教师颁奖致辞简短精辟14篇
教师颁奖致辞简短精辟篇1
各位老师，各位同学：
大家好，今天我们在这里隆重召开我校20__年度青年志愿者活动表彰大会，总结回顾已获得的成绩和研究部署新一年度的青年志愿者工作。
在此，我代表院党委向关心重视青年志愿者行动的各团总支和广大青年志愿者表示衷心的感谢!同时向在20__年度青年志愿者服务工作中受到表彰的青年志愿者个人和集体表示热烈的祝贺!
20_年全院共有近万名青年志愿者积极参加三下乡、四进社区、大学生志愿服务西部计划、支教扶贫、服务大型赛会等各项志愿服务活动，广大志愿者以团结协作的精神、真诚美好的微笑、周到细致的服务为学校和地方政府赢得了荣誉，也为青年大学生赢得了社会的广泛赞誉，展示了宁工学子的良好形象，受到了社会各界的广泛好评，得到了有关部门和领导的充分肯定。学校先后获得浙江省大学生志愿者暑期三下乡社会实践活动先进单位、宁波市先进志愿者工作站等荣誉称号。
在过去的一年中，我院志愿者工作紧密围绕构建和谐社会、安全校园的目标，坚持以专业化、社会化、制度化、项目化、事业化、机制化为发展方向，积极探索了新思路、寻找了新举措，以学校发展规划为依托，以全面服务学生成长、成才为追求，不断落实“一、二、三、四”的工作目标。
一、培育一种志愿服务文化
在组织志愿服务活动中，不断加强志愿服务理念的宣传普及，在全校大力倡导“奉献、友爱、互助、进步”和“快乐服务”的志愿文化，推动志愿服务理念的传播，使志愿精神成为校园文化的重要组织部分，把志愿服务营造为一种生活方式。
二、打造两类志愿服务品牌
1、突出社会公益主题打造品牌项目。根据社会热点问题，及时策划组织打造一批社会公益活动品牌，为构建和谐社会做贡献。
2、依托专业特色打造品牌项目。各类青年志愿者组织，结合自身专业优势，发挥专业特点，积极开展志愿服务活动，为学生实践专业技能打造更多平台。
三、把握三个志愿服务方向
1、社区志愿服务。充分整合学校辖区内社区资源，实行统筹管理，发挥各级青志中心的能动性，形成共同参与的良好局面，扎实开展“四进社区”活动，塑造社区志愿者服务良好形象，激发社区志愿者的参与热情。
2、农村志愿服务。动员组织志愿者继续深入开展下乡志愿服务活动。整合社会资源，开展健康、信息、文艺直通车到农村志愿服务活动，重点开展素质义教志愿服务，打造“素质义教”志愿服务品牌，拉近农村和城市学生的教育差距，推进农村素质教育，提升农村学生的综合素质，真正让农村和城市的学生“同在蓝天下，一起共成长”。
3、会展志愿服务。依托宁波会展城市的优势资源，积极动员组织一批志愿者深入会展服务，了解会展动态，提高服务能力。
四、促进四项志愿服务基础建设
1、促进阵地建设。按照“先建设、后规范”的路子，加大志愿者服务基地建设，促进志愿服务日常化，广泛与学校、机关、企事业单位开展多样化的合作，打造一批有丰富内涵的志愿服务基地、教育基地、实践基地、休闲基地。
2、促进队伍建设。坚持普遍号召与重点发动相结合，不断丰富动员方式和手段，加大团体会员的发展力度，扩大志愿者的社会覆盖面，通过岗位培训、专题培训、现场培训、活动培训等方式提高志愿者的学习能力、工作能力和组织能力，提高志愿者的整体素质，使志愿者内部形成一个积极、和睦、上进的浓厚氛围。
3、促进机制建设。要不断完善志愿者的招募、管理、培训和交流制度建设，加大与兄弟高校的交流。为志愿事业良性发展指明方向。
4、促进志愿服务中心改革。促进志愿服务中心的工作改革，完善中心内部的部门设置，使之更适应志愿服务工。同学们，志愿者事业是一项崇高的事业，它是一种新的、有效的社会化动员机制和方式，是精神文明建设的有效载体，是当代青年人所喜爱和接受的精神时尚，志愿服务活动具有十分重要的育人功能，是加强和改进大学生思想政治教育的重要内容。
下面，我结合中央文明委《关于深入开展志愿服务活动的意见》和教育部《关于深入推进学生志愿服务活动的意见》这两个文件的精神，就进一步做好我院青年志愿服务工作提三点建议：
第一，要把志愿者工作放在党的事业中去思考，与党的事业相结合。
共青团是党的青年群众组织，共青团的工作如何在党的事业的大背景下找准位置、找准工作切入点，是团干部和广大青年团员应当考虑的首要问题。志愿服务工作已经为党的事业所接受并上升为党的事业，因此，我们要把我们所做的志愿服务工作，放在党加强社会主义精神文明建设中来思考，放在党对青年大学生的培养目标中去思考，去找准志愿服务的定位、载体、路径等等，从而推动我校志愿服务事业的发展。
第二，要把志愿者工作与青年大学生的教育培养相结合，注重活动参与的广泛性。
青年志愿者活动，是中华民族传统美德与雷锋精神的体现;是服务他人、奉献社会与自我成才、实现人生价值的有效载体;是青年大学生成人、成才、成功的重要途径。全校各级团学组织要把志愿者工作与青年大学生的教育培养相结合，要使更多的青年大学生参加到志愿者活动中来，使更多的青年志愿者成为良好社会风尚的倡导者，成为社会主义精神文明的传播者、实践者。我也希望广大的青年大学生积极投身到青年志愿者活动中来，把实现自身的价值与实现社会的价值相结合，在为社会服务中提高自身的素质和能力，从而实现自己的理想。
第三，把志愿者的精神、热情、专长相结合，通过制度化安排建立长效服务的机制。
志愿服务之所以为青年大学生乐于接受并自觉参与，是因为它顺应了青年大学生的内心需求，尊重了青年大学生的自主选择，各级团学组织和广大青年团员要善于把分散的、蕴藏在青年大学生当中的精神、热情、专长有机结合起来，志愿者活动既要丰富多彩，又要主题鲜明;既要有效动员，又要有品牌效应，坚持整体性和持久性。通过有效的制度安排，形成一种巨大的服务力量，从而为社会做出更大的贡献。让大学生在为他人送温暖、为社会做贡献的过程中经受锻炼、增长才干。
20__年，让我们在科学发展观的指导下，不断推动我院志愿服务工作再上新台阶，为构建文明宁工做出新的更大的贡献。我希望今天在座的每位青年志愿者发扬五四精神，发挥志愿者风格，争做学习型志愿者、文明型志愿者、创新型志愿者，使我校青年志愿者行动取得更大的成绩、铸就更大的辉煌。
教师颁奖致辞简短精辟篇2
时光荏苒，吴池芳老师在钱铺乡教育战线上已工作了十六个春秋。虽然现实中物欲横流，虽然曾经的同学飞黄腾达，但她无怨无悔。因为她痴迷于她的事业，痴情于她的学生。她十六年如一日，用一颗赤诚之心，在这块平凡的土地上，播下了爱的种子。一颗颗幼苗在吴老师的培育下变成了参天大树，而她还在坚守那块耕耘16年的教育园地。三尺讲台足以见证她对工作的热忱，三尺讲台足也见证她对孩子们的热爱，三尺讲台足也见证她对党的教育事业的忠心。
自参加工作以来，吴老师始终热爱自己的`职业，把全部的心血倾注到教育教学中，用辛勤的汗水培养了一批批人才，用真挚的感情收获了丰硕的成果。在具体的教学过程中，既重视学生的思想品德教育，又不失时机地改进教学方法，真正做到既教书又育人，取得了可喜的成绩，所教班级在评比中一直名列前茅。日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在“三尺讲台”上书写自己的完美人生。平凡是她的本色，她是教育战线上普通教师;不平凡是她的特色，她为山区教育奉献了美好青春。她是大家心中的最美教师。
她心里只装着学生
1999年吴老师参加工作，十多年来，无论天气多恶劣，无论自己的身体有多不适，她都能坚持上班，大雨滂沱，大雪狂飞，都没能让她耽误学生一节课。2002年初春，刚开学不久，804班学生一直是吴老师的牵挂。这天下午，快放学了，同事们陆续下班了。吴老师习惯性地站在操场上，作为班主任，她要等到804班学生都走了才安心回家。看着教室门口，怎么还有几个孩子在教室?吴老师来到教室一看，原来是黄龙和王达在打架。经过她一番耐心教导，孩子们握手言好，安全到家。可是，吴老师骑着自行车回家时，天色已昏暗，自行车无意中碰上了路边一根木头，手拿木头的老人也摔倒在地。虽然接下来很长一段时间她要操心老人的事，但她没请一天假，没耽误一节课。
2003年秋天，身体长期处于透支状况中的吴老师不得不做了一个小手术。她不忍耽误孩子们的学习，都没请假休息。做完手术的当天她就走上了三尺讲台。第二天刚好赶上教导处听课，当领导通知她时，她二话没说，就在这样的身体状况下，仍然坚持把这节课讲了下来，并且这节课深受领导一致好评!由于没休息好，工作量大，有一次上课直冒冷汗，头晕目眩，可她没有耽误一节课。
十六年来，在传授知识的土地上，她用语言播种，用彩笔耕耘，硕果累累;在育人的世界中，她用汗水浇灌，用心血滋润，成绩斐然。她没有因为天气或疾病请过一天假或耽误过一天工。无论工作在哪个单位，无论怎样的天气，那里的领导放心，那个班的学生不担心，那个班的学生家长不操心，因为她的工作日程表上不存在“空格键”!
捧着一颗心来
在吴老师的教学生涯中，她没有放弃过任何一名学生。
有一次，吴老师总是在双休的时候去学校附近的一个村庄。后来才知是家访，班上有个孩子叫左凯，虽然面黄肌瘦，虽然学习不好，但那双忧郁的眼睛深深牵动着吴老师的心。经过家访才知，孩子母亲不知去向，父亲常年在外打工，只好同年迈的奶奶相依为命，吃了上顿没下顿全无心思学习。吴老师得知这些情况后，为他申请了特困生名额，号召同学们伸出友谊之手，尽力帮助左凯。吴老师更是抽出时间为他补课，并给予生活上的帮助。
教师对学生的爱源于母爱，却甚于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。吴老师在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。在吴老师所在的班级里，始终洋溢着一股捧感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。2008年，班里有个女孩叫小美。她学习很好，可是家境贫困，并且和继父相处的很不好。吴老师经常在生活上帮助她，思想上开导她。快放暑假了，一天傍晚，小美来到吴老师家，半天不讲话，后来支支吾吾说想问吴老师借500元钱补课。虽然那年要支助弟弟上大学，虽然那年刚买了新房负债累累，可吴老师还是毫不犹豫的拿出刚刚发的教学奖。尽管过去很多年了，尽管小美再没来过，吴老师说从不后悔，因为小美是她永远的学生。
这样的例子在吴老师身上很多很多，她时刻把爱放在教学工作的首位，既教书又育人，使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。她经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事，育人需精心”。
吾生也有涯，而知也无涯
1999年9月，吴老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起，她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。任教十六年来，吴老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。她恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来，她所担任的学科在全县区组织的统考中总是名列前茅，她辅导的学生在各级竞赛中多次获奖，2012年，在全县中学统考中，她所任教的语文获得全县第三名，她本人也荣获了“优秀教育工作者”等光荣称号。
吴老师不仅热衷于自己的教育事业，她还始终保持一丝不苟的学习态度和刻苦钻研的求学精神，她虚心学习老教师们的教育教学经验，向年轻教师学习如何制作课件。在工作之余她刻苦努力，她参加高等教育本科自学考试，2006年取得本科毕业证书;2014年她拿到了“国培计划(2014)”——安徽省骨干教师培训合格证书。吴老师就这样刻苦钻研自己的教学业务，用她在教学工作中学到的新的知识去浇灌祖国的花朵，让她的每一个孩子都能吸收到新鲜的知识营养，使之茁壮成长。
植根僻壤，为的是默默追求心中的梦想。面对三尺讲台，不改初衷，面对山区学子，一往情深!吴老师献身教育，甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰翅膀。她甘愿化春蚕，用才华让知识与智慧延伸;她甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。作为一名教师，吴老师用自己的勤劳和汗水，诠释了教师职业的光荣;用自己的任劳任怨，传承中华民族传统美德。
“最美”是淳朴的乡村人给她最珍贵的礼物。
教师颁奖致辞简短精辟篇3
__，__四中优秀青年教师、化学奥赛金牌教练，所辅导学生在__年全国化学奥林匹克竞赛中，获得两个江西赛区一等奖，其中一名获得竞赛第一名，一名入选国家冬令营并获银奖。
在同事眼里，他是一位踏实敬业的小伙;在学生心中，他是一位可敬可畏的好教师;在教育这片沃土里，他是一位执著辛勤的耕耘者。作为__四中一名普通的年轻教师，在教育改革大潮中，他勇立潮头，与时俱进，努力探索教育教学的新航线，开拓进取，勇往直前。
十余年的高中一线教育教学之旅，从未间断的班主任工作历程中，__始终做到胸中有职责，心中有学生，将教书与育人有机结合，让教育的理想之花一路绽放，一路芬芳。
作为青年教师，他始终守住自己的初心。刚毕业时，大家都有建功立业的豪情壮志，但几年消磨，觉得教普通班、当普通班班主任没有发挥才能的理想舞台，慢慢就可能忘了初心。而他已担任了10年的平行班班主任，中间未曾休息过一年。10年来工作很艰辛，他却一直努力用非常的付出使自己的班级不平常。尽管平行班有一些比较调皮的学生，有更多棘手的问题，他就用每天陪他们到晚上11点的办法来一一解决，绝不退缩。或许正是这十年的经历磨炼了他的品质，让他学会了任劳任怨，也锻炼了做学生工作的基本能力。正因为如此，学校才可能选择这样一位新人来带奥赛，他才有幸获得一些梦寐以求的成绩。机会总是给有准备的人。为守住初心，吃点苦，得到大家的认可，值得。
作为年轻老师，他敢想敢拼敢闯。教学生涯几十年，作为青年教师如果在事业上少了些追求，几十年可能就会显得有些漫长、单调。他认为自己还年轻，还有精力，还没有真正实现自己的理想，所以他下定决心一定要带奥赛，一定要带出成绩，一定要豁出去!记得在冬令营现场，中国化学会段连运教授说过，__年参加全国化学预赛的学生共有36万。最后过五关斩六将，层层选拨，平均每个省入选省队的只有8个学生。竞争远比高考要残酷得多。作为奥赛新兵上阵，__老师在第一次带奥赛遇到了许多难以想象的困难。记得刚开始的时候，特别好的学生认为他之前教的是平行班，没有哪个
愿意来参加他的奥赛辅导，不得已的情况下他只能先收了几个年级排名一两百名的平行班学生。来听课的学生中也不乏来试试看的，倘若教得不好就随时可能会走人。没有办法，只能拼了命的不断提升自己。在提升自己的过程中又遇到不断的阵痛。一切从零开始，没有半点经验，竞赛政策发生变化，取消保送，家长对自主招生政策不了解对奥赛不支持，四中停了好几年没搞竞赛，资料陈旧、匮乏，他曾主动向某竞赛强校求教，结果他们一个奥赛教练的电话号码都不给，真会急死人。刚开始他连用哪本书都不知道，硬是凭着一股拼劲不惜一切代价自己花了近万元把市面上能买到的几十本只要和竞赛
有点关系的书以及一大堆的试题全买得来。这样，书买好了，他的新问题又出现了，参加工作已经若干年，大学书上的很多符号都忘了怎么读，更别说一下子就能看得懂。费了大量精力好不容易备了一星期的课，一个晚上就讲完了。没有退路，只能奋力挤时间去钻。当时他还教了一个次奥班，一个平行班，一个文科班，加上奥赛，至少要备三种完全不同的课，同时担任了平行班班主任及年级干事、化学备课组长。没有时间，分身乏术，两年以来，无数个夜晚经常只能挤压睡眠的时间。有时一个问题半天想不明白躺在床上也睡不着。为此也养成了一些不好的习惯，经常深更半夜打电话向前辈老师请教。关键时刻，学校各级领导及同事们都给予了他坚定的信任和鼓励，对此，他深表感谢，更觉得要加倍努力，来回报他们的信任。
为了不耽误学生其他科目的学习，竞赛辅导大多安排在节假日，每次当全校放假的时候也就到了__最忙碌的时候。两年以来，别说寒暑假就算是春节都不曾好好休息过。全国决赛理论考试时长是4个小时，实验考试时长是5个小时。有时为了实战模拟，他经常一坐就是4、5个小时，一到学校就是一整天。老婆也生气地跟我说“你早上出门的时候女儿还没醒，晚上回来的时候女儿又已经睡着了，女儿都快不认识你了。”生气归生气，他知道爱人还是支持他的。大学化学主要分无机、有机、分析、物化、结构这五大类。大学老师一般只负责其中一类的教学，而他只是一个高中老师却每一类都要教。化学奥赛考试的范围实在是太广，要讲的东西实在太多。有段时间他累得耳鸣反复发作，甚至一度耳鸣到几乎听不到声音，没有办法，必须抓紧时间拼命地讲内容赶进度。
路是拼出来，闯出来的，让__老师欣慰的是，一心一意来参加化学奥赛辅导的学生逐渐多了起来，两个月后肖健雄来了，一个学期后李文皓也来了。肖健雄全省第一名!令竞赛名校的金牌教练们刮目相看。李文皓虽然晚来半年，但只辅导了一年就拿了块全国银牌。还记得从合肥回来时，李文皓的亲戚拿着鲜花到高铁站来接站，而且迫不及待地想看一下银牌是什么样的，他们的喜悦让__感同身受。拼了闯了，能够不耽误学生，能够得到一点成绩，且为学校争了一点光，他觉得很欣慰。
工作的风风雨雨中，见证了自己的成长与发展。他还将继续进步和成长着，用自己的坚韧与执著、用自己的敬业与奉献，用自己的成果与业绩，不断诠释着新时期的教师精神。
教师颁奖致辞简短精辟篇4
尊敬的各位领导、各位老师、我最亲爱的同学们：
大家下午好!
又是一年丰收节，又是一次别开生面的开学典礼。此刻，面对320名刚刚加入到我们这个集体中的新同学，我激动的心情无语言比。欢迎你们的到来，希望所有新同学都会有一个充实而有意义的学习生活。
今年的暑假，我和其他老师一样投身到火热的招生工作中。酷热的天气，颠簸的路途，都难以阻挡我们前进的脚步。那是因为，在座各位同学的家长，用他们一颗颗真诚的心打动着我们。看到含辛茹苦的家长把你们交到我们的手中，顿时感到肩上担子的沉重，那一份份的信任，我们都将转化成责任。在这裡，我们全体老师将用爱心去关心每名学生的成长;用心对待自己的教学工作;全心全意地帮助同学们，为大家营造一个健康成长、开心学习的环境。
同学们，我们生活在一个科技高速发展的社会，日益激烈的竞争对就业者的要求越来越高。要想成为一名优秀的技术工人，就要在学校里打好专业基础知识，提高实践操作的水平，积极参加各项活动，多方面的锻炼自己，让自己成为一个综合性的人才。做到了这些，才能在激烈的社会竞争中立于不败之地。
新学期伊始，老师对同学们给予深切的厚望，希望二年级的同学们能充分利用在校的一年时间，把专业夯实，特别是在实践操作方面要更上一层楼。一年级的新生，你们将开始新的学习旅程，不能再用以前初中的学习态度和方法来对待学习。我希望大家在这个新的学习环境中，能养成好的习惯，学会吃苦耐劳，珍惜学习机会，努力提升自己。让自己的理想在大重这篇天空中展翅翱翔!
最后，祝愿我们全体老师在新学期中工作愉悦，同学们学习进步!谢谢大家!
教师颁奖致辞简短精辟篇5
教师这个职业是塑造人灵魂的职业，他引领学生的思想，启迪学生的心智，对人一生的影响不言而喻，他跟学生打成一片，学生亲切地叫他---冰淇淋。他就是我们__四中优秀青年教师、优秀党员、优秀班主任__老师。
一、奉献爱心，教师本色。
1、热爱教育
去年高三，他除了担任理科重点班平行班的教学任务，还承担了班主任、年级副主任工作，工作量之大几乎超出了一个人身体和心理的承受能力，早晨7:20到校，晚上11:20回家，班级事务、分管年级的教学事务繁琐，但他每天依旧乐呵呵，好像有使不完的劲。有时谈到收入与工作付出，偶尔有点抱怨，但一投入到工作中，在与同事的相处中、在课堂与学生的对话中，他又常常忘记了辛苦，沉浸在心灵相通、灵魂相交的快乐中。是什么在支撑着他扛起这些重担?是对这个职业的热爱唤起的责任感和幸福感使他一路走到现在。
作为一名教师，职业幸福感不可能来自于经商，不可能来自于空谈，他只可能来自于他们对这个职业本身的热爱。这才是一个教师的本色。
2、热爱学生
受教育者在学校不仅需要获取知识，他们还需要得到他人的尊重、欣赏与激励，也只有在得到了这些后，才能更进一步地激发潜能，获得发展。再者，学生即使不爱学习，也自有其他方面的优点，他们每一个人都有可爱的一面。
去年，他所教的重点班都有或贪玩、或散漫、或任性的少数学生，但是他们会在心情好的时候，给你一个纯净的笑容;会在成绩进步的时候，开始上课举手发言;会在犯了错误之后，低着头在他面前羞涩地说声“对不起”------这一切足以让他内心盛开幸福的花儿。
热爱学生，学生自然也会爱他。在高考结束的毕业晚会上，学生买来大量冰淇淋，每人一盒，人人欢喜，全班齐声欢呼---我爱你“冰淇淋(兵奇林)”，这样的昵称是至高无上的，他深感幸福。
二、开拓进取，智慧管理。
1、管理班级：努力经营“自我管理型班级”。
高三考试多，教学组织管理事务非常重，又要带好班级，怎么办?他要做的是：如何尽可能地发挥学生的自主性、创造性，培养他们的能力，让他们在老师的指导下成为自律型学生，成为管理型人才。
去年，他大胆实行了“以班长为核心的部长部员管理制”，人人有事做，事事有人做。班长、部长采取竞聘制，民主投票产生;然后部长运用多种方式，组阁自己的部门。每个同学都参与到了一个部门，有的同学甚至身兼数职，还乐在其中。班级从早读，到课堂、课间，最后到晚自习、晚就寝，责任全部分散到班级的七大部门，班长和书记负责指导、协调、督促、考评。每日一小结，每周一总结，每半个学期一评比。班级的大小事务全都有学生参与管理，他们真正做了班级的主人!而他，则主要负责培训指导班长为首的班委和书记团支部开展工作，对班级的发展方向负责。班级多次被评为红旗班，高考绝大部分同学考取二本以上学校。
2、管理年级：真诚合作，独挡一面
作为重点中学高三分管教学的副主任，从开学的编课表、制计划，到每次的周周练、段考、联考组织进行试卷准备、考务安排、成绩统计、考试分析、表彰大会等安排，还有日常的教学工作安排，工作繁重。学校、年级不时有临时工作安排，他都一律服从，分担年级小组团队困难。事情有这么多，怎么办?一，他每天来的早回的晚，工作时间有保障。尤其轮到值班时，7:15到校，经常早上来不及吃早餐，出现妻子周庆送早餐温馨的情景。有一次，他妻子出差一周，工作忙到导致两次忘记去幼儿园接儿子。二，他每项工作准备得早，每天与我交流情况，讨论工作，改进工作方法，及时向领导汇报工作。三，充分调动学生的积极性，他带班的学生团队也成为他年级工作的得力助手，帮助组织年级发书、传达通知、考务安排张贴等等，这既锻炼了学生能力，又提高了工作效率。所有工作，他会尽心尽力、真心诚意地把它做好，在年级教学日常管理工作，可以独当一面。
总之，他认为身为教师，就得不负这个职业。他所付出的很多，但却淡泊名利，不求回报。这就是我的好同事、好搭档----__老师。
教师颁奖致辞简短精辟篇6
对同行___老师先进事迹的认真学习，使我更深入地思考一个问题，这也是我从教十年都在思考的问题：我们如何看待教师工作，或者更确切地说，教师的工作是什么?结合学习有感而发，谈几点体会。
教师岗位——特殊的岗位责任人们常说，教师是人类灵魂的工程师，是燃烧自己照亮别人的蜡烛。我们自己如何看待教师这个岗位、这种职业呢?
不错，近年来，教师的待遇改善了，成为令人羡慕的职业，愿意当教师的人也多了。然而，清醒认识教师职责，还是个没有完全解决的问题。教师是一个岗位、一种职业，但更是一种责任。付秀琴老师，她不计个人得失，一心只为教育，一心只为学生。燃烧自己，照亮别人，靠的是什么?是一种清醒的责任意识。教师可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格，表现出不同的教学艺术，构建不同的教学模式，但是清醒的责任意识和在此基础上持久的内在动力，是教师完成卓有成效工作的必备条件。
付秀琴老师不是“完人”，但她把有限的积淀变为无限的延续，我们向付学习就应该深入研究教学内容，研究教学对象，以自己深入的研究带动深入的思考，把教书育人提升到科研的高度，以此支撑和升华教书育人的效果，增强教学内容的说服力和震撼力，以应对互联网覆盖全球的今天，各种思潮以更快的速度、更广的范围、更难以控制的方式影响着大学生。教师岗位——执著的追求与奉献教师的许多工作是无法量化的，是不可能通过工作量来反映的。
执著的追求与奉献是坚守教师岗位，做好教书育人必备的品格。付老师不惧清贫，不惧寂寞，不计报酬，他把追求与奉献当成一种责任，甚至当成一种享受。因此，不论在什么情况下，不论需要付出多大代价，他都能毫不动摇地常年坚持。报酬从来也不是我是否接受邀请的条件。教师所获得的享受，不是被赞许，不是赢得掌声，而是他的讲授能得到对方回应，是被对方满意地接受时那种眼神、那种表情，是一届届学生能成为社会栋梁。教师岗位——真挚的情感与爱教师工作是通过教师的言传和身教两种途径进行的。身教就是教师默默地通过自身的行为来演示做人的道理，使自己成为青年学生思想上的向导、理论学习上的良师、心灵情感上的益友。多年的教学实践使我认识到，教师工作中感情的投入是不可缺少的。感情的投入给学生可亲、可信的感觉，能拉近与学生的距离，实现教师与学生情感上的交流。具体来说，就是严格要求与热情关心相结合，知识交流与感情交流相结合，课堂讲授与课后服务相结合，坚持言传和身教相统一。所以，要真诚地做学生的良师益友。作为良师，我是学生思想上的引导者、人生道路的领航人;作为益友，我又必须转变居高临下的师生态势，坚持以理服人，以情感人。这样学生感到老师可亲不可惧，可信不可疑。实践证明，在学生心目中教师可亲才可信，可信所讲的道理才有说服力。这也就是教师教书育人中不可缺少的人格力量。
付秀琴老师的事迹，感染人，鞭策人，激励人。他的事迹使我更感觉到，教师岗位是一种辛劳、一种付出，也是一种收获、一种享受。作为一名即将退休的教师，在岗时间不多了，但我珍爱这一岗位，虽然人们用“夕阳无限好，只是近黄昏”来形容，但我一定努力，持之以恒，把我所有的光和热倾注到教书育人的事业中。
教师颁奖致辞简短精辟篇7
__，男，35岁，中共党员，__市第四中学团委书记，__届高三理科零班班主任，中学一级物理教师，曾荣获2011年市直教育系统“优秀共产党员”、2012年“全市先进教育工作者”、“全市优秀共青团干部”，__年全市“教研先进个人”,“骨干教师”。
一、能量守恒定律：把所有的力量用于专业发展
西塞罗说：“只要把全部的精力倾注在唯一的目的上，必能使之有所成就。”
从参加工作至今12年来，他一直担任班主任，连续多年评为学校优秀班主任、优秀教师、优秀共产党员、师德标兵，十佳青年教师。他所带班级的高考成绩各项指标都名列全市前茅，2012年所带的理科奥赛班高三(8)班一本上线率达93.1%，2013年理补零班一本上线率达91.8%，__届理科零班已有姚振翮、刘炫德、张伟旋、李文皓、肖健雄获得了数理化奥赛一等奖，其中姚振翮获得了__年高考录取清华大学降60分资格，李文皓已签约上海交大一本线，刘炫德获得了北京大学博雅计划，还有20多人荣获二等奖。为__年我校的自主招生奠定了坚实的基础。
在物理奥林匹克竞赛辅导方面，他说，在12年中成长为“金牌教练”，既需要良好的环境，也离不开自身的付出。邹老师在__四中玩命似的干了12年，从2005年起独自系统地开设了高中物理竞赛讲座，这在培养了一批优秀学生的同时，也使自己的教学水平和专业素养有了很大的提高。2009年以来因成绩突出他一直带奥赛班。他说，给他印象最深刻的一点：就是用“更高、高强、更快”的奥林匹克精神统领学生的精神世界。
在这几年中，邹老师几乎把全部精力用于钻研业务。每次出差，他都要去书店逛逛，看看有没有好的教材。有时同一种书，他都要买5至10本，回来后无偿地提供给参加物理竞赛的学生们使用。在他的家里，有一个狭小的书房，里面堆满了各种物理书，有人问他为什么这样做，他说：“有些书印量极少，不会再版，一次购足以备后用。”有一次，一名老教师到他家聊天，看到他有一尺多高的讲稿，惊叹道：我教了一辈子书，还没有看到一名老师有那么多讲稿，更何况他还只是一名年轻的教师。
二、重力加速度定律：学生成长推动他不断超越
2013年，__组建了物理竞赛小组，该小组由10名学生组成，从周一至周五，他和其他老师一样，完成繁重的教育教学任务的同时，利用双休日和寒暑假，对这批学生系统地开设物理奥林匹克竞赛课程。经过3年的精心辅导，取得了令人瞩目的成绩：姚振翮、张伟旋荣获全国物理奥林匹克竞赛一等奖。其中姚振翮获得了__年高考录取清华大学降60分资格，李文皓已签约上海交大一本线，刘炫德获得了北京大学博雅计划，此外还有多人荣获二等奖。
要把一名优秀的高一新生培养成国际物理奥林匹克一等奖选手，既需要学生刻苦钻研，更离不开老师的悉心点拨。刚开学，姚振翮就在他父亲的陪同下，找到邹老师，希望能参加物理奥林匹克竞赛。__很快为姚振翮量身定做了一套学习计划。在学好必修课的同时，利用三至四个月的时间在邹老师的指导下自学完高中物理，高标准达到高考要求，在此基础上自学邹老师的讲课稿，并在高一时自学完高中数学，补充必要的高等数学。邹老师每周安排一至两次的时间仔细阅读姚振翮的自学笔记，认真批改作业，帮助姚振翮解难。自学的好处是快速汲取知识，思维自由驰骋，其不足是对知识理解不透，思维不够严密。针对这种毛病，邹老师反复强调规范和严谨的重要性。
邹老师常常告诫物理竞赛小组的同学：细节决定成败。而在__辅导姚振翮的过程中，其细节渗透出的精神可以说也是姚振翮走向成功的基础。2014年1月的一个上午，邹老师去办公室取资料，在路上遇到了姚振翮，姚振翮说有几个问题要请教，他就马上赶回办公室给他答疑。为了检测他的真实水平，邹老师又选了5道有相当难度的竞赛题给他测试，测完后又为他讲解，辅导他延伸、拓展学习，一直忙到下午5点钟。结果两人中饭都忘了吃，而__却还忘了要为年幼的儿子做饭。
参加竞赛要占用大量的课余时间，要压缩高考科目学习时间的总量，而__辅导的物理竞赛小组同学的高考成绩总是十分优异，这是为什么呢?原来，__在辅导中始终注重培养学生的原创能力，并以此为训练的核心，精选素材，在学生自学的基础上讨论、点拨、归纳、引申、拓展，这样进入高三复习阶段，这些学生的学习效率就远远超过了其他同学，在以能力考查为中心的高考中，取得优异成绩就不足为奇了。
物理竞赛辅导其教学强度和难度常人难以想像，而__一搞就是12年，这是为什么?__说，开始时是学校安排，后来是专业发展的需要，现在是学生成长的推动，这是我成长的重力加速度。10多年来，他每年都要为学生辅导和进行个别答疑数百课时，而这主要安排在寒暑假和双休日。长期的超负荷工作，使他的体力严重透支，还长期处于失眠状态，但他从不把这当回事。
没有邹老师我走不到那么远
一脸敦厚的__在同学的眼中像是一位大哥，而他对学生又确实像对自己的弟弟、妹妹那样悉心关怀。
2013年9月，全国中学生物理竞赛复赛，刚刚升入高二的姚振翮求胜心切，结果理论考试砸锅。这使他几乎丧失了第二天参赛的信心。这时，邹老师就陪姚振翮外出散步，海阔天空地聊了3个多小时，帮他放松心情。结果在第二天的实验考试的比赛中，姚振翮发挥出色，顺利地进入了决赛。事后，他曾真诚地对父母讲，没有邹老师全方位的关爱，自己很难走那么远。“关心学生首先要研究他们的心理，并通过调节使其始终处于积极的精神状态中。”邹老师可是调节心理的高手。
教师颁奖致辞简短精辟篇8
20_年9月22日，我区在文化中心举办了首届十大模范教师先进事迹报告会，报告会上十位模范教师的先进事迹，深深地感动了我。通过聆听他们的先进事迹，我的内心受到极大的震撼，被他们的爱岗敬业、无私奉献、热爱学生、淡泊名利的精神深深地打动，为他们长期以来克服种种困难安心乐教、为人师表、教书育人的事迹所感动，为有这样的同行而自豪。
作为教师，教书育人，工作平凡。但却在平凡的工作岗位上成就了伟大，让我深受感触：有爱就有教育。师爱是师德的灵魂。十位教师虽然事迹不尽相同，但“教书育人、为人师表、爱生如子、勇于奉献”的教育信念却非常一致，他们在工作中奉献了一片爱，捧出了一颗心。关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。
反思自己，其实我们也知道，要乐于奉献，一次，二次，三次，四次，一月、二月好象都还可以坚持，而要坚持不懈、坚持到底，坚持到最后，是多么的不容易，这也是让我感动的地方之一。从这些优秀教师的身上我找到了自己与他们的差距，使我对自己的人生观、价值观、道德观等有了新的认识和标准，在今后的教育教学工作中，我将以他们为榜样，严格要求自己，提高思想道德素质及业务能力，努力做一个优秀教师，我决心在以后的工作中努力做到以下几点：
一、爱岗敬业，全身心地投入党的教育事业之中，“干一行，爱一行”，遵守教师职业道德，提高自身的思想道德素质和专业技术能力，以自身过硬的基本功投入到教育教学工作中去，同时不断钻研学习，加强与同事的团结协作，为提升学校的教育教学质量而共同努力。
二、热爱学生，关注每一位学生的健康成长。在完成传道、授业、解惑的任务的同时，关爱学生的身心发展，建立良好的师生关系，使学生亲其师而信其道，使教学相长，帮助学生成人成才。优秀教师关注后进生，不放弃任何一个学生的博爱精神让我深受感动，也让我进一步领会到“没有爱就没有教育”这句话的含义，在今后的教学中，我将让爱先行，先爱生再教育。
三、努力奉献，争创佳绩。在今后的工作中，除了努力提高自身的业务素质外，更要提高自己对党的教育事业的认识，全身心地投入到教育事业之中，发扬无私奉献的精神。
此次报告会令我深受鼓舞，在他们身上，我看到了人民教师的伟大和崇高，也看到了自己的差距和不足。我要以这次报告会为契机，在今后的工作中，满怀热情，踏实工作，勤奋学习，用爱的智慧营养孩子们稚嫩的翅膀，和孩子们一起“飞得更高”。
教师颁奖致辞简短精辟篇9
我也是一名教师，我们的教学环境和林老师的差距这么大，可他却用一种精神、一种信念、一种态度和一种坚守，默默奉献着。在以后的教育职业生涯中，我虽然不能像林声进老师那么伟大，但我可以树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化自己作为一名教师的责任心。
一、榜样学习：作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。
二、坚持学习：要教给孩子一滴水那么多知识，教师就要具有一桶水那么多的知识。所以，白天，我们不仅在学校上课，批改作业，处理一些班务，搞教研活动，还要抓紧业余时间外出听课学习，晚上回家还得备课，看书学习，查阅资料等，享受工作之余的悠闲的时候，我们还在为明天的的上课做准备，还在为某个学生的个体行为伤脑筋。是呀，可当我们看到学生的一丁点进步时，自己课堂教学闪现出一丁点火花时，工作得到同事、领导的肯定时，那种兴奋与激动是难以言表的，觉得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生虽然漫长，可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的，现在的我倍感岁月的不饶人，眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过，如果还不努力学习，不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话，可能确实就要来不及了，所以，我想：现在辛苦点，累点，虽然会失去一些娱乐时间，但我会得到一笔人生最宝贵的财富，那就是解惑授业的经验。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果，哪怕一颗青涩的小果，我也要为之努力奋斗，心里也觉得很甜。
三、用心爱学生：“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心，让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们的心愿。
我决心以“最美教师事迹”为榜样，他的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
教师颁奖致辞简短精辟篇10
尊敬的各位领导，老师和亲爱的同学们：
大家晚上好!
今晚很荣幸能够作为学生代表为我系五四表彰和学风建设大会发言，而此时我的心情更是无比激动。
在此，请允许我代表轨道系的全体同学向辛勤培育我们的全体领导、老师致以最崇高的敬意和诚挚的感谢!
送走温暖如水的春，迎来热情似火的夏，回忆过去的一个学期，我们班在系党总支的领导下，在全班同学的共同努力下，积极参与学院和系部举办的各类团学活动，例如：校运会、迎新晚会、春运志愿服务、五四合唱比赛等，并且都取得了不错的成绩。今天我们班级能获得“特称团支部”的荣誉称号，非常感谢学院和系部对我们努力的肯定。
自从学院开展学风建设以来，在系部党总支的正确统筹、领导下，我们严格要求，在学风建设上没有辜负领导和老师的期望。在考勤方面，班级建立了针对考勤的相互监督、提醒制度，在这一制度的影响下我们班的“全勤率”越来越高，迟到、旷课现象几乎没有，为树立良好的学风打下基础;在有效利用课余时间方面，在班委和宿舍长的组织下，在部分同学的积极带领下，大家形成了良好的晚修习惯，增强了班级的学习氛围;最后，通过整个学风建设的整顿，我们班全体同学的仪容仪表有了很大的提高，宿舍区更是杜绝了白色污染，大家都能按时熄灯，绝不晚归，养成了良好的生活习惯，提高了我们的内在修养，真正做到了：勤学善思，砺能笃行!
今天的成绩见证了昨天的努力，明天的辉煌仍需今朝的拼搏，在座的各位同学，我们是学院的未来和希望，只有用我们辛勤的汗水，才能铸就我们灿烂的`明天。当前，我们学院正处在“迎评估创示范”的关键时刻，这是全体广铁人的大事，作为学生的我们，在未来的时间里，将继续发扬和巩固学风建设取得的成果，养成良好的生活作风，努力学习，掌握好专业知识和技能，创新每一天!
最后，衷心祝愿我们的同学全面发展、早日成才;衷心祝愿我们的老师工作顺利、身体健康;衷心祝愿我们轨道系蓬勃发展、更加辉煌;祝愿我们学院各方面取得更加优异的成绩!
谢谢大家!
教师颁奖致辞简短精辟篇11
我叫谢木清，女，生于1991年，毕业于江西省教育学院赣南分院。2010年开始从事教育教学工作，小学二级特岗教师。在从事教育工作的两年中，我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师，德高为范”是我的自律信条。
一、爱岗敬业、勇挑重担
在工作中，我努力钻研，任劳任怨，每天我都早早到校，去教室转一圈，给学困生辅导，或是与部分学生谈心，询问他们的学习、生活情况。2010年我进入中村小学工作，担任五六年级的英语。对于刚毕业的我来说担任六年级，压力也非常大，我依然无所畏惧，坚守在三尺讲台上。 在课余花大量的时间去学习教材、专研教材、吃透教材;课前一遍又一遍地听录音磁带，以纠正自己的发音;课后又向有经验的教师请教，让学生在该课程有兴趣。虽然我校的英语基础非常薄弱，但是经过我一个学年的努力，学生总体成绩有了明显的进步。 功夫不负有心人，在2010年春学期我所教的班级在期中期末考试都取得了优异的成绩。在2011年小考中，我校英语取得了第六名。通过一年的努力，在教学中谈不上经验丰富，但有了一年的锻炼，在第二学年中，继续努力钻研，在教学中一如既往，不断提高自己，我校英语一直保持名列前茅。2012年小考英语取得了第三名的成绩，听到这个消息，我倍感欣慰。
二、关爱学生、无私奉献
一名优秀的教师必须拥有一颗宽容无私的心，对学生足够的耐心、恒心和信心。班上有一个高个子的男同学，偏科很严重，带有很强烈的厌学英语情绪，经常课前捉弄同学，课上开小差，但听老师说他数学成绩特别好。所以，课后我找他谈话，并问其原因。原来他以前对英语不感兴趣，背了的单词很容易忘记又很难记住。每堂课我都会留意他，并让他回答一些简单的问题和给以适当的表扬。课后耐心地给他辅导，每次考试前我都会给他鼓励，只要他有一丁点的进步，我都会及时在班上表扬他。渐渐地，他对英语感兴趣了，他的成绩也提高了不少，他人也开始变得自信而懂礼了。
记得第一年时，我所教班级有个叫兰洪生的学生，他性格活泼，还带着点淘气，成绩也不是很理想，其他老师对他都不看好，。开学都一周了，还没交过作业，我想，把她他到办公室来教育一下，就没事了。两天过去了，没管用。这可怎么办?我就用了原来百试百灵的办法—请家长。我和他妈妈共同教育了一番，没想到，当着家长的面他答应的好好的，几天下来，他根本没付诸于行动。这下我可愁了，批评教育不听，请家长又不管用，怎么办呢?没办法，我就去班主任那里讨招，可他们的回答，更让我对他束手无策，他从来就没交过作业。虽然没有办法，可我也不能对他置之不理，我很欣赏他的大胆和积极，所以要他担任该班的英语科代表，。从我踏上教师这个工作岗位开始，我就告诫自己，不管什么原因，我不能让任何一个学生掉队，我决不会放弃任何一个学生。一天，我又找他谈话。“兰洪生，现在你是我们班的科代表，老师布置的作业，不是巩固练习，就是预习新课。你不做作业，你能让其他同学交齐作业?你是怎么想的?”他一进办公室，我就问他。几分钟过去了，可他却没回答，只是目不转睛的看着我桌子上的玻璃。我感到很诧异，看什么看得这么入迷?我仔细一看，原来他是在看我玻璃上的小贴画，看着好玩，我就撕了一张贴在了我桌子上的玻璃上。我明白了，我高兴地问：“你喜欢这个东西吗?”他不好意思地低下了头。“这样吧，你如果按时完成家庭作业，上课认真听讲，老师每天奖励你一颗，而且它们各不相同，怎么样?”他笑着点了点头。 在以后的日子里，我履行了我的诺言，而且每次上课都会表扬他。由于他很积极，还带动全班的同学学英语，成绩也提高的特别快。到了六年级，他从一个很差的学生变成了个优秀的学生，让我在教学中找到了一丝地成就感。
三、潜心耕耘、硕果累累
为了提高课堂效率，我率先转变教育观念，积极参加教研教改活动，努力学习新课表。课后，利用学生去管理学生，和学生一起共同学习，共同成长。在这两年的教学中，我所教的班级都取得了不错的成绩，期中期末考试都在全县前六名。同时，我还积极参加各项活动，并取得了较好的成绩。
#96442
教师颁奖致辞简短精辟篇12
各位领导、老师、同学们：
大家好!今天，学校召开期末考试总结表彰大会，很荣幸得到这次发言的机会，希望通过这次发言，在座的每位同学都能够有所收获，在自己今后的学习道路上扬长避短，更上一层楼。
在这次考试中，有些同学通过努力，有了较大的提高，而有些同学，因为种种原因，取得的成绩并不理想，不管结果如何，已经无法改变，我们能做的只剩下反思，是的，反思。考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，在最后那最关键的考试中，你才会拥有一张牢不可破的鱼网，才会在考试中游刃有余，取得理想成绩。
在学习的过程中，我认为有三样东西十分重要，态度，目标还有勤奋。
首先态度决定一切。有这样一句话：“当我冷眼旁观生命时，生命是一只蓝色的蛹;当我热情面对生命时，生命则变成一只金色的蝴蝶”。学习也是这样，当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦;而当你把学习当成一件趣事时，才能体验到学习的快乐。除此之外，我们对待学习的态度还要专心。不是每天坐在书桌前就代表你在好好学习。我曾经看过这样一个故事，有一个男孩他每天都上学，上课也不搞小动作，回家也按时写作业，可是他的成绩老是不理想，久而久之，男孩气馁了，他跟他的父亲说：爸爸我为什么要学习，我无论怎样努力，都不能取得好成绩，这样我还不如回家种地呢?他的爸爸听后，带他去了自己家的田野里。田野里麦苗正生机勃勃的长着，而那些掺杂其中的野草竟长的比麦苗还要高。他的爸爸什么也没有说，弯下腰把野草一株株拔起，男孩默默的跟在父亲的身后，等到都拔完了，父亲直起身子，擦了擦头上的汉，只说了一句话：孩子，你的心就象这片田地，里面生长着各种各样的野草，这样的话，麦苗怎么可能长好呢?男孩羞愧无比。同学们，你们听明白了这个故事吗?有些同学虽然人坐在教室里，可心却不知道在哪里，这样的学习态度，即使你学再多，你的脑子里将依然空空如也，而你的成绩，肯定也好不到哪里去。
其次目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。也许有的同学会说，老师我立过很多目标，可是都没有成功，我很苦恼。那么，应该是你所立的目标出现了问题。目标并不是越大越好，一个小的容易实现的目标更容易鼓舞士气，激发斗志，所以将自己的目标定的小一点，一步一个脚印，踏踏实实的实现一个又一个小目标，最后，你就会发现曾经你以为遥不可及的大目标竟然已经变成现实。所以，请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。
最后，勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学看起来比谁学的都努力，却没有明显的进步，原因何在?我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习的总结和学习方法的琢磨。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘多份收获!
在考试结束之后，很多家长都来学校询问孩子的考试情况。你的父母是如此的担心你的学习，而有些同学，对父母的操心根本不屑一顾，认为是理所当然。我试问这些同学，你们想过没有，是谁春夏秋冬天天起早为你准备好早饭;是谁顶风冒雨，一天好几趟来返于家和学校之间，接送你上学，放学;是谁在田地里挥汗如雨的劳作，为你能吃好穿好累弯了腰，愁白了头。而你，除了思考下课该玩什么，该去买点什么零食外，你为自己的父母想过一丝半点吗?你取得这些可怜的成绩又如何有脸面拿去给你的父母看?
同学们，一次考试已经结束，但这次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情;你不能改变容貌，却可以展现笑容;你不能改变世界，却可以改变自已。同学们，作为一名新时代的少年，我们应该“不以物喜，不以己悲"，要知道胜败乃兵家常事，如果这次你成功了，也不要盲目乐观，无论是谁，都不可能永远成功。假如你一直沾沾自喜，陶醉在一时成功的幸福感中，那失败是迟早会发生的事情。考试失利的同学也不必气馁，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因为我们只是刚刚踏上攀登高峰的旅程，前面还有好长的路等待我们去开拓、创造。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。
这次考试总结之后又是一个新的起点，希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在下次考试中再创新高。我们也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，奋起直追，刻苦努力，争创一流。同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。
教师颁奖致辞简短精辟篇13
星期六上午，我观看了河南省庆祝第x个教师节暨最美教师颁奖典礼。晚会上，我认真学习了一些优秀教师的感人事迹，这些教师的精神确实值得我们学习。他们在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我们学习的楷模。感觉自己与这些优秀教师相比还有差距。下面从三个方面谈谈自己学习优秀的教师的心得体会：
一、关爱学生，对学生献出一片爱心。
这些优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。通过学习，我深刻体会到：作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦地耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。
我们应当学习优秀教师以学生为动力，以育人为首的精神。语文老师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必须努力做到。
要牢固树立教师的光辉形象，通过学习我有着很深的感触，发现与这些优秀教师比起来，差距实在是太大了。有时觉得工作压力很大很累，现在我却发现，我们的工作是充实的`，意义是深远的，职业是幸福的，要做到爱校如家，爱生如子，任劳任怨，不计较个人得失，时时以“爱心、耐心、细心”，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育学生子是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任和义务。
三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。
通过学习优秀教师的事迹，我进一步体会到：在教育教学中，尊重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好地对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。
以后，我会更加努力，让自己做得更好。
教师颁奖致辞简短精辟篇14
在我们学校学习严英的活动也进行得如火如荼。我从严丽英老师身上感受到了许多可贵的东西，我深深地体会到，是严老师对职业的热爱成就了她，是她对学生不图回报的爱成就了她。爱是师德的境界，我们不光要教给学生知识，还要对学生的人格成长发生影响，对学生的爱是教师特有的情感,学生是教师的生命,失去了学生我们教师也就变成了一眼枯泉，因为这种对学生的爱可以让迷途的羔羊知返。我们就是要用这种特有的情感去鼓舞、感化、教育我们的学生，让他们从一棵稚嫩的小树，成长为参天大树，成为一个真正对社会有用的人才。严老师作为一名光荣的人民教师，不仅具有广博的知识，更有高尚的道德。她在平凡岗位上展现了不平凡的高尚品德与人格。从她的身上，我们应该学习她的敬业精神与不朽的师魂。
严老师热爱教育事业，对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。她选择了教育事业，就对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。爱心是师德素养的重要表现。她的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼。她做到了“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对学生的学习更是“特别的爱给特别的你”。
教学工作是教师的基本职能。严丽英老师给我们树立了楷模，她的事迹看似平凡、普通，没有惊天动地的伟业，没有轰轰烈烈的壮举，但感人至深，令人尊敬，同时也催人奋进。我们要充分发挥榜样的作用，向严丽英老师学习，像严老师那样无论做人、做事、做学问，在何时何地何种情况下，都有对自己高标准严要求的高贵品质，不断加强自身师德建设，争当优秀人民教师，为社会培养更多更好的有用之才。
我们要向严丽英老师学习，学习她处处以党和人民的教育事业为重，淡泊名利，无私奉献的高贵品质;学习她爱岗敬业，为人师表，为教育人恪尽职守，呕心沥血的精神;学习她不甘心寂寞、严谨治学，为追求学术锲而不舍，求真务实的精神;学习她热爱生活，自强不息，为克服困难坚韧不屈，乐观向上的精神。
严老师，你是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人;你是绿叶，默默生存点缀人生;你是渡船，迎着风险送走别人。在今后的工作学习中，我要学习严丽英老师的敬业精神与不朽的师魂，自强不息，为克服困难坚韧不屈、乐观向上的精神，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。同时我也祝福郭老师，愿这位可敬、可亲、可爱的好人一生平安，因为讲台不能没有她;愿严老师早日回到那绚丽的三尺讲台，早日回到学生中去。
推荐访问:精辟 致辞 简短 教师获奖致辞简短精辟 教师颁奖典礼致辞 教师获奖致辞 教师节颁奖致辞 优秀教师颁奖致辞 教师领奖发言简短 教师节颁奖典礼领导发言 颁奖词致老师 教师颁奖大会结束语 致优秀教师颁奖词