己，使自己有一个良好的开端，保持自 己，坚持不懈，永不放弃。
生活方面：营造幸福美满的家庭生活。爱自己、爱家人，拥有自 己稳定的朋友圈子。生活惬意，当然也一定要兼顾工作，开心、快乐、 幸福、健康。
长期目标：
拥有幸福美满的家庭生活。兼顾家庭和事业。照顾好家庭，做好 孩子的教育工作。在工作中能逐渐展现出魄力，能在自己的岗位上得 心应手，并帮助新员工适应环境，要有前辈的榜样，注意自己平时的 衣着言行举止。
说过：“我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生， 要有所作为。”所以有计划的规划自己的人生，使之不再蹉跎间转瞬 即逝。
面对漫漫人生路，规划只是个导向标，最重要的是靠自己去实践。
有毅力有耐心的走下去。相信在规划的指引下，我会有目标的走得更 好。
人生的道路有许多的坎坷，不是一条通往光明之路，有痛苦，有 伤心，有无助，也有面对一切所不能忍受的，这就是生活。但是生活 中确实有许多美好的东西，有些时候你不会看到它的本身的色彩，如
果用这一种方式感受不到的话，不妨换一种方式去感受，也许它正是 我所需要的那种生活方式。千万不要放弃生活，放弃了它，生活也就 放弃了我，人生贵在的是感受，会感受才会有幸福，在生活中如果感 受的多了，那才会感受到生活中的美好，才会知道我在前世所选择的 是今生的最正确的人生路。
在生活中我会感受到许多的坎坷和挫折，许多的事情并不是我不 行，而是我没有勇气去尝试，其实如果尝试了，也许就会成功，不去 尝试的话，永远都不会知道我是否会成功。歌德说过：那些是你的梦 想的，那你就要去做，去尝试，去努力，去奋斗。
人生的道路永远都是美好的，我的梦想也都是最真的，也许所有 的梦想在现实生活中，经不起现实的磨砺，也许当所有的期待都会像 泡沫一样在现实中破裂，那时也许会失去对生活的勇气，也许不甘心 在平平淡淡中生活。
风可以吹走了春天，但是它吹不走春天的种子，失败可以暗淡昨 天的努力，但是阻挡不了辉煌明天的到来。当走过一条条坎坷的道路 后，当一个个憧憬破灭后，只要不让风把那通往那扇成功的大门关闭， 只要不让风把心中的那盏明灯吹灭，只要我不把信念抛弃，那生活就 不会被抛弃，那扇通往成功的大门永远的为我敞开着。
永远的燃起那盏心中的明灯。为我照亮成功的道路。
如果现在有两条路供选择，会怎么样做出选择呢？ 一条是可以过着平稳无忧的平凡生活；一条是需要付注一切的努 力去拼搏你的理想目标，可是成功与否却不得而知，而且成功的概率 可能会很小。知道会有一个什么样的答案。可能都会有一腔的热血想 去追求我的理想。而实际上敢于去放手一搏的只有两种：一种是没路 可走的人；一种是有后路的人。而介于两者之间的人是不会轻易去搏 的。
路在脚下，慢慢来，相信可以的，会成功的。
努力吧，我相信一个成语，就是天道酬勤。
努力永不晚，天道酬勤时，其实人还是有点磨难好，只是时间不 等人，不能白白浪费时间，浪费青春。
关键在于自己，想做什么，想向那方面发展，而不是别人让做什 么，就做什么。
要有个目标，有份信心，然后是向着理想去一步一步的实现，可 以将目标定成几个阶段。打比方说是 1 万米的长跑，你可以将每一个 1000 米作为一个阶段，然后去实现，这样不会感觉到累，重要的是有 信心，有持之以恒的精神去一点一点的实现。
不要轻易言弃，那样，会成功的，不要气馁，有了目标，就一点 点的实现，重要的是在于我自己，在于以后发展的前景是什么，想做 什么。
相信我自己，努力并加油，没有办不成的事，只要有时如激光一 样，有个始终如一的目标，人生就是进进进，进取进击进前，慢慢来， 那样我的穿透力会很强很强，实现的可能性也会很大很大。
自信，相信自己是最好的最优秀的最有能力，我自己给自己打气 鼓劲。
成功属于随时随地准备的人，有智慧的人，有心的人。有目标的 人。加油前进，路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。很多事，不 是我能不能，而是我要不要！天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。不要怨天不 够高，不要怨地不够宽。首先要问的是这鸟有没有比鹰飞得高的愿望；
这鱼有没有敢越龙门的志向。成功不是将来才有的，而是决定去做的 那一刻起，持续累积而成的！
一个人最重要的是要有目标，而后是随之的努力，有行动，有目 标始终如一的理想，有人生就是进击的动力，努力永不晚，天道酬勤 时，努力永远不会晚，天道酬勤时自成。
人生有限，生也有涯，无论是什么身份，无论做什么事业，家事 国事天下事，事事关人，因此，存活于世，最重要的是要懂得：如何 做人？如何做事
做自然人，做目标事，简单做人，简单做事，做好人，做好事；
简单的方法重复地去做；这就是成功的人事，这就是成功的人生
从五个方面来着手进行：
1、建立正确心态：了解他人专长，放下身段、虚心学习。
2、业务素质：分成基础能力（基础知识、专业知识、实务知识和 技能技巧）、业务能力（理解力、判断力、规划力、开发力、表达力、 交涉力、协调力、指导力、监督力、统帅力、执行力等）、素质能力 （智力素质、体力素质、性格个性、态度、自我价值观等）。
3、潜能开发：参加培训、构建人际关系网、业余课程学习等。此 外，竞争机制和指导他人也能有效挖掘自己的潜在能力。
4、善用学习渠道：同行、有经验的前辈、利用信息平台、利用媒 体、参加社团等。
5、采取有效方法：善向优秀者学习、生涯规划的定期检讨、总结 成功经验、以及养成最重要的习惯——坚持。
【职业生涯行动计划范文（通用 10 篇）】
篇四：学校环境分析职业生涯规划
我的职业价值观倾向于领导力和成就感我认为工作的意义和价值在于不断创新和不断取得成就不断得到同事和他人的掌声并且不断实现自己想要做的事并在此基础上获得一定的管理权力能指挥和调遣一定范围内的人和事物
职业生涯规划书自我认知（精选 11 篇）
职业生涯规划书自我认知（精选 11 篇） 时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄的 和你擦肩而过，工作了许久，你还记得当初的目标吗？我们需要好好 的进行职业规划了。那么你真正懂得怎么写好职业规划吗？下面是小 编为大家整理的职业生涯规划书自我认知（精选 11 篇），欢迎大家借 鉴与参考，希望对大家有所帮助。
职业生涯规划书自我认知 1 1，我出生在教师家庭，从小受到良好的启蒙教育，诚实，谦逊， 团结友爱，虚心好学。喜欢交流且有较强的亲和力。
2，喜欢唱歌，跳舞，开朗，热情奔放的我，适应环境的能力强。
3，几年的大学生活和家庭影响，自我生存能力较强，我喜欢的一 句话是:我的人生我做主，我的命运我安排。
4，反思自己，因自尊心较强，有时性格又有些孤僻，刚愎自用，。
自主学习不够，自控能力较差，情绪不稳定。
职业生涯规划书自我认知 2 我的性格 总的来说我的性格活泼开朗。我很阳光，心态较好，学习音乐会 有有很多上台表演的机会，我会以平常心对待，不会慌张；我积极向 上，遇到挫折会伤心，但不会因为挫折而放弃自己的追求和目标，会 重新振作，找到解决的办法。我与朋友的关系相处的很好，死党们会 说我心直口快，但我就是这样的一个人，试着改过，改不了。我心特 别软，朋友有困难时会忍不住搭手，大家找我帮忙的事情我都会努力 做好。
我的兴趣 我的兴趣广泛，声乐、钢琴、看书、上网、逛街、游戏这些都是 我生活中不可缺少的部分。一直以来我都学习音乐，不仅是个人爱好， 并且有家人的大力支持。小时候和朋友们玩游戏我总是扮演老师这个 角色。这也成为了我现在的目标。
我的价值观 以我的价值观来看，社会的利益要重于自身。我非常希望能为社 会贡献出自己的力量，因此我很渴望做一个人民教师，用自己在音乐 方面的特长去帮助别人，服务社会；让那些热爱音乐而又缺乏引导的 少年能够得到帮助" 我的能力 自认为比较有做老师的天赋，从高中到大学经常帮助同学学习(当 然是关于音乐专业的)，并且得到同学们的好评，在其他方面我是个很 没有耐性的人，但不知为什么关于音乐我就有用不完的耐性。表演能 力较好，但对专业的学习还不够深入。要继续努力。
职业生涯规划书自我认知 3 (1)性格品质：自信心强，肯吃苦；具有一颗善良的心，待人真诚， 能得到大部分人的尊重；
(2)个人素质：兴趣广泛；适应性较强；具有一定的交际能力，语 言逻辑性和表达能力较强；具有一定的工作能力：在组织能力、协调 能力、创新能力、预见性和团队意识等方面均有所表现；
(3)气质：自我形象较好，谈吐得体，具有一定亲和力；
(4)学习能力：领悟性较强；
优势盘点：
从小生活条件坚苦，让我养成了不怕苦的精神，创业是一个坚苦 的过程，在这个漫长坚苦的过程中，它将是我唯一的，也是最宝贵的 财富。
劣势盘点：
因为来自农村，没有经济基础，决定了我的事业起点相对言要低， 而且，到目前为止，还没有任何工作经验，各类荣誉证书太少。
优点：
乐观，开朗，胆大，有一股不服输的屈气。
缺点：
做事不够细心，有时候也比较怀疑自己的能力， 惰性较大。
职业生涯规划书自我认知 4
1、 我的性格：
我的性格属于开朗外向型，喜欢与人接触沟通，在与人交流的过 程中往往积极主动；乐于帮助他人，希望能用自己的行动给他人带来 快乐和温暖；善于观察，能够捕捉到易被忽略的细节，对自己所处的 环境和氛围能快速把握，能很快察觉身边人情绪的变化；对专注的事 情认真负责，不放松细节问题，争取做到尽善尽美。
可是我的性格方面也有一些缺陷。有时太过在意他人的感受，会 强迫自己做一些本不愿做的事情。洞察力太过敏锐，有时过于敏感， 会给自己增添一些不必要的烦恼。有时太过追求完美，导致做事速度 慢，效率不高。
2、 我的兴趣：
我对于逻辑思维的运用比较感兴趣，喜欢通过对于一个问题进行 深入的分析，将这个问题按照一定的层次整理出来。律师要做的工作 就是将当事人或客户要解决的问题进行分析，并结合自己的知识和技 能为他们争取最大的利益，所以我很喜欢律师这个职业。
另外我还对英语方面的工作很有兴趣，希望能将自己所学的英语 方面的技能应用到将来的工作当中。
3、 我的能力：
作为一个法英专业的学生，我具备基本的法律知识和英语的听、 说、读、写能力。另外在学校的学习和工作锻炼了我的沟通能力，人 际交往能力和组织能力。
4、 我的价值观：
我是一个道德观念和社会责任感很强的人，我希望能用自己的知 识和技能与社会的不公平和黑暗现象做斗争，保护守法公民的合法权 益。
我认为一个人的职业不只是谋生的工具，更是实现自己的理想和 社会价值的渠道，我们不能为了名利而放弃自己追寻的最初的梦想。
职业生涯规划书自我认知 5 1、成长经历 我来自一位普通农民的家庭，小时候家里经济条件差，两个姐姐
上初中的时候，家里就已经吃消不起学费了。后来大姐就在初三辍学 了，二姐中考后上了中专院校(那个时候中专的分数线比我们市最好的 高中录取人数都高)，因为那时候中专毕业后直接就可以当老师，就可 以早点就业，减轻家庭压力。那个时候我还在上小学五年级。但我已 经知道如果没有我的话，大姐不会辍学，二姐学习那么好，也一定会 读高中，考上国内最好的大学。是我让大姐、二姐失去了接受高等教 育的机会。
从那个时候起，我就感到我肩上的担子，不仅仅是父母的期望， 还有对大姐和二姐的愧疚。本来就说“穷人家的孩子早当家”，没有 父母的依靠，知道一切都要靠自己打拼。而在农村，上大学是出人头 地的最好的方法。我深切明白“知识就是力量”这句话的分量，所以 从小学到高中我一直都是学校的尖子生，我告诉自己：你没有退路。
高考的我一直不怎么顺利，高三我读了三年。第一年的高考失败 后，我感觉到生活中的竞争需要我更大的努力，第二年的高考我考上 了一所还不错的军校，但是我不太满意，于是我决定参加第三次的高 考。这次的高考，相对于我的压力，我感觉到我爸的压力比我还要大， 因为如果我没有考好的话，会有很多亲友责怪我爸，说我应该前一年 就走大学的，却又让我复读。结果我以全县第一的成绩考到了北京这 所高校，倒不是我炫耀这个第一，只是这个第一让我爸很有面子，也 让他之前的压力都可以释然了。因为在我们那个贫困县，大家对高考 都是很关注的。
高考之后那个漫长的暑假我一直在家里陪爸妈，我觉得我能够陪 他们的时间太少了。由于我是在外县读的高中，在那里四年的时间里， 我一年除了寒暑假，另外最多也就回过两三次家，所以第五年的高中 我回到本县的高中复读，这样也可以多陪陪爸妈。在我上大学之后， 一年我最多也就寒暑假回家两次，以后工作了可能就更加没有时间陪 他们了。所以那个暑假我一直在家里，现在也很是珍惜家人在一起的 时间。
在大学迷茫的一年已经过去，这一年的时光，我以一个来自大山 里孩子惶恐的眼光打量着这个现代化大都市，慢慢适应这个这个城市，
适应大学全新的生活。大一的一年，没有什么大的成果，没有做什么 十分有意义的事，表面上一切平平淡淡，但我知道这一年我的心理年 龄更加成熟了，我开始定位自己，寻找自己的方向，深入思考现实生 活的问题了。
2、自我认识 要想把握自我，前提是认识自我。全面而正确地认识自我对于不 断成长中的人是一个一直存在的挑战。
性格方面：
往往自己的生活经历对自己的性格形成有很大的影响。我的性格 优点：
(1) 不怕吃苦。从穷山沟里出来的人，从小都是受苦长大的，懂得 生活的艰辛，不怕生活中的辛苦，不论是就业还是创业，都有一种不 怕吃苦的精神。
(2) 坚持不懈。一旦认定了明确的目标，就会一直坚持努力，克服 各种困难。相信只要肯努力，一定可以找到合适的方法，最终达到自 己的目标。不达目标，决不罢休。
(3) 做人诚实厚道，坚持原则。淳朴的乡风，严格的家教，使我从 小就懂得要踏踏实实做人的道理，对待人要用诚心，对待事要讲原则。
诚实厚道待人，知恩图报，同时对于原则一定坚持，不因人情世故违 背公平公正。凡事对得起自己的良心。
(4) 喜欢从对方的角度看待问题。在做事情或者交谈中习惯会站在 对方的角度考虑问题，这样在实际生活中可以避免许多不必要的误会， 容易使双方互相让步和理解，解决实际问题。
我的性格缺点：
(1) 不善于处理人际关系。本身的成长经历使自己没有足够的自信 与别人交谈观点、看法，又属于内向性格，比较害羞，对人的戒备心 也比较强。与别人的沟通比较少。人际关系的交际面比较窄，也不愿 意奉承迎合他人，可能经常得罪一些人。
(2) 心态不稳定。容易浮躁、急躁。心里存不住事，有什么问题总 想着要立刻就要把它解决掉，否则心里就一直想着这件事，不能安心
做其他的事。还有就是常常因一些小事影响自己的心情，太苛求完美， 当某件小事没有按预想的结果或者结果在自己控制之外，就会有焦虑 的心情。
(3) 自信心不足。对于自己不熟悉的事情或者没有处理过的事情有 一种畏惧心理，担心处理不好，没有信心可以将它处理好。当遇到强 大竞争对手的时候常常会过多关注对方的优势和自己的劣势。
兴趣方面：
喜欢读人文方面的书籍，涉及民族、历史、地理、社会、宗教、 生活等各个方面；喜欢到各地了解各地的真实点滴生活；读各种杂志， 关注社会上底层人民、弱势群体的生活。另外就是喜欢武术，不只是 强身健体，增强体质，而且不断磨砺自己的意志，告诫自己不要贪图 享乐，不能懈怠，严格要求自己。一文一武，希望能够文武双全。
个人价值观方面：
我感觉自己应该生在毛泽东初期的时代，和雷锋一起的那个时代， 那是一个纯真的时代，真正的为人民服务，全国人民一条心：建设好 自己的祖国，不管你是在那个岗位上，不管你是国家高级干部还是普 通的清洁工人，大家都没有多大的差别，也没有很多的私心，就是为 祖国的建设事业添砖加瓦。
当然在当代社会里，可以说物欲横流，有很多人都是在为自己的 生计、为自己的幸福生活而打拼，这无可非议。但还是有很多人是真 实的踏踏实实为社会服务的，大家在实际上还是在努力建设自己的小 家，在这个过程中也建设了我们的国家，尽管主观上不一定会优先考 虑国家的利益。
就像成龙和刘媛媛合唱的《国家》中歌词“一心装满国，一手撑 起家。家是最小国，国是千万家……有了强的国，才有富的家，我的家 住 在 心 里 …… 国 是 我 的 国 ， 家 是 我 的 家 ， 我 爱 我 的 国 ， 我 爱 我 的 家……”，今年的国家六十岁生日，我在游行方阵中经过天安门广城楼， 第一次感觉到自己与国家是如此的亲近，内心似乎被隐没了十几年的 感情如此强烈地宣泄出来，深深的为自己的祖国而骄傲，发自内心的 呼喊：亲爱的祖国，我的祖国母亲!
以上可以阐述清楚我的价值观了：努力为国家的富强做贡献，在 为国家和社会的奉献中实现自己的价值。
职业生涯规划书自我认知 6
一、自我认知的重要性 作为一名新时期的大学生，我们拥有着比前辈们更优越的物质条 件和更高层次的精神财富。但是，现如今随着高校的.扩招等一系列原 因，有知识、有学历的人不再是凤毛菱角。以往的“天之骄子”和 “天之骄女”们也在新的时期遇到了新的问题；我们拥有更多的机遇， 但也面临着巨大的挑战与考验。在人才竞争的时代，正确的自我认知 和完整的职业规划毫无疑问将会成为我们手中的一柄利器，让我们受 益良多。对于每个人而言，职业生命都是有限的，不认真的进行规划， 势必会浪费我们宝贵的职业生命。当代大学生，若是带着一脸茫然， 踏入拥挤的社会，又怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？ 二、职业兴趣——喜欢干什么：
我出生在古城荆州市，是一个个性独特的男孩，热情而又开朗， 倔强又更显刚强，遇事冷静沉着。兴趣爱好广泛，喜欢看书，勤于思 考；喜欢运动，热衷于健身，散打；还经常和朋友结伴去旅行，愉悦 身心，开阔视野。我善于与人沟通，有一定组织能力，我是一个热爱 挑战的人，对于新事物充满好奇，所以总能很快接受新事物，并将满 腔热血投入其中。
我的性格属于外向感觉情感觉察性，喜欢结交朋友，待人真诚友 善，让每一件有趣的事情更为有趣，能够让别人感到快乐；喜欢行动， 让事情发生，知道正在发生什么事并且热切参与，记忆事实比精通理 论更容易，对需要常识判断且务实技能的情况能够妥善处理。作为一 名国际经济与贸易专业的学生，我更愿意成为一名商人，并且立志朝 既定的方向努力。
三、职业能力——能够干什么：
人的潜力是无限的，是需要不断去开发的。首先，我是一个特别 细心的人，工作认真投入，为人小心谨慎，做事脚踏实地，有耐心， 有毅力，能吃苦耐劳，对工作认真负责，能够有计划，有思考，专心
的去完成一件事，总是想方设法做到最好，因为我坚信细节决定成败。
其次，我的动手能力相对较强，逻辑思维能力也不错，擅长创新思维， 但是偶尔也会过于纠结一些小问题，今后办事要多注意借鉴别人的观 点，取长补短。最后，我还是一个非常有时间观念，热爱自己的团队， 有集体荣誉感的人。我最大的缺点就是为人太过于耿直，有时候不善 于变通，要想成为一名成功的商人，还必须接受更多的磨练，使自己 变得圆润而不失原则，糊涂中略显睿智。
四、个人特质——适合干什么：
我的气质类型属于多血质与胆汁质混合。情绪较为活泼、热情、 情绪兴奋性高。精力旺盛，反应敏捷，乐观大方，胸怀宽广，不计小 事，能委曲求全，自制力强。在新环境中能应付自如，方应迅速，灵 活，办事效率高。心理活动有条有理、深思熟虑、坚韧不拔。具有实 事求是的精神。
五、职业价值观——最看重什么：
我的职业价值观倾向于领导力和成就感，我认为工作的意义和价 值，在于不断创新和不断取得成就，不断得到同事和他人的掌声，并 且不断实现自己想要做的事，并在此基础上，获得一定的管理权力， 能指挥和调遣一定范围内的人和事物。
六、胜任能力——优劣势是什么：
（1）我的优势能力：
① 处理事实与复杂系统 ② 重视效果及效率 ③ 愿意等待 ④ 务实理性 ⑤ 较不考量情绪问题 ⑥ 不多谈私事或个人想法 ⑦ 环境艰难则独断性强 ⑧ 压力缓和则态度开明 （2）我的弱势能力：
① 不重视交际
② 被动接收他人的批评建议 ③ 必要时主动提供意见 ④ 比较情绪化 ⑤ 易受他人或环境影响 ⑥ 考虑问题不够全面 ⑦ 较主观 ⑧ 协作性可能不够 ⑨ 可能比较固执 七、自我分析小结：
一个不能靠自己的.力量改变自己的命运的人事不幸的人，因为他 没有把命运掌握在自己的手里，反而成为了命运的奴隶。人的医生究 竟能有几个春秋，多少事情是值得回忆的，值得纪念的。生命就像一 张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。所以我们要充分利用有限的时 间，对自己的未来做好规划。一个人若想要成功，必须拿出勇气，付 出努力，拼搏，奋斗。成功不相信眼泪，成功也不相信颓废；未来还 在自己手中，等着自己去打，去拼！ 职业生涯规划书自我认知 7 一、性格探索报告：智多星型——总有一些新点子 （1）优点：
喜欢挑战和让自己兴奋的事情，聪慧，许多事情都比较拿手，致 力于自己才干和能力的增长；有很强的创造性和主动性，绝大多数是 事业型的。好奇心强，喜欢新鲜事物，关注事物的意义和发展的可能 性。通常把灵感看得比什么都重要，多才多艺，适应性强且知识渊博， 很善于处理挑战性的问题。
善于快速抓住事物的本质，喜欢从新的角度和独到的方式思考问 题，对问题经常有自己独到的见解。机警而坦率，有杰出的分析能力， 并且是优秀的策略家。不喜欢条条框框的限制和因循守旧的工作方式， 习惯便捷的问题解决方法。
喜欢自由的生活并善于发现其中的乐趣和变化;认为"计划赶不上变 化"，并以实际行动证明大部分规定和规律都是有弹性，可伸缩的，通
常会超出被认可和期望的限度。
善于理解，而非判断他人。乐观，善于鼓舞他人，能用自己的热
情感染他人。
（2）可能的盲点：
总是充满热情的寻找新鲜事物，但行事缺少稳定的计划和流程，
经常依靠临场发挥，可能因为忽视必要的准备工作，而草率地身陷其 中。注意力容易游移，对目标的韧性和坚持性不够，缺乏足够的耐心， 有时不能贯彻始终。一旦主要问题被解决了，就会转移到下一个目标， 而不能坚持将一件事完完整整地结束。
非常注重创造力和革新，容易忽略简单、常规的方法和一些重要 的细节，不愿遵守规则和计划。建议多关注解决问题的常规方法。
通常同时展开多项任务与活动，不愿丢掉任何一种可能性，致力 于寻找新的变化，可能使别人的计划和时间安排受到影响。要好好考 虑一下自己的行动给他人带来的影响，这有助使自己变得更可靠。
有天生的直觉和预知能力，会误认为知道了别人的想法。应当认 真倾听他人，避免表现的不耐烦。
二、职业兴趣探索报告：职业兴趣前三项是企业型（8.0）、艺术 型（8.0）、社会型（6.1）。
（1）有明显的艺术趣味，喜欢和人打交道，对经营性活动很感兴 趣，乐于施展自己的口才，喜欢去影响别人，喜欢创造性活动，性格 外向、冒险、抱负心强。
（2）在工作中，有热情，喜欢在工作自由展开想象，做事倾向于 追求完美，但也追求新意；胆大，爱冒险，希望有独立主见；对过程 和目的都有兴趣，但对教条的制度并不感兴趣，喜欢随机应变，往往 根据环境变化而变化个人的策略，具有强烈的内心感受性和言语表达 能力；喜欢出入公共社交场所，喜欢说服和劝导他人的活动。
（3）适应的工作环境：有创造性、要求人际交往、有自由度而不 过分约束的环境，能发挥个人智慧和支配性。
三、学习风格探索报告：行动型（9.2,非常强烈的偏好） （1）能从新体验、新问题、新机遇中学习，在以下活动中学习效
果最佳：全神贯注于短时间、当时当地的活动，诸如商业游戏、竞赛 型的团队任务等练习；能引人注目，如主持会议，主导讨论或进行陈 述；思维活跃，适合尝试一下。
（2）在以下活动中学习效果最差：听讲座，阅读，分析及解释杂 乱的数据等。
职业生涯规划书自我认知 8
1、我的性格：大家都说我是一个活泼开朗的人，很善于与人交流， 人缘也比较好，但是很多时候在一些场合缺乏自信，有的时候患得患 失，总是考虑的太多，所以错过了一些很好的机会。从小到大都比较 要强，不服输，总想必别人做的更好，不过来到大学，发现人外有人， 天外有天，所以开始懂得只要自己努力了就不后悔，不管结果是不是 第一，只要自己尽力了就是最好的了。性格比较直爽，有的时候容易 伤人，虽然在尽力在改变，但是还需要进一步改善。我是个很好的合 作伙伴，做事踏实认真，大家交给我的事情总能很好的完成，一丝不 苟。
2、我的兴趣：喜欢看电视，看报纸，上网，逛街，打羽毛球等。
很喜欢玩，但是也很关心时事和政治方面的新闻，可以说爱好广泛， 但是没有什么很专一能做好的事情。
3、我自己认为所具有的能力：现在在班级里担任班长，所以在这 一年里，自己的很多能力都有所提高。比如，在协调班级工作中，增 强了合作意识，并提升了统筹规划的能力，在工作中，可能会遇到一 些摩擦，在解决这些小摩擦的过程中，我也提升了解决问题和矛盾的 能力。也具有了一定的与人交流沟通和组织各种活动的能力。
4、我的价值观：我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确，信 仰共产主义，而且一直坚信，人一生不能只为了钱去追逐，最有意义 的一生是活的快乐幸福，而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。
5、我的优势和劣势：优势，我的人缘还可以，善于与人交流，还 有在组织活动等方面有一定的组织能力，性格比较开朗，能够很好的' 调节自己的心情。比较要强，做事踏实。劣势，缺乏恒心，自制力也 比较差，不能很好的控制自己，有的时候性格太直了，有什么说什么，
容易伤害到别人。
6、我的技能：英语比较好，计算机常用软件的使用，口语表达能
力比较强，善于学习新事物。
职业生涯规划书自我认知 9
1、职业兴趣 首先，城市轨道交通工程是我主修专业。其次，我也深深地为能 够进入这个专业而感到荣幸。同时，这也是一个在全国范围内新起的 热门专业，它具有很大的发展空间，所以，我的职业兴趣是做一名的 地铁公司的工作人员。
2、职业能力 我相信，只要有信心、有热情、肯投入，就没有做不成的事。身 为理科毕业的我，拥有良好的逻辑推理能力，我的学习能力较强，细 心、坚韧、能和别人友好相处、有良好的团队协作能力。同时，我修 取了具有专业知识的各总证书，我可以作为管理和专业一体的复合型 人才，也为我实现自己的规划而打下一定的基础。
3、个人特质 我比较喜欢团队合作。因为我擅长篮球，篮球是一个团队意识比 较强的运动，所以我认为在团队合作的过程当中我能学习到更多的知 识，了解别人的想法和独到的见解，同时也能够认识更多的朋友。团 队合作能够激发我的工作的热情、鞭策自己努力前进。同时，我能试 图用理论分析问题，解决问题，能够顾全大局，喜欢有激情的工作。
我相信的人组成的团队会更加。
4、职业价值观 我会考虑这份工作对实现我自身理想有多大帮助，对实现我的目 标有多大的铺垫作用。我看重职业能不能有一个好的发展前景，有没 有从中不断学习提高我个人能力的机会。当然，工资收入也占有很大 的重量。在我毕业后的几年时间里，将会是我职业生涯中非常重要的 几年。能否积累一定的经验和知识让自己更加是非常重要的。
5、自我小结 我是一个性格活泼、开朗，同时拥有坚韧，细心，内敛，的思维
和良好的团队协作能力的人。
首先，我是城市轨道交通工程技术专业，在以后的生活中我都会
以此目标前行，我能够成为一名的负责任的城市轨道交通工程师。其 次，在未来的 1 年—3 年期间，我会获得很多的生活阅历以及广大的人 脉关系，丰富自己所学的知识，增加自己的社会阅历及更多的工作经 验。成为的城市轨道交通规划设计师，并且在 3 年后创下属于自己的 成就，我想我还是蛮有信心的。
职业生涯规划书自我认知 10
1、职业价值观 个人比较倾向能让家人过着无拘无束、舒适安逸的生活，所以我 的职业价值观是不断鞭策自己，不断进取，让自己的价值得到他人、 社会肯定的同时，获得丰厚的薪金，足以让家人生活体面。其次，在 保证“小家”的前提下，能让自己的付出不断给社会输出正能量。
2、性格 典型的双重性格，动静分明。乐观、开朗、坚强。工作上会表现 出积极、主动、落落大方。但在人际交往方面，略显羞涩，被动。
3、兴趣 喜欢广泛阅读各类书籍，喜欢写博客，有写日记习惯。喜欢弹古 筝，喜欢跳舞。喜欢挖掘自己的喜好并加以引导，培养自己成为多才 多艺的人。
4、能力 参加学生会及长期担任班委，获得较多的管理及组织方面的经验；
在社团里积累了自己的舞蹈基础；能够熟练应用绘声绘影等视频制作 工具；听从指挥并有责任心、有上进心对待每件事。对决定做的事会 坚持到底。能很快上手服务员、采茶、派单等兼职且表现良好。擅于 不断发现自身不足，并不断充实自己 5、职业兴趣 兴趣广泛，因此在任何职业里都可以做得有声有色。但匹配自己 专业，希望毕业后能在有关维护电脑及其安全岗位发挥才能，如网警。
6、职业个性
在人格气质的检测中，自己是 ESTP（即督导），但我喜欢在一个 团队中工作，喜欢为人出谋划策，喜欢集众智，当然喜欢成为大家的 监督者。希望在工作中努力形成个人独特的魅力，也想努力成为一名 领导者。
7、自我分析小结 自己本身就不属于天生聪颖，一学即会的天才，但我很注重个人 在后天的努力。并通过不断的努力达到与“天才们”可以达到的效果。
我像一个玉匠，擅于发现本身这块玉的瑕疵，更擅于不予余力地对其 给予雕琢，让璞玉实现它的金碧辉煌。
职业生涯规划书自我认知 11 1、职业兴趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。
2、职业能力：逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不 错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。
3、个人特质：喜欢追求各种不明确的目标；观察力强，工作自觉、 热情，能够吃苦耐劳；主张少说多做；爱学习；喜欢独立工作。
4、职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所 选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会；当然，如果没 有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作 是否能实现自己的目标或者自己的理想；最后，也考虑这份工作我是 否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。
5、胜任能力：
1）能力优势：头脑灵活，有较强的上进心，逻辑推理能力比较强；
相信自己行，能全神贯注，能够客观地分析和处理问题，对自己要求 严格，经常制定目标、 2）能力劣势：一件事做第二遍定会出错；做事过于理性，而有时 候应该是按常规出牌的；有严重的个人中心主义，有时听不进别人的 劝导；
自我分析小结：
我认为自己明确职业兴趣及方向，有一定的能力优势，但是也有 一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平
时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一 些课外书，拓宽自己的视野，等等。