2023年第一季度党建工作总结（学校）
为了加强党的核心引领作用，更好地促进学校教育教学和意识形态工作开展，特对第一季度党建工作总结如下：
一、抓好日常党建工作 1.认真开展好“三会一课”工作，进一步发挥党员的先锋模范作用。第一季度支部共组织进行了1次党员大会，对2022年度的党建工作进行了总结，对2023年工作进行了规划；
进行了1次《从党的二十大精神中汲取营养永葆本色》的党课，以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为主题的x次主题党日学习活动。
2.以创建“最美校园”为契机，深化学校领导班子建设。学校调整工作分工，以新时期学校发展为依托，着力在绿化美化、书香校园、人文管理等方面加强领导创新力度，推动学校高质量发展。
3.强化民主集中制教育，健全领导班子议事和决策机制。学校通过党政联席会议、教代会、党员大会等制度，对评先选优、绩效考核等教师关心关注的问题进行专题讨论决议，体现了民主集中制，保障了学校工作的公平、公开、公正。
4.严格组织生活会程序，开好组织生活会。按照局党委要求，认真开展2022年度组织生活会和民主评议党员工作，通过谈心谈话和批评与自我批评，对班子共提出x条意见建议，进一步促进了工作的开展。
5.做好党费收缴工作。支部按照党费收缴工作要求，在党支部书记的领导下，我校党支部能及时完成缴纳党费工作，并做好相关资料的归档与汇总。
二、加强思想政治建设 1.加强理论学习。进一步强化理论武装，增强党员同志政治意识和责任意识。以学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神、2023年全国两会精神为主线，通过三会一课集中学习和“学习强国”学习平台等方式加强党员干部的理论学习，在思想上与党中央保持高度一致。
2.抓牢意识形态工作，巩固壮大主流思想文化。结合学校实际，深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，抓好社会主义核心价值观建设，发挥“家校共育”优势，运用学校媒体，宣传落实党管意识形态要求。
3.强化师德师风建设。从教师队伍建设入手，加强师德师风建设工作，引导广大教师树立职业理想，强化职业责任，严守职业纪律，优化职业作风，提高师德水平。
三、加强党员先锋模范作用 以学校“xx党建品牌”为依托，发挥党员干部的模范带头作用，在教育教学全方位发挥引领作用。
1.教学大比武，展示“奋进”“卓尔”风采。2月份新学期，教导处表彰了30名教学业绩优秀教师，展现了教师勇于奋进、卓尔不群的风采。
2.志愿服务活动，彰显“奉献”“担当”精神。在第一季学雷锋党员志愿服务活动中，党员干部发扬奉献、担当精神，组织全体师生参与到志愿服务活动中去，在创建卫生城市、敬老爱心活动中处处都是党员干部冲锋陷阵的身影。
四、存在的问题及努力方向 第一季度，我校党建工作虽然取得了一些成效，但是与当前工作面临的新形势、新任务相比，还存在着一些不足和差距，主要表现在：
1.工作深度不够，党建工作如何围绕中心、服务大局，还需进一步探索、深化。
2.“一校一品”活动力度不足，在培育本校特色、与教学实践相结合方面还需进一步下功夫。
在下步工作中，我校将重点抓好以下几个方面：一是认真学习贯彻落实党的二十精神，把贯彻落实会议精神与推动我校党建工作相结合，进一步推动全校党建工作创新发展。
二是围绕学校中心工作，进一步深化“xx党建”等党建品牌活动，巩固全校党建工作成果，进一步提高党建工作水平。
2023年第一季度学校党建工作总结 2023年是贯彻落实党的二十大精神开局之年、是我国踏上全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年，也是学校落实“十四五”发展规划的重要一年。学校党委以党的二十大和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，自觉捍卫“两个确立”、做到“两个维护”，坚持以党建工作为统领，抓好后继有人这个根本大计，勠力同心做好学校各项工作，不断开创我校党建工作的新局面，以高质量党建引领和推动学校发展。现将一季度工作汇报如下：
一、注重凝心铸魂，增强党建工作效能 加强党的二十大精神的学习和马克思主义中国化时代化系统理论的学习，深刻理解“两个确立”的决定性意义，牢牢把握正确政治方向，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，把学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想作为做好一切工作的“金钥匙”。
一是加强政治学习，提素质强本领。
以提高广大教职工队伍思想政治素质、理论水平和运用理论解决实际问题能力为目标，深入开展政治理论学习。校党委理论学习中心组坚持每月至少学习一次、每季度至少研讨一次，将习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大、十九届中央纪委六次全会、全国“两会”精神等内容作为学习重点，结合分管领域工作特点，深化研讨效果，做到悟原理。在做实“三会一课”“主题党日”等规定动作同时，制定年度学习计划，坚持每周一次不少于半小时的集中学习，充分运用好“学习强国”、校园公众号、微信交流群等平台，定期推送党建学习内容，做活“自选动作”，持续提升学习能力，夯实党员干部素质基础。
二是加强意识形态工作，强引领把导向。
坚持党管意识形态工作不动摇，严格落实意识形态工作责任制，持续提升政治引领力、思想引领力和文化引领力。按照“管疏结合、以疏为主”原则，开展正面网上宣传和舆论引导，加强对学校微信群、办公电脑等媒体的监督检查，防止和清除各类不良信息或网络谣言，做好舆情风险排查，做到早发现、早报告、早处置，及时妥善化解舆情负面影响；
坚持围绕中心、服务大局，聚焦重点亮点，加强正面宣传，唱响主旋律，弘扬正能量，传递“好声音”。一季度，在国家、省部级外媒、教育部厅各类媒体发表稿件22篇，网上网下、内宣外宣同步发力，共同建设风清气正的意识形态环境；
疫情防控期间，各党支部及时通过移动办公软件、微信工作群等平台宣贯权威机构和上级部门发布的疫情防控信息和预防知识，便于广大师生及时学习掌握新型冠状病毒预防、个人防护等知识，教育引导全体师生不造谣、不信谣、不传谣，不转载非官方发布的各类关于疫情信息。
三是推进党史学习教育常态化长效化。
1月份，组织召开了党史学习教育专题民主生活会。以迎接党的二十大为主线，结合学校实际，制定《推进党史学习教育常态化长效化实施方案》。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》《中国共产党简史》《中华人民共和国简史》《社会主义发展简史》等党史知识，深化运用党的自我革命历史经验，巩固拓展党史学习教育成果，推动党史学习教育成果更快转化为办实事、解难题的实际行动，以高度的历史自觉和历史自信在第二个百年奋斗的新征程上创造新的更大的业绩。
四是推进思政课一体化建设。
全面贯彻落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，充分发挥党组织的领导核心和政治核心作用，建立定期专题研究思想政治工作制度，及时解决各种问题。年初，制定计划加大专职思政课教师配备、培训、激励力度，建强学校思想政治工作队伍。探索思政内容、教学模式、教学管理创新，推动“思政课程”与“课程思政”同向同行。
二、推动固本强基，严格党员队伍建设 一是创新开展基层党组织建设。
在教学任务繁重的年级组和部门，逐步完善通过“网络+”“大数据+”等方式，探索创新基层党建工作信息化、网络化、智能化，尝试运用信息手段规范党建工作的具体方法，推进党建工作与时俱进。
二是强化党员教育管理。
严格执行《党员教育管理工作条例》，加大发展党员工作力度，强化跟踪调度，严格审核把关入党材料，提升发展党员质量，确保支部在各发展阶段都有后备力量。持续推进“三培养”机制，开展“党建＋学科领航”和“书记项目”工程，把优秀青年教师和学科带头人培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干、把党员教学管理骨干培养成学校领导，优先发展高知党员。形成“把骨干发展成党员，把党员培养成骨干”一个良性互动机制，有效促进学校教育教学工作不断发展。
三是实施党员教育培训计划。
坚持为积极分子、团员上党课，重视党员传帮带工作，变过去的“自然成长”为积极培养，把思想进步、工作积极、成绩突出的一线教职工吸引到党组织中来，形成强大的凝聚力。通过集中培训方式，制定党员学习教育培训计划，重点对思想政治、党内政策法规、纪律作风、业务技能、专业技术等进行集中培训。一季度，累计开展8学时425人次培训，5名预备党员顺利转正。
四是深入开展“创先争优”活动。
组织党员开展主题实践活动，围绕学校中心工作，结合教育教学实际，创新拓宽活动载体，树立党员良好形象，充分发挥党员的先锋模范作用，让每位党员在师德、教育、教学、方面都成为典范，营造学校积极奋进、和融向上的氛围。一季度，评选教学之星2名、师德模范1名。
三、加强科学统筹，抓好疫情防控工作 安全工作不仅是学校其他各项工作的基石，更是学校的首要工作。开学以来，全国新冠疫情呈点多、面广、频发的蔓延状态。3月11日起，学校严格按照市教体局党组要求，结合区封闭管理措施，进行封闭管理工作。
一是做好人物同防。
严把校园唯一进出口，外来无关人员一律不得进入校区内。日常生活物资由专人专车在指定南门处进行无接触运输入校，教育引导运动员暂停网购，快递、外卖一律禁止入校园。
二是做好核酸检测。
坚持对全体封闭学生350人、教职工68人每日进行核酸检测，坚持环境采样全覆盖，并重点对学生公寓、训练馆、食堂进行多次采样，检测结果均为阴性。组织全体师生员工及共同居住家庭成员共3520人，完成每人核酸检测五次。所有在外人员按属地要求做好核酸检测等疫情防控工作。
三是做好物资储备。
及时补充口罩、洗手液、消毒液、防护服等防疫物资，先后购买医用外科口罩2万只，防护服100套，并及时向封闭师生免费发放。
四是做好后勤保障。
在严把防控管理的同时，关爱封闭学生日常生活要求，定期为学生集中采购生活必需用品，定期为学生改善伙食，丰富学生业余生活，缓解封闭管理压力。
四、加强作风锤炼，筑牢纪律规矩底线 一是突出主体责任，深化“一岗双责”落实。
始终把党风廉政建设工作当作头等大事来抓，聚焦“两个责任”，加强教育防范、制度规范、监督制约。明确党组织主要负责人是党风廉政建设“第一责任人”，班子成员根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任，一级抓一级，层层抓落实，保证责任落实到位；
将支部工作与党风廉政建设工作同部署、同落实、同考核。年初，党委书记与各部门、年级组负责人签订了落实党风廉政建设主体责任书，推进“一岗双责”落实到日常工作中。
二是持续推进“以案促改”工作。
深入开展，建章立制。始终保持师德师风问题”零容忍”高压态势，加强对违纪违法案件的查处和通报曝光力度，把握运用好监督执纪”四种形态”，在开学放假、元旦、春节双节期间等重要节点开展警示教育，营造厉行节约、风清气正的育人环境。
三是持续推进师德师风建设。
健全落实正向激励机制，开展师德师风专项整治活动，营造良好干事创业氛围，激励引导广大党员干部和教职员工立足岗位作贡献、履职尽责敢担当。积极开展教师教育活动，一季度，分批组织全师教职工学习了《教师职业道德规范》《中华人民共和国教师法》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》《新时代中小学校教师职业行为十项准则》等文件法规以及师德师风典型警示案例，提升广大教师职业道德修养，不断提高全体教师遵纪守法、依法施教的思想认识水平。
五、存在的主要问题 主要表现在：一是党建基础工作需要持续加强，对照教育部建设标准，不同程度存在基础薄弱、品牌不亮的问题。二是对新形势下党建工作的前瞻性不足，创新手段不多，在对党员教育管理、组织理论学习上，内容方法单一，缺乏鲜活的教育载体和多样的活动形式。三是部分党员干部观念更新不够，仍习惯于固化思维模式和传统工作方法，系统思维、开放思维、全局性思维的能力有待于提升。以上问题，要在下步工作中采取有效措施，认真加以解决。
六、下一步工作打算 二季度，是各项工作加快推进的黄金时期，也是全面落实今年各项工作任务的关键阶段。校党委将重点做好以下几项工作：
（一）坚持以党建为统领。
加强理论学习，在思想上、行动上坚决同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。落实从严管党治党主体责任，强化党风廉政“一岗双责”职责落实，巩固党史学习教育成效，强化作风建设，形成长效机制。
（二）树牢总体安全观。
全校上下不仅要将疫情防控安全、消防安全、交通安全、用电安全、训练安全、反兴奋剂安全、暴风雨雪等极端自然灾害安全纳入日常重要工作内容中，还要将意识形态领域安全、保密安全纳入重要议事日程。建立健全“党政同责、一岗双责、齐抓共管、违纪追责”的安全工作监管责任体系，克服麻痹思想、侥幸心理，常态化开展隐患排查整改治理工作，构建和谐安全校园。
（三）抓好常态化疫情防控。
严格按照上级防疫部门各阶段要求，做好封闭管理、居家办公、居家训练、志愿服务等相关工作，外训和参赛的运动队按照属地管理原则做好疫情防控管理工作，确保学校各项工作有序进行。
（四）巩固支部阵地建设。
严格落实“三会一课”“组织生活会”“党员民主评议”等制度，确保政治生活、组织生活严肃规范；
以过硬党支部建设、“标准化+”党建品牌创建、党员积分量化考核、支部书记抓党建突破项目为抓手，组织开展“双化双提”“双提升双报到”“党员示范岗”等活动，疏通“堵点”、补足“短板”，推进党建工作质量再上新台阶。
（五）突出作风能力建设。
严格落实中央“八项规定”精神，锲而不舍纠“四风”、树新风，以强化执行力建设为重点，深挖整治“工作不作为、履职不担当、作风庸懒散”问题，力戒形式主义、官僚主义。抓住惩戒问责这个关键，倒逼担当作为、狠抓落实，推动作风建设常态化、长效化。
（六）深推校园文化建塑。
结合庆祝建团100周年，坚持以广大师生为中心，围绕保障职工待遇、优化作业环境等方面加强工作，出实招、办实事，让教职工受尊重、有尊严；
开展好困难帮扶、爱心捐助、职工疗养、“送清凉”、节日走访慰问、文化娱乐、教职工培训等活动，将“三个快乐”渗透到工作、学习和生活全过程，让广大师生更有获得感和归属感。
（七）强化信访维稳工作。
结合《信访工作条例》学习宣贯，扎实做好信访稳定工作。重点抓好不稳定因素的排查化解、有关信访事项的调查处理及有关政策的解释工作，努力做到“三个到位”和“五个不发生”，维护好和谐稳定校园环境。