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2023年度商品拍摄与图片处理,,,教案3-5

时间:2022-11-03 16:20:09 浏览量:

下面是小编为大家整理的2023年度商品拍摄与图片处理,,,教案3-5,供大家参考。

2023年度商品拍摄与图片处理,,,教案3-5

 

  《 《 网店拍摄与后期处理 》课程教案 3-5 授课教师

 班级

 学时 2 授课日期

 主题或任务 项目三

  美图秀秀基础 任务 5

  拼图和批处理 课型 专业课 授课地点 ●多媒体教室○企业○专业教室○实训室 教学目标 1. 了解美图秀秀的拼图和批处理功能与特点,运用美图秀秀处理网店商品图片 2.能力目标:熟练运用美图秀秀的拼图及批处理功能处理网店商品图片 3.情感目标:培养学生勤于思考、善于总结、沟通协作的职业素养能力 学习内容  美图秀秀的拼图和批处理功能与特点  如何运用美图秀秀处理网店商品图片 重点难点 点  重点:美图秀秀的拼图和批处理功能与特点及使用方法  难点:根据商品特点,运用美图秀秀拼图和批处理功能正确处理好网店商品图片 教学方法 ●理论讲授 ●小组讨论 ●项目教学 ●任务驱动 ○参观教学 ○模拟教学 ○实验实训 ○演示教学 ○其他

 素材资源 源 ○文本素材○实物展示●PPT 幻灯片 ○音频素材●视频素材○动画素材 ●图形/图像素材●网络资源○其他 教学设计 一 、 任务 导入(5 5 分钟)

 网店商品的拍摄阶段告一段落,阳阳和同学们准备将商品图片上传到网店,但是图片的美化环节必不可少,图片美化处理可以将商品视觉美感、属性特征与商业价值集于一身。对于新手来说,亮度、尺寸、色彩、文字、闪光……怎么实现的?什么图片处理软件最容易体现网店宣传需要呢? 学生在未进行本任务知识点学习的情况下,进行互动讨论。

 二 、知识准备 (4 40 0 分钟 )

 (一)自由拼图 步骤1:打开所需的素材 步骤2:在主菜单中选择“美化 > 抠图笔”命令,再选择形状抠图,打开抠图对话框,使用圆圈抠去图片后,点击对话框下方的保存为透明背景为“.PNG”格式,接下来的图片如同第一张一样重复步骤 步骤3:在主菜单中选择“拼图 > 自由拼图”命令,打开拼图对话框,在对话框左侧添加多张图片。将之前处理好的素材图片进行导入,在对话框右侧在线素材中选择合适的背景,然后调整各素材的位置大小 步骤4:在主菜单中选择“文字 > 输入文字”命令,选择输入文字。打开文字编辑框,在文字框中输入文字内容和调节字颜色和大小 步骤5:完成文字编辑后,选择美化菜单,对图片进行整体饱和度调整。在右侧特效中

 选择基础分类,点击锐化特效调整透明度为 40% 结合教材图片,引导教授。

 四样素材 自由拼图最终效果 (二)模板拼图 步骤1:打开所需素材 步骤2:在主菜单中选择“拼图 > 模板拼图”命令,打开模板拼图对话框,左侧对话框中添加图片,然后对三个模板区域进行图片位置的调整 步骤3:调整完成后,点击确定关闭拼图对话框

  4张素材图 模板拼图最终效果 结合教材图片,引导教授。

 (三)图片批处理 美图秀秀图片处理工具是美图秀秀的一个插件,可以在主界面中点击“批量处理”下载安装批处理软件 步骤1:在美图秀秀批处理界面左侧添加所需处理的多张图片 步骤2:点击窗口的“特效”选项, 选择基础模式中的“柔光”效果,调整好后点击确定 步骤3:点击窗口的“文字选项”, 在文字框中输入所需文字,输入完成后可以调整文字的字体为微软雅黑、大小为40、颜色为黄色、位置选择九宫格再调整 步骤4:点击窗口的“边框选项”,在边框模板中选择合适的边框,完成后进行确 定保存 步骤5:再对“保存设置”菜单栏里的各项参数做修改 步骤6:保存好后的图片在保存的路径中可看到

  4张素材图

 批处理后效果图 三 、 任 务实施 ( 40 分钟 )

 1. 请同学们从以下商品类目中,任选其中1种,在淘宝网上寻找符合商品类目的网页,将宝贝详情页的地址写在表格处。

 商品分类:生鲜食品、户外运动装备、书籍、厨房用品。将宝贝详情页的地址写在表格处。

 地址:________________________________________________________________。

 2.请列举出美图秀秀的各种操作,以及学生对美图秀秀的了解。

 【师生互动】教师和其他组同学分别就发言组在交易过程中遇到的问题进行讨论。

 四 、 课后总结与思考 (5 5 分钟)

 1.教师总结 总结本节课重点与难点和学生任务实施的表现及效果。

 2.课后思考:图片批处理时应注意哪些问题。

 学习评价 ● 行为表现

 ● 课堂作业

 ○ ○ 测验 测试

 ○ ○ 制作作品

 ○ ○ 其他

  作业题目 1.除了美图秀秀还有哪些实用的网店商品图片处理工具? 2.课后习题 系(部):

  教研室:

  教研室主任签字:

 年

 月

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