篇一：教育系统疫情防控先进个人主要事迹:教育系统疫情防控情况
学校疫情防控个人先进事迹材料
事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工 作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料， 属于事务公文。先进事迹材料写作属于应用写作范畴。今天为大 家精心准备了学校疫情防控个人先进事迹材料，希望对大家有所 帮助! 学校疫情防控个人先进事迹材料
xx，男，20XX 年 6 月加入中国共产党，是 xx 镇卫生院的一 名医生。作为一名共产党员，以大局为重，视疫情如命令，视病 房如战场，舍小家顾大家，把人民群众的身体健康和生命安全放 在首位，在这场没有硝烟的战场上充分展现了一名共产党员的亮 丽风采。
疫情就是命令。1 月 xx 日接到上级要求所有医院要做好防 控新型冠状病毒肺炎的通知后，院长立即通知已经回到 xx 乡下 过年的 xx 返回岗位，做好各项防控工作。xx 医生是医疗组长， 业务知识全面，日常工作较为忙碌，一年仅回老家几次。面对年 迈的父母担忧的眼神，xx 医生紧紧握着父母亲的双手说：“新型 冠状病毒肺炎防控工作任务重，医院所有医护人员都取消休假了， 我也不例外，相信你们也会支持我的决定”，父母默默地点点头， xx 医生连午饭也顾不上吃就即时从乡下返回医院参与抗疫防控
工作。
防控就是责任。当天回到医院里，xx 立即开展相关新型冠状
病毒肺炎防控工作，检查所有防控物资，对有些欠缺物资尽量想 办法多地采集。组织全医院的医务及后勤工作人员以及乡医学习 如何防控这次新型冠状病毒性肺炎。从防控工作开始到现在都没 有休息过一天，新年也留在医院里二十四小时值班，院长见他一 天忙到晚，总是劝他多休息，他总是说“我知道了，我会保证一天 睡 6 个小时以上的”，其实院长也知道他值班，每天晚上被叫醒 几次，那能好好睡几个小时。
在防控疫情其间每天主动带着医护人员做好医院内的消毒， 经常到预检分诊台要求当班同事做好发烧病人的登记统计，同时 配合政府一起下乡做好返乡人员的医学观察，截至目前，落乡走 访村民 xx 户，排查出居家观察返乡人员 xx 名。积极向群众做好 各项预防新型冠状病毒肺炎的宣传工作。每天认真做好各类上报 数报。按照传染病防治做到早发现、早隔离、早治疗、早报告。
直到现在，xx 同志仍和其他医务人员一道，奋战在抗击“新 型冠状病毒肺炎”一线工作，默默地履行自己的职责，践行共产党 员“不忘初心、牢记使命”的承诺。
学校疫情防控个人先进事迹材料 一、行动迅速，扎实开展工作
成立由校长王维栋为组长的领导小组。责任到人，由学校办 公室主任许维亮专门负责，开展疫情防控工作。统计疫情期间学
生、家长等各类信息时，做到“日报告、零报告”。
学校马上设立疫情期间校门口防控制度，无关人员一律禁止
进入校园。校园各处走廊设立 2 米保持距离警示线，明确人与人 之间的距离。除此之外，学校还专门设立了备用教室和隔离室。
预防交叉感染。
实行信息上报责任制度，学校领导牵头，各科室分包，班主 任分包学生，这样一层层传达工作精神。领导班子和老师在学校 工作群、班级群中发布公告，还反复打电话给家长，告知真实上 报的重要性。
二、攻坚破难，做好防疫物资储备工作。
为做好开学前的准备工作，学校千方百计克服困难储备了大 量物资。为了师生员工的生命健康安全，，直接订购 1 万只医用 口罩。除此之外，还抢先购买足够使用的消毒液、酒精、洗手液 非接触式红外体温测试器、水银体温计、防护服、移动紫外线灯、 乳胶手套、一次性手套等防护物品，为学校顺利开学提供了坚实 的保障。
三、恪尽职守，实施 24 小时值班制度
施行领导班子 24 小时值班制度。校长每天驻守学校，学校 领导班子成员带头轮流值守，一日三餐吃住在校。他们主动放弃 与家人团聚的时机，在疫情防控工作岗位上，忠于职守，分工协 作，积极投身疫情防控一线。
四、完善制度，落实责任体系
为做好开学前的准备工作，不断完善各项规章制度，先后制 定了疫情日常防控工作方案、学校消毒制度、24 小时值班制度、 开学前工作预案、开学时工作预案、开学后工作预案、教师学生 一日常规等制度，以健全制度为突破口，通过狠抓落实，确保学 生不被病毒感染。
落实消毒体系和责任分包体系。校园公共区域、教室等空间 的消毒由专人负责，为进校服务人员建立健康档案，进校人员严 格消毒。教室区域由专职人员负责，每天进行消杀通风，并进行 记录。
落实责任分工体系。学校全面统筹规划，各科室分包教师， 班主任、副班主任落实分包到每一名学生。这样实施网格化责任 防控体系，层层压实责任。
五、开展线上教学，确保全体学生停课不停学。
接到全省各级各类学校要推迟开学的通知后，校领导第一时 间向班主任及全体师生发布网上教学课程，请全体老师利用微信 群和乐教乐学指导学生学习，让学生度过一个有意义的假期。学 校出台“停课不停学”方案后，以教研组为单位，全体教师就向学 校教务处提交了自己的教学计划。家长们积极和老师沟通，普遍 反映学生虽然没有在校学习，但孩子依然有着正常的作息时间， 良好的听课习惯，能踏踏实实认认真真的书写老师布置的作业， 按时上传视频，这是老师们努力教育的结果。
六、搞好宣传，做好培训，积极传播疫情防控知识。
为减少和阻断疫情传播，加大宣传力度，以乐教乐学为平台， 向广大家长和学生推送了高质量的视频来宣传疫情防控知识，受 到了广泛欢迎。校园内覆盖到每一个角落张贴疫情防控宣传知识。
为了使开学后教学工作更加稳定有序，对广大师生员工进行 了多次疫情知识防控培训，同时编写了疫情防控期间学生在校一 日常规、疫情防控期间师生就餐要求、疫情防控期间开学时致家 长的一封信，全方位、多角度、立体式保障学生开学上课健康安 全。
七、积极准备开学核验
为保证学校能够顺利开学，洛北中学经历四次省、市级的核 验，面对核验中出现的问题，学校以最快的速度进行整改，补充 储备物资、健全各项制度、建立符合规定的留观室等都在第一时 间完成。受到了上级各位领导的好评。
学校疫情防控个人先进事迹材料
春节将至之际，新冠肺炎疫情牵动着每个人的心，对扶贫一 线的__北流市山围村驻村干部__来说，也是一次考验。刚慰问完 贫困户回到家中休假的他了解到这次疫情的严峻性后，一下子纠 心了起来，看着身旁身患严重帕金森病的老父亲和一旁玩耍刚满 一岁的儿子，心挂乡亲们安危的他，经过一番思考，决定第一时 间返回村里开展疫情防控工作。
身为退休干部的父亲虽然疾病缠身，但十分支持儿子的工作。
__与外出的妻子电话联系后说明情况也取获得了支持，由于妻子
是党员干部，接下来必定也会忙于疫情防控工作，他和在厨房忙 活的母亲沟通后，把这个家交给了年迈的老母亲。在这本该尽孝 的时候，不能在家中照顾好两老，还要把家里的担子压到母亲身 上，此时，__心里很不是滋味，但他知道全家人都支持着他，村 里的群众需要他，疫情面前无小家，生命重于泰山，他毅然返回 村里。
从扶贫人变防卫士——守护群众安康
回到村后，__立即依托“户户入、入户户”网格化管理基础， 带领村干部、村民代表、村民小组长逐一明确责任，建立起横到 边、纵到底的疫情防控网络，摸排村民 963 户 3776 人。根据疫 情防控需要，实行疫情排查岗、医疗服务岗、宣传引导岗、设卡 值守岗、后勤服务岗“五岗联动”，为山围村村民筑起了一道坚不 可摧的生命安全防护墙。他带头给不理解的疫情防控工作重要性 的乡亲讲解疫情形势，做思想工作，让乡亲们提高自我防范意识。
由于村里人手不足，他还主动参与卡点值守、张贴宣传标语、清 洁消毒等各项防控工作，忙得经常是一碗泡面匆匆解决一餐后， 又继续开展工作，甚少休息。
“这位小彭同志，经常过来嘘寒问暖，帮我们购买生活必需品， 真的是太贴心了，为他点赞。”山围村从武汉返乡的学生不无感动 地说道。年前，山围村有 5 名从湖北武汉回来的重点人员，经排 查发现后都进行了居家观察隔离，在这谈“武”色变的时候，__不 单主动请缨对武汉回乡人员进行跟踪服务，排查的时候他还身先
士卒对武汉返乡人员进行登记和了解具体情况。这些事情，__都 不敢与家人说起，生怕他们知道后担心。但关键时刻，__并没有 考虑太多，他说：“疫情当前，谁都不能后撤。” 奋战扶贫战场——守护扶贫成果
今年是全面建成小康社会的收官之年和脱贫攻坚的决胜之 年。在这个关键时期，为了打赢脱贫攻坚战，广大驻村干部均坚 守在最前线，一手抓防疫防控，另一手抓脱贫攻坚，两手都不可 放松，两手都要硬。
因受疫情影响，贫困户家沃柑出现滞销情况，这让身为驻村 队员的__立即紧张了起来，他想，脱贫攻坚是重中之重的任务， 不能让扶贫成果脱色。为了帮贫困户解决滞销问题，__马上一边 四处打听寻求销售渠道，一边及时将贫困户滞销 9 万斤沃柑的信 息反映到有关职能部门，以求火速援助。他希望有需要的企业或 个人，能在了解消息后，伸出援助之手，帮山围村的乡亲们一把。
“你们家里最近有出去打工的计划吗?如果有的话我帮你登 记一下信息。”
“大叔，这份工作不错，就在我们市里，如果有兴趣的话联系 我。”……
一声声问候，一声声温馨嘱咐，让山围村的村民倍感踏实， 觉得这个冬天正逐渐“雪融草青”。近日，__又忙于登记村里闲置 劳动力，竭力解决因受疫情影响产生的村民务工难题。他把北流
市 20XX 年春风行动暨春季线上招聘活动等搜集到的企业用工需 求都罗列出来，让村民们自主选择合适的岗位应聘，以自己最大 的能力助力复工。
防疫战中不掉队，扶贫路上不缺位，是众多驻村工作队员的 真实写照。在这个特殊的春节里，__没能与家人好好团聚，却用 自己的力量去温暖了整个山围村里的乡亲们，以平凡的举动书写 了一名驻村干部的初心使命。
篇二：教育系统疫情防控先进个人主要事迹:教育系统疫情防控情况
学校后勤处干部疫情先进事迹材料 党中央吹响全民战“疫”集结号。全体 X 人积极响应， 投身战“疫”洪流，展现 X 人打赢疫情防控阻击战的担当精 神。一个支部一个堡垒，一名党员一面旗帜。在疫情防控阻 击战中充分发挥党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范 作用，让党旗在防控斗争第一线高高飘扬既是党中央的政治 召唤、省委的政治动员，也是校党委的政治要求。
作为一名党员，他牢记理想信念，把坚守初心和担当使 命的忠诚展现在抗“疫”的战场，矢志为鲜红的党旗增光添 彩。作为一名退伍军人，他永葆战士的勇毅本色，听党指挥， 服从命令，牢牢地把自己“钉”在战位上，坚守在阻击病毒 战“疫”第一线。他就是中共党员，经历过部队教育锻炼的 退伍军人，X 师范大学后勤服务与管理处卫生科副科长 X。
面对突出其来的 X 感染的 X 疫情，他像一名战士一样迅 即投入战“疫”战场，迅速进入士兵角色，站好战位，守好 哨位，投入到紧张的战斗之中。
在 X 月 X 日接到通知后，他组织带领卫生科，连同 X 校 区校医院、X 校区卫生所随即开展疫情防控工作。他第一时 间赶赴 X 校区卫生所检查值班安排和医疗药品配备情况。从 X 月 X 日开始，他按要求对校医院和卫生所发热就诊人员进 行登记，执行就诊记录上报制度。X 月 X 日起，他每天安排 对校园集中消毒。X 月 X 日，他在对学校湖北籍老师进行信 息统计后，安排医生每天对 X 名湖北籍老师逐个打电话询问 近期身体状况，了解什么时间返校，已返校的在家自我隔离，
并上报社区登记。自 X 月 X 日起，校园实行半封闭式管理， 只开放北门。
自此，他带领卫生科和校医院工作人员便开始了累计数 百小时，并将持续投入更长时间和更大精力的防疫阻击战 “疫”。“我带着医生从早上 X 点值班，一直到晚上 X 点对所 有进出人员进行体温测量。”X 说。对进出人员进行实名登记 与体温测量，是这场与病毒较量的重要关卡，如实准确地上 报统计信息，是预防疾病侵袭的最重要举措，对此他丝毫不 敢怠慢。
面对疫情，他舍小家为大家，全身心投入到这场保卫群 众生命安全的防疫阻击战中。为了阻止 X 疫情传播，他除坚 持每天督促进出人员进行体温测量外，对于居家隔离人员， 他坚持做到隔离但不隔绝关怀，经常通过电话、微信与他们 聊天谈心，疏解他们内心的压力，让他们安心在家，积极配 合学校疫情防控工作。
同时，宣传普及防疫知识成为他每天养成的新习惯。“勤 洗手、戴口罩、少出门、少聚集”更是成为他常挂嘴边的叮 嘱。有人问他：“病毒传染得这么厉害，你让我们都呆在家 里，你却在外面跑来跑去，你就不害怕吗？”他笑笑说：“怕， 但是你做好防护，我做好防护，大家都做好防护，整个校园 安全了，我就不怕了。”
“乌云遮不住升起的太阳，疫情挡不住春天的来临。” 党员干部就是要在关键时刻能够挺得出、冲得上。疫情的防 控，是党员干部践行初心使命、体现责任担当的试金石。X
用自己的实际行动践行了一名共产党员的初心和使命。他以 “钉钉子”的精神和一名真正战士的姿态将自己牢牢地“钉” 在战位上。我们坚信，有像 X 一样的共产党员默默奉献，坚 守岗位，我们一定能打赢这场疫情防控阻击战。
篇三：教育系统疫情防控先进个人主要事迹:教育系统疫情防控情况
小学校长疫情先进事迹材料五 “生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任。” X 市 X 区第二实验小学书记 X 深入贯彻落实总书记重 要讲话精神，责任在心，担当在肩，把打赢疫情防控 阻击战作为重大政治任务，带头防控疫情，践行初心 使命，关心师生员工健康安全，让党旗高高飘扬。
严格落实主体责任，防控伊始，就亲自带头制定 防抗方案，落实防控措施，坚持巡视校区，检查落实 情况，排查安全隐患。带领党员干部，积极发挥模范 带头作用，带头值岗值班，亲自叮嘱值班人员做好自 身防护。
及时了解各部门提交的统计数据，指示主管领导 和教师对滞留在外的教职员工和学生准确传达防控要 求并做好安抚工作；对一线医护人员等家庭学生和需 要帮助的学生关心关怀，做好心理辅导。
孟书记积极响应教工委“双联系、双报到”要求， 率先值守，发挥了学校党组织战斗堡垒和党员模范作 用，多次参加社区在职党员志愿者活动。
带头并组织全校党员和教职员工捐款，累计 X 人 次捐款 X 元。累计组织党员教师观看红色 X 大课堂抗 击疫情专题学习超过 X 余人次。
X 书记带领党员干部和教师做好防护，确保师生
健康，安全第一；保持警惕，严格落实防控要求，树 立必胜信心！
篇四：教育系统疫情防控先进个人主要事迹:教育系统疫情防控情况
学校疫情防控个人先进事迹材料
学校疫情防控个人先进事迹材料 “回来了，赶紧换衣服洗手吃饭!”傍晚 6 点，__工商职 业技术学院党员教师__结束一天的疫情防控志愿服务回到家 中。
自 1 月 28 日以来，__连续几天奔走在宁波市九龙湖镇、 庄市街道的各个村和社区，先后参加了设卡量体温、扫楼排查 登记等疫情防护志愿服务，“这几天的任务还是‘秒杀 ��抢来的。” 1 月 26 日，__团省委公众号上一则正式成立全省疫情防 控工作青年志愿队，并通过公众号招募队员的消息引起了__的 注意。
“在全国上下一心众志成城共克时艰的重要时刻，我是党 员就应该走在前列。”她毫不犹豫地报了名，不久便遵循就近 原则加入了镇海区防疫青年志愿者队伍，“志愿者群里一有任 务大家就去认领，稍稍迟一点就被抢光了。” 穿上志愿者服装，戴上口罩，早上 8 点，__站在村口道路 旁，一边指挥引导车辆靠边停下，一边详细询问驾驶员基本信 息，然后用额温枪对车上人员进行测温。
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“这几天返城、返工的人员陆续增多，做好外来人员 1 月 份以来的行程和身体情况登记工作尤为重要。”站岗、拦车、 测温、记录，__丝毫不敢懈怠。2 月 3 日，她在工作过程中发 现一名从疫情严重地区返甬进村的人员，除了测量体温、详细 登记细信息、明确居家隔离要求，她还第一时间把信息告知村 里工作人员，请房东落实做好租客居家隔离期间生活物资的定 时采买和送达工作。
由于临近高校，镇海区庄市街道勤勇村租住人员中共有来 自多个国家、约 70 名外籍人士，这给当地村干部开展疫情防 控工作带来一定难度，信息状态要全部摸清，没加入网格的要 确保全部加入，宣传教育也得跟上，情急之下，村里向团市委 请求支援。
见到群里的通知，__马上认领了这个任务，在村里设点， 见到外籍人士经过就上前询问暂住地址和联系方式，指导他们 扫码加入网格群，叮嘱他们尽量不外出，进出村口都要测量体 温......“这两天我的英语水平差不多都恢复到学生时代 了。”__笑着说。
除了白天开展工作，__还与多名外籍人士加了微信保持线 上沟通。2 月 3 日晚上 8 点多，来自__尼亚的 Sabath 询问自 己住在别处的朋友是否可以来访，__耐心地劝告他非常时期还 是停止互访为宜;2 月 4 日晚上 9 点，一名外籍人士外出回村
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时没带护照，值班人员来电让__协助沟通，告知其朋友把护照 拿出来登记......
哪里有需要就到哪里，2 月 5 日她认领了骆驼街道发放告 市民书、解释最新防控措施的任务，后面的几天日程也全部排 满，还主动加入了村里 24 小时值勤巡逻排查的队伍。“只要 疫情防控工作需要，我就上。”
__告诉记者，让她特别欣慰的是家人都非常支持自己，儿 子还曾和她说：“妈妈你真勇敢!”
“作为一名高校教育工作者，我还要给学生们作榜 样。”__说。据她了解，自己所在的机电工程学院就有近 10 名学生党员分别参加了当地组织的疫情防控志愿服务，而在__ 工商职院，全体党员干部和越来越多的师生都投入到疫情阻击 战中，精准排摸万余名师生的行程动态、身体状况，制定应急 预案、准备防疫物资......
学校疫情防控个人先进事迹材料 “亲爱的同学们，非常时期 123：只关注一个信息源班级 群。注意疫情防控，读《红楼梦》等经典著作，看《平凡的世 界》等经典影视剧;坚定两个信念，即我们的党、我们的政府 一定有能力带领全国人民打赢这场防疫阻击战;新型冠状病毒 感染的肺炎疫情一定会尽早结束;坚决做到‘三不��，
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即不串门、不集会、不聚餐。没有错误的学科组合，只要足够 努力，任何一种组合，都可以成就最好的你......”
受新型冠状病毒感染的肺炎疫情影响，全市学生延迟开 学。在确保人群不聚集，师生不见面，最大程度降低疫情对中 小学教学的影响的情况下，宜城市教育局党组下发《关于疫情 防控情况下利用教育信息化平台做好网络教学工作的通知》， 要求各镇(办)中心学校、市直各学校提前谋划并做好教育信息 化平台的试用工作，于在 2 月 9 日前(高中学校在原定开学前) 制定好网络教学的实施方案并完成平台的选用、远程培训、平 台注册及备课等教学准备工作，确保 2 月 10 日正式利用网络 平台开展网络教学活动，开创教学新模式，实现“跨时空互动 教学”，真正做到“停课不停学”。
全国优秀教育工作者、宜城一中副校长吕学文告诉笔者， 宜城一中多措并举，有效做到“停课不停教，停课不停学”。
各年级部拟定详尽的作息表、学习任务表，适量增加寒假作 业。学生做到“两按时”即按时起床、按时就寝，“两不少” 即每天学习时间不少于 10 小时、休息时间不少于 8 小时， “两不玩”即不玩手机、不玩电脑，“两保持”即保持居家适 度锻炼、保持卫生;要求全体中层以上干部按时到岗到位，全 体教师早日返宜，在家备课。禁止学生到培训机构参加培训， 禁止任何教师参与任何形式的有偿补课。学校通过电话联系、
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网络沟通等方式，协调家长共同做好学生居家学习的安排、督 促和落实。各年级部推动班主任、备课组长和科任教师“三 线”工作法。班主任通过班级群发布具体学习要求、检查方式 等内容，并在班级群做好检查和反馈;备课组长安排具体学科 学习内容;班级教师按课表在群里和线上布置具体学习任务并 进行在线辅导答疑。学校组织班主任强力做好提前入住城区租 赁房学生及家长劝返工作，有效地减少了人员流动，降低了感 染传染的机率。
宜城二中为学生增补了大约 10 天的假期作业，班级教师 通过网络答疑解惑，利用假期培优补弱，及时和“铭师堂 e 网 通”系统平台负责人联系网上在线学习事宜。预计近日高三年 级全部学生能免费领取一人一账号、一人一密码，进行网上学 习。宜城三中疫情期间“老师离校不离教，学生停课不停 学”。学校通过班级微信群或 qq 群，及时发送电子教材，指 导学生利用升学 e 网通和国家网络云课堂等平台，开展网络学 习，教师在网上进行学习辅导和答疑，对学生心理和身理健康 开展指导。宜城职高在高三工作群里要求所有高三专业教师秉 承“成也专业，败也专业”的理念，按“应知”“应会”两大 模板再一次布置专业作业，每天在线上讲解一些专业的疑难知 识点，从容应对每年四月中旬在武汉举行的专业技能高考。结 合疫情，学校还同时进行德育渗透：爱护环境，爱护动物。
篇五：教育系统疫情防控先进个人主要事迹:教育系统疫情防控情况
该同志配合学校主要领导迅速学习贯彻上级会议精神先后10余次深入教室食堂宿舍开展疫情防控专项调研多次协调召开专题工作会议摸底掌握学校疫情防控基本情况汇总各方意见建议组织专班人员加班加点挑灯夜战在关键时间节点迅速组织拟定了学校疫情防控工作方案致全校党组织和全体党员的一封倡议书关于加强党的领导坚决打赢疫情防控总体战的通知春季延迟开学工作预案返校复学工作方案等30余项文件全面安排部署学校疫情防控工作明确各专班各部门工作责任为学校基层一线的疫情防控提供了有力指导
不忘初心，勇担使命，坚守疫情防控第一线
——金华职业学院副院长老墨抗疫先进事迹
疫情就是命令，防控就是责任，责任重于泰山！老墨， 中共党员，金华职业学院副院长。自新型冠状病毒感染的肺 炎疫情防控阻击战打响以来,该同志作为学校疫情防控工作 领导小组成员并兼任疫情防控办公室主任，面对学校师生遍 布全国 18 个省市的复杂局面，不畏艰险，逆行而上，第一 时间赶赴一线，积极参与疫情防控，认真履行防控责任，用 实干担当、坚守岗位践行了共产党员的初心和使命。
疫情就是命令，主动参战，统筹协调做好部署。1 月 25 日新春佳节，正在老家和家人团聚的他接到了学校的通知电 话，面对忽然得知的紧迫形势和即将面临的严峻任务，他没 有任何退缩和犹豫，肯定的说“请党组织放心，哪里有任务， 我就在哪里”。为尽快赶赴防控一线，该同志连夜驾车近 300 公里返回金华，次日一早就来到学校开展工作。该同志配合 学校主要领导，迅速学习贯彻上级会议精神，先后 10 余次 深入教室、食堂、宿舍开展疫情防控专项调研，多次协调召 开专题工作会议，摸底掌握学校疫情防控基本情况，汇总各 方意见建议，组织专班人员，加班加点，挑灯夜战，在关键 时间节点迅速组织拟定了学校《疫情防控工作方案》《致全 校党组织和全体党员的一封倡议书》《关于加强党的领导坚
决打赢疫情防控总体战的通知》《春季延迟开学工作预案》 《返校复学工作方案》等 30 余项文件，全面安排部署学校 疫情防控工作，明确各专班、各部门工作责任，为学校基层 一线的疫情防控提供了有力指导。通过钉钉软件、QQ 群、 微信群等线上平台及时发布《关于做好新型冠状病毒感染的 肺炎疫情防控工作的紧急通知》、学校专题会、工作推进会、 专班部署会议精神等工作安排 100 余条，传递确保了防控责 任落实到人，工作措施落实到位，实现了防控全覆盖，不留 空白点。
防控就是责任，忠于职守，确保防控取得实效。疫情防 控需要汇聚全体人员的力量形成工作合力，该同志切实履行 疫情防控办公室主任工作职责，及时上传下达有关防控信息， 协调各部门安排布置防控工作任务，推动疫情防控措施及时 落到实处。加强值班巡查管控。强化“四级值班”制度，亲自 检查各个值班位置，勉励督促相关工作人员以高度负责的精 神做好值守履职，确保在岗在位在状态,尽职尽责尽全力。实 时掌握师生情况。事处寒假假期，学生和老师由于各种原因 相对分散，身处不同的省市，该同志以高度的责任心协调人 事处、教务处、学生处认真排查师生员工健康状况和动向情 况，对于暂时联系不上的师生，他列出台账逐一询问落实， 确保了全校 23580 名学生和 2871 名教职员工均排查到位。
设施物资完善到位。积极采购防疫物资，充分做好物资准备，
设立独立医学观察区域，完善设施设备，明确转接办法，做 好条件保障。科学制定返校方案。面对返校复学任务，为稳 妥全面地做好准备工作，该同志主动联系兄弟院校前去学习 取经，以小概率思维筑牢防护，采用网格化的管理手段，事 无巨细，无论是入校流程、宿舍分配还是通风时间、消杀过 程，逐一过问指导，做到了心里有底、准备妥当。全力应对 意外情况。该同志把学校当成家，把师生当做家人，对师生 的任何情况都记在心里，体现在行动上。返校复学期间，食 品测试与加工专业一名学生晚上测量体温出现了低烧等疑 似症状，他收到报告后，立即带学校医务人员赶赴宿舍，不 畏危险，现场组织应急处置。按照预定方案将这名学生送去 定点医院后，他还多次叮嘱陪护人员“咱们的学生就像自己的 孩子，要照顾的再细致点，关怀的更到位点”。学生的状况牵 动着他的心，这一夜在办公室留守的他一夜无眠。次日一早 他询问情况得知学生已基本无症状后，终于放下了心。
责任重于泰山，无怨无悔，展现共产党人风采。他坦言， 作为一位共产党员，越是在抗击疫情的关键时刻，就越要不 畏艰险，勇挑重担。学校三个分校区分属三个城市，相互间 隔近百公里，作为疫情防控工作的具体指挥者，他说“无论哪 个校区，都是我的责任”。为了更好地指导推动工作落实，他 不顾疫情危险，不怕来往程序的繁琐，往返于三个城市之间， 多次到分校区一线现场，检查摸排各部门防控工作情况、各
位置防控布置情况，每次回到主校区值班都已经是深夜了。
复学后,面对在校师生数量急剧增长的情况，该同志深感责任 重大，主动提出自己全程值守，坚持每天 24 小时在校值班， 协调处理学校复学工作中的各项问题，没有休息过一天。截 至目前，全校 2 万余名师生身体状况良好，复学工作稳定有 序，疫情防控工作取得了阶段性胜利。
家人这样说他“我们经常连续 10 多天见不到你，你的家 就在学校”，他的回答是“我的战线就在那里，疫情不平稳， 我不能退”。他是这么说的，也是这么做的，正是因为有他和 像他一样挺身而出的党员干部，我们才有信心、有能力，共 同打赢这场疫情防控“阻击战”！
篇六：教育系统疫情防控先进个人主要事迹:教育系统疫情防控情况
学校疫情防控个人先进事迹材料 (2 篇)
学校疫情防控个人先进事迹材料 1
一、行动迅速，扎实开展工作。
成立校长王维栋为组长的领导小组。负责人由学校办公室主任许 维亮负责，开展疫情对策。统计疫情流行期间学生、家长等各种信息 时，实现日报、零报告。
学校立即设立疫情期间学校门口的预防管理制度，无关人员禁止 进入学校。校园各处走廊设置 2 米距离警示线，明确人与人之间的距 离。此外，学校还设立了备用教室和隔离室。预防交叉感染。
落实信息报责制度，学校领导带头，各科分包，班主任分包学生， 这样层层传递工作精神。领导班子和老师在学校工作组、班级组发表 公告，多次给家长打电话，告诉他们实际报告的重要性。
二、突破困难，做好防疫物资储备工作。
为了准备入学前，学校克服困难储备了大量物资。为了师生员工 的生命健康安全，直接订购了 1 万只医用口罩。此外，购买足够的消 毒波洒精洗王波非接仲式红外线体温测试哭水银体温计、防护服、紫 外线灯、乳胶手套、一次性手套等防护物品，为学校顺利入学提供了 坚实的保障。
三、履行职务，实施 24 小时值班制度。
实行领导班子 24 小时值班制度。校长每天在学校，学校领导班 子的成员带头轮流值班，一天吃三餐住在学校。他们自愿放弃与家人 团聚的时机，在防疫岗位上忠于职务，分工合作，积极投身防疫第一 线。
四、完善制度，落实责任体系。
为了准备入学前，不断完善各项规章制度，制定疫情日常预防管 理工作方案、学校消毒制度、24 小时值班制度、入学前工作方案、 入学时工作方案、入学后工作方案、教师学生日常规则等制度,以健 全制度为突破口,严格执行,确保学生不受病毒感染。
落实消毒体系和责任分包体系。校园公共区域、教室等空间的消 毒由负责人负责，为入学服务人员制作健康文件，入学人员严格消毒。
教室区域由专家负责,每天进行杀戮换气,进行记录。
执行责任分工系统。学校全面统一规划，各科分包教师，班主任、 副班主任分包给所有学生。这样实施网格化责任预防管理系统，层层 压实责任。
五、开展在线教育，确保所有学生停课。
收到全省各级各类学校延期入学的通知后,学校领导首先向班主 任和全体师生发布在线教育课程，全体老师利用微信群和音乐教育乐 学指导学生学习，让学生度过有意义的假期。学校提出停课不停学方 案后，以教研组为单位，全体教师向学校教务所提出了自己的教育计 划。家长们积极与老师沟通，普遍反映学生没有在学校学习，但孩子
仍有正常的工作时间，良好的听课习惯，能够认真写老师配置的作业， 按时上传录像是老师们努力教育的结果。
六、搞好宣传，培训，积极传播防疫知识。
为了减少和阻止疫情的传播，提高宣传力，以音乐教育乐学为平 台，向很多家长和学生推出高质量的视频宣传疫情对策知识，受到广 泛欢迎。校园内复盖到各个角落张贴防疫宣传知识。
为了使入学后的教育工作更加稳定有序，对很多师生进行了多次 疫情知识预防管理训练，同时在疫情预防管理期间学生在学校的日常 规则、疫情预防管理期间师生的饮食要求、疫情预防管理期间入学时 给家长写了信，全方位、多角度、立体保障了学生入学健康安全。
七、积极准备入学验证。
为了保证学校顺利入学,罗北中学经历了四次省、市级检查，面 对检查中发生的问题，学校以最快的速度进行整改，首先完成了补充 储备物资、健全各制度、建立符合规定的观看室等。受到上级领导的 好评。
学校疫情防控个人先进事迹材料 2
几个年轻教师上有老下有小，是家里需要他们的时候了。我是党 员教师。我先去。Xx 岁党员教师 xx 说。这位有 xx 年龄的老教师在 新型冠状病毒疫情防控工作中扮演了幕后英雄的角色，用实际行动实 践了对党的誓言和承诺。
积极表扬本色。
面对当前疫情对策的严峻形势，实行离校不离教，停课不停学的 工作部门,xx 市教体局与 xx 广播电视教育频道合作紧急开设了 xx 名 人空中教室教育教育专栏。1 月 28 日，xx 中学接受名人空中教室录 音任务时，首先积极应对人的财产等进行统一配置。xx 先生知道这 个消息后，积极向学校领导请求。几个年轻教师上有老下有小,是家 里需要他们的时候了。我是党员教师。我先去。这次的录取课是我的 专业，让我为大家保障技术吧!
细致地添加温暖的颜色。
每次录音前，xx 先生早点到学校,和学校领导、值班干部一起， 认真做好校园消毒和疫情调查工作，仔细整理录音室环境卫生,为录 音设备消毒后,事先调整各设备,进行充分的模拟训练，使录音工具顺 利使用。他做了细致的前期准备，降低了参加课程的教师感染病毒的 风险，大大节省了大家的时间。
参加活动的教师夸耀他是细心的后勤兵。他说:这项工作是我的 内事，你们可以在疫疫期间为学生们录课。我只是做技术保障工作， 孩子的学习不能迟到。
持之以恒地底色。
xx 月 xx 日，Xx 老师整天在录像教室度过。作为信息组的老师， 他利用自己扎实的专业知识，为录取课程提供了强有力的技术支持。
考虑到后期继续开展录取工作,学校分管领导安排了轮流值班表， xx 老师对此提出了反对意见。现在是特殊时期，参加这项工作的人 越少越好。既然我介入了，我就负担到最后。我的孩子已经工作了，
不用担心，我是最合适的人选!看起来很简单，但充满了诚实党员的 心。面对紧迫的疫情，他尽职尽责，在自己的单位发光发热。
熟悉 xx 老师的人都知道，其实他自己也有困难，但是默默无闻 是热心的 xx 老师的本色。在这样的特殊时期，他对职场的保护不仅 仅是加班，还积极承担风险。一位青年老师说:为什么这么辛苦?关于 资格，你比谁都老，不露面也没有异议。关于特殊情况，大家也能理 解你的身体状况。xx 老师说:xx 中学是一个温暖的家庭，几十年来我 也得到了学校和同事的关怀和帮助。现在 xx 中学需要我，我不能辞 职!更何况，我是老党员，这个时候不行，等到什么时候?
受疫情影响，学校不能正常入学，但 xx 各科名师们通过在线教 室，将优质教育资源共享千家。在疫情对策最严峻的时刻，xx 老师 总是作为党员严格要求自己，面对危险不怕，先士兵，行动为疫情对 策贡献自己的力量。
篇七：教育系统疫情防控先进个人主要事迹:教育系统疫情防控情况
学校疫情防控个人先进事迹材料
__，男，____年 6 月加入__共产党，是__镇卫生院的一名医生。作为一 名共产党员，以大局为重，视疫情如命令，视病房如战场，舍小家顾大家， 把人民群众的身体健康和生命安全放在首位，在这场没有硝烟的战场上充 分展现了一名共产党员的亮丽风采。
疫情就是命令。1 月__日接到上级要求所有医院要做好防控新型冠状病 毒肺炎的通知后，院长立即通知已经回到__乡下过年的__返回岗位，做好 各项防控工作。__医生是医疗组长，业务知识全面，日常工作较为忙碌， 一年仅回老家几次。面对年迈的父母担忧的眼神，__医生紧紧握着父母亲 的双手说：新型冠状病毒肺炎防控工作任务重，医院所有医护人员都取消 休假了，我也不例外，相信你们也会支持我的决定，父母默默地点点头， __医生连午饭也顾不上吃就即时从乡下返回医院参与抗疫防控工作。
防控就是责任。当天回到医院里，__立即开展相关新型冠状病毒肺炎防 控工作，检查所有防控物资，对有些欠缺物资尽量想办法多地采集。组织 全医院的医务及后勤工作人员以及乡医学习如何防控这次新型冠状病毒性 肺炎。从防控工作开始到现在都没有休息过一天，新年也留在医院里二十 四小时值班，院长见他一天忙到晚，总是劝他多休息，他总是说我知道了， 我会保证一天睡 6 个小时以上的，其实院长也知道他值班，每天晚上被叫 醒几次，那能好好睡几个小时。
在防控疫情其间每天主动带着医护人员做好医院内的消毒，经常到预检 分诊台要求当班同事做好发烧病人的登记统计，同时配合政府一起下乡做
好返乡人员的医学观察，截至目前，落乡走访村民__户，排查出居家观察 返乡人员__名。积极向群众做好各项预防新型冠状病毒肺炎的宣传工作。
每天认真做好各类上报数报。按照传染病防治做到早发现、早隔离、早治 疗、早报告。
直到现在，__同志仍和其他医务人员一道，奋战在抗击新型冠状病毒肺 炎一线工作，默默地履行自己的职责，践行共产党员不忘初心、牢记使命 的承诺。
一、行动迅速，扎实开展工作 成立由校长王维栋为组长的领导小组。责任到人，由学校办公室主任许 维亮专门负责，开展疫情防控工作。统计疫情期间学生、家长等各类信息 时，做到日报告、零报告。
学校马上设立疫情期间校门口防控制度，无关人员一律禁止进入校园。
校园各处走廊设立 2 米保持距离警示线，明确人与人之间的距离。除此之 外，学校还专门设立了备用教室和隔离室。预防交叉感染。
实行信息上报责任制度，学校领导牵头，各科室分包，班主任分包学生， 这样一层层传达工作精神。领导班子和老师在学校工作群、班级群中发布 公告，还反复打电话给家长，告知真实上报的重要性。
二、攻坚破难，做好防疫物资储备工作。
为做好开学前的准备工作，学校千方百计克服困难储备了大量物资。为 了师生员工的生命健康安全，，直接订购 1 万只医用口罩。除此之外，还抢 先购买足够使用的消毒液、酒精、洗手液非接触式红外体温测试器、水银 体温计、防护服、移动紫外线灯、乳胶手套、一次性手套等防护物品，为
学校顺利开学提供了坚实的保障。
三、恪尽职守，实施 24 小时值班制度 施行领导班子 24 小时值班制度。校长每天驻守学校，学校领导班子成员
带头轮流值守，一日三餐吃住在校。他们主动放弃与家人团聚的时机，在 疫情防控工作岗位上，忠于职守，分工协作，积极投身疫情防控一线。
四、完善制度，落实责任体系 为做好开学前的准备工作，不断完善各项规章制度，先后制定了疫情日 常防控工作方案、学校消毒制度、24 小时值班制度、开学前工作预案、开 学时工作预案、开学后工作预案、教师学生一日常规等制度，以健全制度 为突破口，通过狠抓落实，确保学生不被病毒感染。
落实消毒体系和责任分包体系。校园公共区域、教室等空间的消毒由专 人负责，为进校服务人员建立健康档案，进校人员严格消毒。教室区域由 专职人员负责，每天进行消杀通风，并进行记录。
落实责任分工体系。学校全面统筹规划，各科室分包教师，班主任、副 班主任落实分包到每一名学生。这样实施网格化责任防控体系，层层压实 责任。
五、开展线上教学，确保全体学生停课不停学。
接到全省各级各类学校要推迟开学的通知后，校领导第一时间向班主任 及全体师生发布网上教学课程，请全体老师利用微信群和乐教乐学指导学 生学习，让学生度过一个有意义的假期。学校出台停课不停学方案后，以 教研组为单位，全体教师就向学校教务处提交了自己的教学计划。家长们 积极和老师沟通，普遍反映学生虽然没有在校学习，但孩子依然有着正常
的作息时间，良好的听课习惯，能踏踏实实认认真真的书写老师布置的作 业，按时上传视频，这是老师们努力教育的结果。
六、搞好宣传，做好培训，积极传播疫情防控知识。
为减少和阻断疫情传播，加大宣传力度，以乐教乐学为平台，向广大家 长和学生推送了高质量的视频来宣传疫情防控知识，受到了广泛欢迎。校 园内覆盖到每一个角落张贴疫情防控宣传知识。
为了使开学后教学工作更加稳定有序，对广大师生员工进行了多次疫情 知识防控培训，同时编写了疫情防控期间学生在校一日常规、疫情防控期 间师生就餐要求、疫情防控期间开学时致家长的一封信，全方位、多角度、 立体式保障学生开学上课健康安全。
七、积极准备开学核验 为保证学校能够顺利开学，洛北中学经历四次省、市级的核验，面对核 验中出现的问题，学校以最快的速度进行整改，补充储备物资、健全各项 制度、建立符合规定的留观室等都在第一时间完成。受到了上级各位领导 的好评。
春节将至之际，新冠肺炎疫情牵动着每个人的心，对扶贫一线的__北流 市山围村驻村干部__来说，也是一次考验。刚慰问完贫困户回到家中休假 的他了解到这次疫情的严峻性后，一下子纠心了起来，看着身旁身患严重 帕金森病的老父亲和一旁玩耍刚满一岁的儿子，心挂乡亲们安危的他，经 过一番思考，决定第一时间返回村里开展疫情防控工作。
身为退休干部的父亲虽然疾病缠身，但十分支持儿子的工作。__与外出 的妻子电话联系后说明情况也取获得了支持，由于妻子是党员干部，接下
来必定也会忙于疫情防控工作，他和在厨房忙活的母亲沟通后，把这个家 交给了年迈的老母亲。在这本该尽孝的时候，不能在家中照顾好两老，还 要把家里的担子压到母亲身上，此时，__心里很不是滋味，但他知道全家 人都支持着他，村里的群众需要他，疫情面前无小家，生命重于泰山，他 毅然返回村里。
从扶贫人变防卫士守护群众安康 回到村后，__立即依托户户入、入户户网格化管理基础，带领村干部、 村民代表、村民小组长逐一明确责任，建立起横到边、纵到底的疫情防控 网络，摸排村民 963 户 3776 人。根据疫情防控需要，实行疫情排查岗、医 疗服务岗、宣传引导岗、设卡值守岗、后勤服务岗五岗联动，为山围村村 民筑起了一道坚不可摧的生命安全防护墙。他带头给不理解的疫情防控工 作重要性的乡亲讲解疫情形势，做思想工作，让乡亲们提高自我防范意识。
由于村里人手不足，他还主动参与卡点值守、张贴宣传标语、清洁消毒等 各项防控工作，忙得经常是一碗泡面匆匆解决一餐后，又继续开展工作， 甚少休息。
这位小彭同志，经常过来嘘寒问暖，帮我们购买生活必需品，真的是太 贴心了，为他点赞。山围村从武汉返乡的学生不无感动地说道。年前，山 围村有 5 名从湖北武汉回来的重点人员，经排查发现后都进行了居家观察 隔离，在这谈武色变的时候，__不单主动请缨对武汉回乡人员进行跟踪服 务，排查的时候他还身先士卒对武汉返乡人员进行登记和了解具体情况。
这些事情，__都不敢与家人说起，生怕他们知道后担心。但关键时刻，__ 并没有考虑太多，他说：疫情当前，谁都不能后撤。
奋战扶贫战场守护扶贫成果 今年是全面建成小康社会的收官之年和脱贫攻坚的决胜之年。在这个关 键时期，为了打赢脱贫攻坚战，广大驻村干部均坚守在最前线，一手抓防 疫防控，另一手抓脱贫攻坚，两手都不可放松，两手都要硬。
因受疫情影响，贫困户家沃柑出现滞销情况，这让身为驻村队员的__立 即紧张了起来，他想，脱贫攻坚是重中之重的任务，不能让扶贫成果脱色。
为了帮贫困户解决滞销问题，__马上一边四处打听寻求销售渠道，一边及 时将贫困户滞销 9 万斤沃柑的信息反映到有关职能部门，以求火速援助。
他希望有需要的企业或个人，能在了解消息后，伸出援助之手，帮山围村 的乡亲们一把。
你们家里最近有出去打工的计划吗?如果有的话我帮你登记一下信息。
大叔，这份工作不错，就在我们市里，如果有兴趣的话联系我。
一声声问候，一声声温馨嘱咐，让山围村的村民倍感踏实，觉得这个冬 天正逐渐雪融草青。近日，__又忙于登记村里闲置劳动力，竭力解决因受 疫情影响产生的村民务工难题。他把北流市____年春风行动暨春季线上招 聘活动等搜集到的企业用工需求都罗列出来，让村民们自主选择合适的岗 位应聘，以自己最大的能力助力复工。
防疫战中不掉队，扶贫路上不缺位，是众多驻村工作队员的真实写照。
在这个特殊的春节里，__没能与家人好好团聚，却用自己的力量去温暖了 整个山围村里的乡亲们，以平凡的举动书写了一名驻村干部的初心使命。