篇一：深入理解两个大计重要论断的心得体会
2010 级思教一班党史答案
把对客观世界的改造同主观世界的改造结合起来，不断提高党的执政能力和拒腐防变、抵御 风险的能力。1.新文化运动的内容评价及其历史意义？ 答：前期，内容：
①基本口号：民主和科学，提倡民主反对专制、提倡科学反对迷信、愚昧和盲从。以 进化论观点和个性解放为主要思想武器；
②提倡新道德、反对旧道德，对孔学进行猛烈抨击；
③提倡新文学反对旧文学，实行文学革命。
意义：
①动摇了封建正统思想的统治地位，形成了一场前所未有的思想启蒙运动和空前深刻 的思想解放运动；
②推动了现代科学思想在中国的传播，有利于文化的普及和繁荣；
③新文化运动启发了民众的民主主义觉悟，对五四爱国运动起了宣传动员作用，为五 四运动的爆发作了思想准备；
局限性：
①没有揭示改造中国现存的基本社会制度的必要性；
②忽视人民群众，使文化运动局限在知识分子的圈子里；
③在思想方法上，存在着绝对肯定或绝对否定的偏向。
后期， 内容：
①民主不再指狭义的资产阶级民主，而是指多数人的民主，以劳动群众为主体的 民主；科学除自然科学外，社会科学主要是指马克思主义的科学世界观和社会革命论；
②以唯物史观为思想武器，必须反对产生封建思想的社会制
③反封建的立足点争取人民群众的社会解放的高度 ④反封建的斗争方式 人民群众的革命实践 意义：
①很大程度上克服了以往启蒙者的弱点，推动反封建启蒙运动的发展；
②启发了中国先进的知识分子，使他们选择和接受马克思主义作为拯救国家、改造社 会和推进革命的思想武器。
2.五四运动的社会历史条件及其历史意义？ 答：（一）社会历史条件 ①一战期间民族资本主义发展，民族资产阶级和工人阶级的队伍得到壮大，新的社会 力量的成长和壮大，提供了广泛的群众基础；
②新文化运动为五四运动的发生作了思想上的准备，新文化运动掀起的思想解潮流 影响的年轻一代知识界，为五四运动准备了最初的群众队伍和骨干力量；
③俄国十月革命为中国人民树立了以实际行动争取自身解放的榜样，这是五四运动爆发最重 要的国际背景；
④帝国主义对中国加紧侵略和北洋军阀政府的对外卖国、对内镇压政策，使民族危机 和阶级矛盾日益加深。-----基本原因 意义：新民主主义的开端。
（1）是彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动；
①中国人民对帝国主义的认识进入到理性阶 段，即看出了帝国主义内部和外部的各 种矛盾， 也看出了帝国主义联合中国买办阶级和封建阶级以压榨中国人民大众的实质，表 明 中国人民反帝反封建的斗争提升到一个新的水平；
②五四运动中所形成的五四精神，影响深远。
五四精神：
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爱国主义是五四精神的源泉；
民主与科学是五四精神的核心；
勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径；
理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容；
——最终目的都是为了振兴中华民族。
（2）五四运动是一次真正的群众运动；
①它克服了辛亥革命没有广泛发动和组织群众的弱点，在运动中出现一个新的远为强
大的包括工人阶级、学生群众、小资产阶级、民族资产阶级等在内的革命阵营；
②中国工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台，为中国共产党的创建奠定了 阶级
基础；
（3）促进了马克思列宁主义在中国的传播及其与工人运动相结合，为中国共产党的创立作
了思想上干部上的准备；
①巴黎和会打破了人们对帝国主义列强的幻想，使中国先进分子进一步认识到帝国
主义联合压迫中国的实质，使许多知识分子开始在马克思主义旗帜下集合起来， 促进马克
思主义在中国的传播；
②随着五四运动中工人阶级力量的显示，推动着一些具有初步共产主义思想的知识分子开始
到工人中宣传马克思主义，促进了马克思主义与工人运动相结合，这些人后来成为中国共产
党的早期骨干，这就为中国共产党的创立作了干部上的准备。
（4）五四运动的发生引起了列宁和共产国际对中 国革命的重视，直接促使共产国际派
员 到中国了解情况，加速了中国共产党建 立的进程。
3.中共创立的历史意义？
在古老落后的中国出现了完全新式的，以马克思列宁主义为行动指南的，以实现社会主义和
共产主义为行动目标的统一的无产阶级政党。
中国共产党的创建适应了近代以来中国社会进步和革命发展的客观要求，给灾难深重的中国
人民带来了光明和希望，是近代中国历史选择和中国人民选择的必然结果，是中国历史上开
天辟的的大事件，从此后，中国革命的面貌就焕然一新了;
①中国共产党的成立使中国革命有了坚强的领导核心。改变了过去“一盘散沙”的状态，灾
难沉重的中国人民有了可以依赖的组织者和领导者，中国革命从此在无产阶级的领导下，不
断向前发展；
②中国共产党的成立，使中国革命有了科学的指导思想和正确的革命纲领。
中国共产党是以马克思列宁主义为指导思想的政党，它把马克思主义同中国革命实
践相结合，制定了正确的革命纲领和斗争策略，为中国人民指明了斗争的目标和走向胜利的
道路；
③中国共产党的成立，使中国革命有了新的革命方法。
即群众路线的方法，中国共产党的成立还沟通了中国革命同世界无产阶级革命之间
的联系，使中国革命能够得到广泛的国际援助；
④中国革命有了新的奋斗目标。
即实现新民主主义革命的胜利，建设社会主义和共产主义社会。
4.党的民主革命纲领提出的前提条件内容及其历史意义?
答：
1.民主革命纲领提出的前提条件：
①党在革命实践中运用马克思主义观点观察和分析中国实际问题，逐渐认识到，中国
人民所受的最大痛苦，是帝国主义和封建军阀的统治；
②列宁关于民族和殖民地理论的指导，指出中国“当前的第一件事便是把中国 从外国
的羁轭下解放出来，把督军推倒”，建立民主主义共和国。
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内容：最高纲领：实现社会主义、共产主义；现阶段的最低纲领：打倒军阀，推翻国际帝国 主义的压迫，统一中国为真正的民主共和国。
民主革命纲领提出的历史意义
在中国近代革命史上第一次明确提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领，明确了革 命的对象，并初步解决了革命的动力问题，为中国革命指明了方向。
党的最高纲领和最低纲领的提出，初步解决了中国革命必须分两步走的问题，反映了 马克思列宁主义普遍原理和中国实际情况的初步结合，为以后探索中国革命的基本规律奠定 了基础。
5.第一次国共合作的形成及其影响？ 答：第一次国共合作形成的原因
（1）反革命力量异常强大，中共意识到结成最广泛统一战线的重要性；
（2）共产国际关于中国共产党与国民党关系的决议传到中国，对促进国共合作起了积 极作用；
（3）国内现存的各政党，只有国民党是比较革命的民主派，并有自己的优势 ①领袖孙中山是中华民国的缔造者，他所领导的国民党在社会上有威信；
②在中国南方建立了一块能够容纳各种革命力量进行活动的根据地，并拥有数万人 的军队；
③孙中山真诚欢迎共产党同他合作，欢迎苏联援助中国革命。
中国共产党三大
内容：
决定共产党员、共青团员以个人身份加入国民党，以“党内合作”方式实现国共合作。
历史功绩：
即有利于国民党的改造，使国民党获得新生，又有利于共产党走上更广阔的政治舞台， 得到锻炼和发展。
（三）国民党一大 内容：
（1）大会通过的宣言对三民主义进行了新的解释：
①民族主义突出反帝内容，对外实行中华民族独立，对内主张各民族一律平等；
②民权主义强调民主权利应“为一般平民有”；
③民生主义以“平均地权”、“节制资本”为两大原则，并提出改善工农生活状况。
（2）大会实际上确定了联俄、联共、扶助农工的三大革命政策。
历史功绩：国民党一大的成功召开，标志着第一次国共合作的正式形成，推动了反帝 反封建的人民革命高潮的到来。
历史意义：以国共两党合作为特征的革命统一战线的建立，加速了中国革命的进程，在中国 革命历史上出现了轰轰烈烈的大革命。国共两党合作的实现，使革命统一战线建立起来，推 动了全国反帝反封建的国民大革命的迅速开展。在国共两党的推动下，以反对帝国主义和军 阀为目标的国民革命蓬勃开展起来，并进行了北伐，动摇了帝国主义在中国的统治基础。
6.大革命中中共的作用？ 答：大革命中中国共产党的作用
大革命是在国共合作的条件下进行的，中国共产党起着独特的不可替代的作用：
（1）大革命是在中共提出的反帝反封建的政治口号下进行的；
（2）大革命是在以国共合作作为基础的统一战线的组织形式下进行的，中共是国共合 作倡导者和统一战线的组织者；
①中国共产党是国共合作的积极倡导者，为国共合作的形成进行了积极争取并起了重大作
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用；
②中国共产党在大革命过程中为维护、巩固国共合作，作了大量工作；
③加入国民党的共产党员帮助国民党在各省普遍建立党部、发展组织，并担任了
大部分的实际负责工作，对扩大和发展革命统一战线起了重要作用。
（3）大革命是近代中国历史上空前广泛而深刻的群众运动，中国共产党是人民群众的主要 发动者和组织者；
①中国共产党领导建立了许多工会、农会，并组织发动了大量配合军事胜利的群众 运动；
②中国共产党做了大量工作组织群众支援北伐战争。
（4）大革命的主要斗争形式是革命战争，中国共产党在革命战争中也起到重要作用；
①中共推动国民革命军建立、在军中进行卓有成效的政治工作，增强了国民革 命军的凝聚力和战斗力；
②共产党员、共青团员在战斗中身先士卒，起着先锋和表率作用；
③建立了一定数量的工农武装配合正规军作战。
7.大革命的历史作用，失败的原因及其教训？ 答：
1.失败原因：客观上：
（1）帝国主义和封建势力的联合阵营的力量比革命阵营强大得多，并且有更多的政治 经验；
（2）国民党内部右派集团相继叛变，使统一战线出现剧烈分化，更增加了反革命营垒 的力量；
主观上：
党的中央领导机关在大革命后期犯了以陈独秀为代表的右倾错误，放弃 了对革命的领导权，特别是放弃了对武装力量的领导权；
①中国共产党当时还处在幼年时期，缺乏经验。缺乏对中国社会和中国革命基本问 题的深刻认识，还不善于将马克思列宁主义的基本原理和中国革命的实践相 结合；
②共产国际的错误影响。中国共产党作为共产国际的一个支部，直接受共产国际的领导，在 大革命中，共产国际及其代表由于不了解中国情况，有过许多错误的指示，幼年的中共难以 摆脱这些错误的指导，对酿成右 倾错误有直接的影响。
2.教训：
①中国革命有必要也有可能建立一个及其广泛的革命统一战线，这个统一战线 必须坚持由无产阶级来领导，对资产阶级右翼的分裂行为必须进行坚决的斗争；
②无产阶级领导权的中心问题是农民问题，必须放手发动农民，彻底解决农民土地 问题，才能巩固工农联盟，真正实现无产阶级领导权；
③中国革命的主要斗争形式是武装斗争，因此，无产阶级及其政党必须掌握革命武装，否则， 无产阶级领导权就成了一句空话。
（四）大革命的意义 ①大革命以与辛亥革命完全不同的形式和规模，沉重打击了帝国主义在华势力，基 本推翻了北洋军阀的反动统治，使民主革命思想在全国范围内得到空前的传播，产生了巨大 革命影响；②大革命教育和锻炼了各革命阶级，使中国人民尤其是工农大众的觉悟程度和组 织程度有了明显提高，不断高涨的工农运动，为土地革命战争的开展奠定了群众基础；
③大革命空前提高了中国共产党在全国人民中的政治威望，壮大了共产党及其领导的 革命力量，宣传了党的反帝反封建的纲领，党开始掌握一部分革命武装，同时，通过革命的 胜利和失败的反复，使党受到深刻的锻炼；
④世界意义：大革命鼓舞 推动了东方各国的民族解放运动，促进了亚洲地区人民的觉醒， 阻滞了帝国主义在东方扩张的步伐。
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8.八七会议的历史地位？ 答：内容：
①会议彻底清算了大革命后期以陈独秀为代表的右倾错误；
②确定了土地革命和武装起义的 方针；
③选出以瞿秋白为首的中央临时政治局；
历史功绩：
八七会议清算和结束了共产党内的右倾错误，明确了党在新时期的斗争方针，对扭转 党内的悲观情绪和思想混乱，整顿党的组织有重要作用，为全国人民指明了前进的方向。
因此，八七会议是由大革命失败到土地革命兴起的一个历史转折点，从此，中国革命 进入以武装斗争为主要形式，以土地革命为中心内容的新阶段。
局限性：
反右没有防止“左”，使会后“左”倾情绪在党内滋长。
9.土地革命路线的内容及其历史意义？ 答：土地革命路线：
依靠贫雇农、联合中农、限制富农、保护中小工商业者、消灭地主阶级，变封建半 封建的土地所有制为农民的土地所有制。
土地分配方法：
以乡为单位，按人口平分土地，在原耕地的基础上，实行抽多补少、抽肥补瘦。
意义（1）农村革命根据地的面貌发生了根本的变化：
民分得土地后，生产积极性高涨，农村生产力得到解放，促进了农业生产的发展。
级关系发生剧烈的变动，被压迫的贫苦农民在政治上翻了身，成为农村的主人；
③随着农业生产的发展和苛捐杂税的废除，农民生活水平得到很大改善；
（2）农民亲身感受到共产党和红军是为他们谋利益，分清了国共两党和两个政权的优劣， 极大地激发了农民参军参战的积极性；
（3）大革命失败后，中国革命之所以能够得到坚持和发展，根本原因就在于中国共产 党紧紧地依靠了农民，领导农民进行了土地制度革命。
10.如何理解遵义会议适当的历史上生死攸关的转折点？ 答：
内容：
集中全力解决当时具有决定意义的军事问题和组织问题
（1）军事上：多数人同意以毛泽东为代表的正确意见，批评了博古、李德在第五次反 “围剿”和长征初期所犯的战略错误；（2）组织上：增选毛泽东为中央政治局常委。会后不 久，决定由张闻天负总责，成立由毛泽东、周恩来、王稼祥组成的三人团，负责指挥全军军 事行动。
历史功绩：
①结束了王明“左”倾错误在党中央的统治事实上确立了毛泽东为核心党 的正确领导；
②在极端危急的情况下，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，使红军得以保存，进而 开创了抗日战争的新局面，是党的历史上一次生死攸关的转折点；
③遵义会议是在中国共产党同共产国际中断联系的情况下召开的，表明党已经能够运 用 马列主义普遍原理，独立自主地解决自己的路线、方针、政策问题，标志着中国共产党 在政治上开始走向成熟。
11.如何理解长征是中国革命转危为安？ 答：
意义：
长征的胜利是中国革命转危为安的关键
①宣告国民党“围剿”政策的彻底失败，向全国及全世界宣告，中国共产党及其所领 导的人民军队是一支不可战胜的力量；
②长征后保留下来红军数量虽不多，却是党和红军极为宝贵的精华，构成日后革命的
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骨干；
③沿途宣传了党的革命主张，播下了革命的种子；
④使共产党和红军进入抗日的前沿阵地，为后来抗日战争打下了基础；
⑤铸就了伟大的长征精神，为中国革命不断胜利走向胜利提供了强大精神动力。
长征精神：
坚信正义事业必胜的革命乐观主义 精神；艰苦奋斗、不怕牺牲的革命英雄 主义精 神；独立自主、实事求是的创新精神；善于团结，顾全大局的集体主义精神；依靠 群众，同 人民群众生死相依、患难与共的精神等。
12.全面抗战路线的制定及其主要内容/ 答：（一）全面抗战路线的制定
（1）洛川会议 通过抗日救国十大纲领，强调要打倒日本帝国主义，关键在于使已经发动的抗战成为 全面的全民族的抗战。
（2）全面抗战路线：
动员、武装和依靠群众坚持抗战，使抗战的胜利成为人民的胜利，实行人民战争。
（3）全国军事总动员、全国人民总动员；改革政治机构，给人民以充分的抗日民主权力；
适当改善工农大众的生活；
（4）进行人民战争，首先的和主要的，就是发动和组织广大的农民，深入敌后，开展 游击战争和群众工作，创建抗日民主政权，在新的抗日民族解放战争条件下，继续走农村 包围城市的道路。
13.如何理解抗战必须采取持久战的战略方针？ 答：内容，1.阐明了中日战争的基本特点及其发展规律，特点：敌强我弱 敌 小 我 大 敌退我进，敌寡助我多助。发展规律：三个阶段：战略防御 战略相持 战略反攻 2.提出了争 取抗战胜利的唯一到正确道路：动员和依靠人民群众进行人民战争。3.强调了游击战的重要 战略地位（原则：分散发动群众，特点，机动灵活 意义：是党知道抗战的纲领性文件，对全国的抗战产生了积极地影响。
14.抗日民族统一战线策略总方针的内容及其历史意义？ 答：（五）抗日民族统一战线的策略总方针 “发展进步势力、争取中间势力、孤立顽固势力” （1）进步势力：工人、农民、小资产阶级，是统一战线的基础，是抗日战争的主要依靠 力量。
发展进步势力：突破限制，放手发动群众，扩大抗日人民武装和抗日根据地，在全国发展党 的组织和全国民众的抗日运动。
（2）中间势力：民族资产阶级、开明绅士和地方实力 争取中间势力条件：①党要有充足的力量；
②尊重中间势力的利益；
③同顽固坚决的斗 争并一步一步取得胜利。
（3）顽固势力：大地主大资产阶级的抗日派 以革命的两面政策对待反革命的两面政策，贯彻又联合又斗争的政策。
与顽固派斗争的原则：
自卫原则，保持斗争的防御性；
胜利原则，保持斗争的局部性；
休战原则，保持斗争的暂时性。
历史作用：最大限度地孤立了极少数反共顽固派，广泛团结了一切可能团结的抗日力量， 对巩固和发展抗日民族统一战线起了重要的作用。
15.延安整风运动的主要内容及其历史意义？
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答：（ 延安精神 ①自力更生、艰苦奋斗的创业精神；
②全心全意为人民服务的精神；
③实事求是、不断开拓创新的精神）
主要内容：
（1）反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文
风。其中反对主观主义是整风运动最主要的内容。
（2）主观主义是党内反复出现“左”、右倾错误的思想根源，主要表现形式是教条主义和经 验主义，实质是主观与客观相分裂、理论与实际相脱离，克服主观主义必须发扬理论联系实 际的学风，一切从实际出发，实事求是；
（3）宗派主义和党八股是主观主义在组织上和文风上的表现；
（4）方针：“惩前毖后、治病救人”
方法：批评和自我批评 历史意义：
①既是一次全党范围的马克思主义教育运动，也是一次破除党内把马克思主义教条化、 把共产国际决议和苏联经验神圣化错误倾向的思想解放运动；
②极大加强了全党在思想上的统一和团结，为抗日战争的胜利和新民主主义革命在全国 的胜利，奠定了重要的基础；
③是加强党的建设伟大工程的一个创造，是增强党的战斗力的一次成功实践。
16.党的七大的历史贡献？ 答：
历史意义：
七大是一次团结的大会、胜利的大会 ，使全党达到了空前的团结，为党 领导人民夺取抗日战争和新民主主义革命的胜利奠定了政治、思想、组织基础。
17.抗战胜利的历史原因及其意义？
1.抗战胜利的意义 ①彻底打败了日本侵略者，捍卫中国的国家主权和领土完整，提高了中国的国际地位， 是中华民族由衰败走向振兴的历史转折点；
②促进了中华民族的觉醒，使中国人民在精神上、组织上的进步达到了前所未有的高度， 极大地推动了中国革命的历史进程；
③促进了中华民族的大团结，弘扬了中华民族的伟大精神；
誓死不当亡国奴的民族自尊品格；万众一心、共赴国难的民族团结意识；不畏强暴民 族英雄主义气概；勇于依靠自己的力量战胜侵略者的民族自强信念；善于在危难中开辟发展 新道路的民族创造精神
④对世界各国夺取反法西斯战争的胜利产生了巨大的影响。
2.抗战胜利的原因
（1）中国共产党在全民族抗战中起到了中流砥柱的作用；
①毛泽东思想的创立和发展，对抗日战争发挥了重要的指导作用；
②中共积极倡导、促成、维护抗日民族统一战线，最大限度地动员全国军民共同抗日；
③共产党人以自己的模范行动，成 为夺取抗战胜利的民族先锋 。（2）中国人民巨大的
民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争，是抗战胜利的决定因素；
（3）中国抗战胜利同世界所有爱好和平和正义的国家和人民、国际组织以及各种反法西
斯力量的同情和支持也是分不开的。
18.第二条战线的形成及其历史作用？ 答：第二条战线的形成：全面内战开始后，国民党统治区陷入严重的政治经济危机， 国统 区人民民主运动高涨，形成了反抗国民党独裁统治的第二条战线。
（以学生运动为先锋， 包括各阶层人民的反蒋爱国民主运动）
意义：
对争取解放战争在全国的胜利起了重要的推动作用
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（1）牵制了国民党一部分兵力，配合了人民解放军军事战场的斗争；
（2）在国统区广大人民群众中扩大了中国共产党的影响，标志着爱国民主统一战线的进一 步壮大；
（3）使国民党政权日益孤立、使蒋介石集团处于全民的包围之中，加速了其反动统治的崩 溃。
19.七届二中全会的主要内容及其历史作用？ 答：主要内容：
（1）提出了促进革命取得全国胜利的方针；①总结了消灭国民党残余军队的三种方式， 即北平方式、天津方式、绥远方式 ；
②强调发挥解放军工作队的作用。
（2）提出党的工作重心由乡村转移到城市的问题；
在城市工作中，必须全心全意依靠工人阶级，团结其他劳动群众，争取知识分子，争取 一切可以合作的人，要以恢复和发展生产为中心任务。
（3）阐述了革命在全国胜利后党在各方面的基本政策，指出中国由农业国变为工业国、由 新民主主义社会转变为社会主义社会的发展方向；
（4）提出“两个务必”的思想，提醒全党警惕资产阶级糖衣炮弹的攻击。
务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗的作风。
历史意义：
①为夺取新民主主义革命的胜利奠定了基础；
②为由新民主主义革命转变为社会主义革命做了准备；
③坚持“两个务必”，对今天的党和社会主义建设具有深远的指导意义。
20.中国人民民主革命的胜利原因意义经验？ 答：原因（1）中国共产党的正确领导；
党不仅代表中国工人阶级的利益，而且代表整个中华民族和全中国人民的利益；
党是用马克思主义的科学理论武装起来的，以毛泽东思想作为一切工作的指针；
能够制定出适合中国情况的、符合中国人民利益的纲领、路线、方针和政策，为中国人 民斗争指明方向；
②中国共产党人在革命过程中始终英勇地站在斗争的最前线，为中国人民的解放事业献出了 许多卓越的领导人、杰出的将领和无数优秀的战士。
（2）广大人民和各界人士的广泛参加和大力支持是中国革命取得胜利的力量源泉；
①工人、农民、城市小资产阶级是民主革命主要力量，随着革命的发展，民族资产阶级 也逐步向共产党靠拢；
②各民主党派和无党派民主人士、全国各族人民、爱国知识分子、爱国华侨等在 这场 斗争中都发挥了积极作用。
（3）国际无产阶级和人民群众的支持。
①苏联的存在和人民民主国家的出现为中国革命提供了有利的国际阵营；
②被压迫民族和资本主义国家人民的斗争为中国革命提供了有利的国际环境；
③一些国际友人直接参加了中国革命。
（四）中国人民革命胜利的意义 （1）开创了中国历史的新纪元；
①实现了民族独立和人民解放的历史任务；
a.结束了帝国主义和殖民主义奴役中国人民的历史，实现了民族的独立；
b.结束一盘散沙、四分五裂、战乱频繁的状态，实现了国家的统一；
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c.结束了少数剥削者统治广大劳动人民的历史，实现了人民的解放。
②为实现国家繁荣富强和人民共同富裕 扫清了障碍。
（2）中国人民革命的胜利是继十月革命和世界反法西斯战争胜利之后世界历史中最重大的 事件 ；
①极大地改变了世界的政治格局，冲破了帝国主义的东方战线，壮大了世界和平、民主 和社会主义的力量 ；
②推动了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争。
a.增强了他们进行反帝斗争的勇气和信心；
b.为殖民地半殖民地国家的民族解放运动提供了丰富经验。
（3）中国人民革命的胜利是马列主义在中国的胜利，是毛泽东思想的胜利。
中国革命的历史表明，各国无产阶级及其政党,必须学会把马列主义普遍原理和本国具 体实践正确地结合起来，才可以把本国的人民解放斗争引向胜利发展的道路。
（五）中国人民革命胜利的历史经验 （1）建立广泛的革命统一战线
①必须正确处理统一战线中两个联盟的关系，必须坚决依靠劳动者这个基本的、主要的联盟， 同时争取建立和扩大劳动者与非劳动者的联盟；
②巩固和扩大统一战线的关键，是坚持工人阶级及其政党的领导权；
a.必须率领同盟者向共同的敌人作坚决的斗争并取得胜利；
b.必须对被领导者给以物质福利，至少不损害其利益，并对被领导者给以政治教育；
c.必须同工人阶级争夺领导权的资产阶级采取又联合又斗争的政策。
（2）坚持革命的武装斗争；
①武装斗争是中国革命的主要形式；
②中国的武装斗争实质上是工人阶级领导的农民战争。
中国共产党必须深入农村，发动和武装农民，建立农村革命根据地，以农村包围城市， 才能逐步争取革命的胜利。
③必须建立一支新型人民军队，并实行一系列具有中国特点的人民 战略战术。
（3）加强党自身的建设 ①制定和贯彻执行党的正确的政治路线；
②重视党的思想建设。
a.要求党员解决思想上入党的问题；
b.培育和发扬理论与实际相结合、密切联系群众和自我批评的作风；
c.在党内斗争中实行“惩前毖后、治病救人”的方针；
d.在全党通过批评和自我批评进行马克思主义思想教育。
（4）革命的根本问题是国家政权问题。
必须坚持工人阶级（经过共产党）领导的以工农联盟为基础的人民民主专政，这个专政 必须和国际革命力量团结一致。
21.抗美援朝胜利的历史意义？ 答：历史意义：
①粉碎了帝国主义扩大侵略的野心，维护了亚洲和世界的和平；
②打破了美帝国主义不可战胜的神话， 新中国的国际威望空前提高；一方面，极大 地鼓舞了中国人民的自信心和自豪感；另一方面，也极大地振奋了世界人民的反帝斗争精神。
③为我国经济建设和社会改革赢得了相对稳定的和平环境；
④创造了伟大的抗美援朝精神：为祖国和人民的利益奋不顾身的爱国主义精神，英勇
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顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神，不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精 神，为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神。
22.过渡时期总路线反映了历史的必然性（分析说明） 答：要点：
过渡时期总路线：在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化， 并逐步实现国家对农业，对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。
过渡时期总路线反应了历史的必然：
（1）实现社会主义工业化是国家独立和富强的当然要求和必要条件；
①没有工业化就没有巩固的国防；
②实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕需要改变落后农业国的面貌；
③中国工业化必须走社会主义工业化道路：
a.中国资本主义经济力量非常弱小而且 畸形，不可能成为中国实现工业化的基础；
b
利用原有工业首先就利用好原有国营工业，建设新的工业也要依靠国营经济 因此， 必须 依靠国营经济的力量实现国家工业化，走社会主义工业化道路；
（2）对个体农业和手工业进行社会主义改造，是发展农业、手工业和整个社会生产力的 需要；
①分散落后的小农经济限制了农业生产力的进一步发展，成为工业发展的制约因素；
②两极分化是小农经济发展的必然趋势；
③分散的个体手工业十分落后，不能适应 国家建设和人民生活的需要，且不可避免地导致两极分化；
（3）对资本主义工商业进行社会主义改造，是实现社会主义工业化、发展国民经济的必 然要求。
随着国民经济的发展，民族资本主义经济的不利的消极因素逐渐显露出来，阻碍国家 工业化进程和国民经济的发展。
可能性：（1）人民民主专政的建立和巩固是实现过渡时期总路线强大的政治基础；
（2）社会主义国营经济对整个国民经济的领导不断加强，是实现过渡时期总路线的经 济基础；
（3）通过建国后头三年实践，党在领导社会主义改革和社会主义建设方面积累了一定 经验；
（4）全国人民的赞同和支持是实现 过渡时期总路线的群众基础。
当时的国际环境也促使中国选择社会主义：
（1）以美国为首的资本主义国家对我国进行封锁和遏制，只有社会主义苏联援助中国；
（2）资本主义国家发展不景气、苏联社会主义发展则显示出对资本主义的优越性，其 建设经验和经济制度对我国具有重大的榜样作用。
23.党的八大的内容及其历史意义？ 答：
主题：
团结国内外一切可以团结的力量，为了建设一个伟大的社会主义中国而奋 斗。
主要内容（1）分析了社会主义改造完成后国内主要矛盾和主要任务；
主要矛盾：人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间 的矛盾；
主要任务：集中力量发展生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文 化需要。
（2）制定正确的经济建设方针：提出坚持既反保守又反冒进即在综合平衡中稳步前 进的方针；
（3）探索经济体制改革 ，肯定了陈云 提出的“三个主体、三个补充”思想；
（4）强调扩大社会主义民主、健全社会主义法制；（5）加强执政党建设。
2010 级思教一班党史答案
①思想作风建设 a 提高全党马列主义思想水平 b 发扬党的优良传统 ②健全 民主集中制：坚持集体领导和个人负责相结合的制度、发扬党内民主、反对个人崇拜。
历史意义 （1）八大制定的路线是正确的，提出的许多新方针和设想是富于创造精神的， 也是基本上符合中国国情的，为全面建设社会主义和加强执政党的建设指明了方向；
（2）八大取得的探索社会主义建设道路的最初成果，为后来建设具有中国特色 社会主义道路的形成奠定了基础。
24.在探索中形成的教训？ 答：（二）教训
（1）必须以发展生产力、经济建设为工作重心；①生产关系的变革必须符合生产力发展 水平；
②社会主义建设速度必须从国情出发、尊重客观规律；
③经济建设必须保持综合平 衡。
（2）必须坚持党的民主集中制和集体领导原则，反对个人专断和个人崇拜；
（3）必须加强社会主义民主与法制建设；
（4）必须坚持实事求是的作风，同时不断提高全党的马克思主义理论水平。
25.改革开放的历史必然性？ 答：（一）必要性
1.道路选择 老路，继续坚持“文化大革命”的理论和实践，坚持“两个凡是”的错误指导思想；
-------行不通 邪路：
全盘西化，走资本主义的路；--------走不得
新路，搞改革开放，走中国特色社会主义之路。--------必由之路 2.国内形势
修复“文革”十年浩劫给党和国家带来的严重创伤，恢复和发展生产，必须改革僵化的体 制，在改革开放中探索有中国特色建设社会主义的道路；
3. 世界形势 世界范围内新科技革命蓬勃兴起，我国经济实力、科技实力与国际先进水平的差距明显拉大， 必须通过改革开放，带领人民追赶时代前进潮流。
（二）可能性 （1）关于真理标准问题的讨论冲破了“两个凡是”造成的思想束缚，为改革开放奠定了思 想基础；
（2）党的第二代领导集体的形成为推进改革开放奠定了组织基础；
（3）从新的国际局势看，和平与发展成为当代世界两大主题，为我们进行改革开放提供长 时间的和平环境。
26.对十一届三中全会的全面理解？ 答：（1）十一届三中全会 新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折
从根本上结束了“左”倾错误长期干扰的历史，重新确立和发展了党的马克思主义思想路 线、政治路线和组织路线；
a.彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线；
b.停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，将党的工作重心转移到社会主义现代化建设上来， 重新确立了党的正确的政治路线；
c.决定要健全党的民主集中制，坚决反对个人崇拜，加强党的集体领导，并形成了以邓小 平为核心的领导集体，重新确立了党的正确组织路线。
②标志中国进入改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期。a.结束了党的工作在徘徊中
2010 级思教一班党史答案
前进的局面;b.开始了全面的拨乱反正;c.揭开了中国改革开放的序幕。
（2）在国民经济的调整和全面拨乱反正基础上开始改革开放
“调整、改革、整顿、提高”
27.党的十三大的历史贡献？
答：①比较系统地阐述了关于社会主义初级阶段的理论，完整地概括了中国共产党在社会主
义初级阶段的基本路线。
基本路线：党领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持
改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国
家而奋斗。
——“一个中心、两个基本点”
②确定经济发展“三步走”的战略部署
提出经济体制改革和政治体制改革的任务和目标。
28.改革开放的基本经验？
答：（二）经验
①把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来；
使马克思主义更好地发挥对发展中国特色社会主义实践的指导作用，赋予当代中国马克
思主义勃勃生机；
②把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合起来；
以四项基本原则保证改革开放的正确方向，又通过改革开放赋予四项基本原则新的时代
内涵；
③把尊重人民首创精神同加强和改善党的领导结合起来；
最广泛地调动人民群众的积极性、主动性、创造性，不断加强和改善党的领导，使党得
到人民充分信赖和拥护，始终发挥领导核心作用；
④把坚持社会主义基本制度同发展市场经济结合起来；
一方面使经济活动遵循价值规律的要求，另一方面以看得见的手弥补看不见的手，使社
会主义市场经济成为一种既符合市场经济一般要求，又符合社会主义本质和方向的制度模
式；
⑤把推动经济基础变革同推动上层建筑改革结合起来；
既积极推进经济体制改革，又积极推进政治体制改革，发展社会主义民主政治，建设
社会主义法治国家，为改革开放提供制度保证和法律保证
⑥把发展社会生产力同提高全民族文明素质结合起来；
既重视物质的发展，又重视人的发展，大力发展社会主义先进文化，建设社会主义精神文
明，为经济社会发展提供强大的精神动力和智力支持；
⑦把提高效率同促进社会公平结合起来；
以重视效率促发展，以重视公平促和谐，使我国社会既持续地充满创造活力，又避免两
极分化进一步拉大；
⑧把
坚持独立自主同参与经济全球化结合起来；
高度珍惜并维护中国人民经过长期奋斗得来的独立自主权利，同时坚持对外开放的基本
国策，用好国内国际两个市场、两种资源；
⑨把促进改革发展同保持社会稳定结合起来；
坚持改革是动力、发展是目的、稳定是前提，把改革的力度、发展的速度和社会可承受
的程度统一起来，把不断改善人民生活作为处理改革 发展稳定关系的重要结合点；
⑩把推进中国特色社会主义伟大事业同推进党的建设新的伟大工程结合起来。
篇二：深入理解两个大计重要论断的心得体会
治国理政第三卷学习思考体会发言 3
翻开厚厚的《谈治国理政》第三卷，浓浓的书香气扑面而来，X 页的篇幅，记录了总书记在党的十九大以来发表的一系列重要论述， 在这一股理论学习的热潮中，广大党员要带头学好第三卷，深深领悟 党员本色。
悟“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”的初心如磐。小时候， 梦想拥有一架钢琴，等到终于安置一架钢琴于房内，弹起的次数却又 寥寥无几。身边的人，每一天都在朝梦想前进，而我却只是将它丢进 岁月的流动中，让它孤单地坠落于时间海里。
工作之余，也时常说服自己：“今天，小有收获。”可当云朵将彩 霞的绚丽缝进天空，一天的光阴就要落幕时，仔细回想，今天还是有 所愧的，亦没有为自己的初心付出什么。初心总被忽略，但不能被抛 弃，我要把它拾起来，用力掷进我的生活，用行动，去诠释“我们因 何而入党？”
悟“历经铅华不忘本，勇立潮头建新功”的有所作为。面对入党 誓言，向自己的灵魂发起“三问”：“干了什么事”“干了多少事”“干 的事组织和群众认不认可”。恩格斯说过：有所作为是人生的最高境 界。何为“有所作为”？即做可以做的事情，并取得较大成绩，成就
一番事业。
如何“有作所为”？对于我们党员干部，其实标准很明确，就是 干任何工作、做任何事情，都要看是否符合党章党规，凡是党章党规 禁止的，都不能做，凡是党章党规要求做的，都必须努力去做，做得 到、做得好、做出成绩，达到党的要求，就是有所作为。
悟“落红不是无情物，化作春泥更护花”的甘之若饴。于党员而 言，就要有为民情怀，心系苍生。如果说使命与担当是骨骼，那奉献 精神一定是血肉，是检验党员务实作风的试金石。“为人民服务”可 以只是一项工作，也可以是一种由内而外的精神驱动。
“血肉”不是一蹴而就的，这就要求着每一位党员要脚踏实地的 为人民群众办实事，而不是面子工程。党员要有奉献精神必然要自身 素质过硬，如何提高自身的政治站位还需要不断地在实践中锤炼党性， 让“为人民服务”成为一种由内而外的精神驱动。
篇三：深入理解两个大计重要论断的心得体会
幸福Happiness英语作文
The definition of happiness varies from person to person. Most people believe that earning a lot of money and living the fortable life are the symbol of great happiness. It is true that making great achievement is our target, so we work so hard to realize our goals. But as we grow up, we realize the different definitions of happiness.
的定义因人而异，大多数人认为赚大钱，过舒适的就是幸福的象征。确实，取得伟大的成就是我们的目标，所以我们努力去实现我们的目标。但随着我们的长大，我们意识到幸福不一样的定义。
When I graduated from college, the job I chose was far away from home. I never thought about the distance between me and my parents. But in the first year of working, I met some difficult time in my career, just like other young people. At that moment, all I could do was to face the challenge by myself, because I didn’t want my parents to worry about me. Every time when I called home, my parents always forted me by asking me to go home often. I realized the happiness for me was to have my parents stood by my side.
我大学毕业的时候我选择了离家很远的工作，我从来没有想过关于我和父母之间间隔的。但工作的第一年，我的职业生涯就像年轻人一样遇到了一些困难。那一刻，我唯一能做的就是单独面对挑战，因为我不想让父母为我担忧。每次我打 回家，父母总是抚慰我，让我常回家。我意识到父母能够陪在我身边就是我的幸福。
As an ordinary girl, my definition of happiness is to pany my parents as often as possible. Nothing can pare the time to stay with my families.
作为一个普通的女孩，我对幸福的定义是尽可能多地陪伴父母。没有能比和家人呆在一起的时间更珍贵了。
篇四：深入理解两个大计重要论断的心得体会
质点仅因重力作用沿光滑静止曲线下滑达到任意点的速度只和初末时刻的高度差有关因重力是保守力而光滑静止曲线给予质点的发向约束力不做功因此有此结论假如曲线不是光滑的质点还受到摩擦力的作用摩擦力是非保守力摩擦力的功不仅与初末位置有关还与路径有关故质点到达任一点的速度不仅与初末高度差有关还与曲线形状有关
理论力学第三版课后习题答案
【篇一：理论力学教程思考题答案第三版.doc】
???2r?.。这表示质点的径向与横向运动在相互影响，它们一起 才?2，a??r???ar??r??r? 能完整地描述质点的运动变化情况 1.3 答：内禀方程中，an 是由于速度方向的改变产生的，在空间曲 线中，由于 a 恒位于密切面内，速度 v 总是沿轨迹的切线方向，而 an 垂直于 v 指向曲线凹陷一方，故 an 总是沿 助法线方向。质点沿空间曲线运动时，ab?0,fb?0z 何与牛顿运动定 律不矛盾。因质点除受作用力 f，还受到被动的约反作用力 r，二者 在副法线方向的分量成平衡力 fb?rb?0，故 ab?0 符合牛顿运动率。有人会问：约束反作用力靠谁 施加，当然是与 质点接触的周围其他物体由于受到质点的作用而对质点产生的反作 用力。有人也许还会问：某时刻若 fb 与 rb 大小不等，ab 就不为零 了？当然是这样，但此时刻质点受合力的方向与原来不同，质点的 位置也在改变，副法线在空间中方位也不再是原来 ab 所在的方位， 又有了新的副法线，在新的副法线上仍满足 fb?rb?0 即 ab?0。这反 映了牛顿定律得瞬时性和矢量性，也反映了自然坐标系的方向虽质 点的运动而变。
1.4 答：质点在直线运动中只有 a?而无 an，质点的匀速曲线运动中 只有 an 而无 a?；质点作变速运动时即有 at 又有 an。
1.5 而 dr 即反应位矢 r 大小的改变又反映其方向的改变，是质点运动某时刻 的速度矢量，dt drdr?j 而 dr?r?i?r??。在直线运动中，?r 只表示 r 大小的改变。如 在极坐标系中，
dtdtdt 规定了直线的正方向后，
drdrdrdr ?。且的正负可表示的指向，二者都可表示质点 dtdtdtdt 的运动速度；在曲线运动中 drdrdrdr?，且也表示不了的指向，二者完全不同。
dtdtdtdt
dvdv 表示质点运动速度的大小，方向的改变是加速度矢量，而只是质点
运动速度大小 dtdt
dvdv ?a??an,而?a?。
dtdt 的改变。在直线运动中规定了直线的正方向后，二者都可表示质点
运动的加速度；在曲线运动中，二者不同，
1.6 答：不论人是静止投篮还是运动投篮，球对地的方向总应指向篮 筐，其速度合成如题 1.6 v 球对人
v 人对地
题 1-6 图 图所示，故人以速度 v 向球网前进时应向高于篮筐的方向投出。静止投篮是直接向篮筐投
出，（事实上要稍高一点，使球的运动有一定弧度，便于投篮）。
1.7 答：火车中的人看雨点的运动，是雨点的匀速下落运动及向右以 加速度 a 的匀速水平直线运动的合成运动如题 1.7 图所示，
题 1-7 图
12? ?x?at? o?x?y?是固定于车的坐标系，雨点相对车的加速度 a???a，其相 对运动方程?消 2
??y??vt 去 t 的轨迹
2v2 y??x? a 2 如题图，有人会问：车上的人看雨点的轨迹是向上凹而不是向下凹
呢？因加速度总是在曲线凹向的内侧，a?垂直于 v?方向的分量 a?n 在改变着 v?的方向，该轨迹上凹。
1.8 答：设人发觉干落水时，船 已上行 s?，上行时船的绝对速度 v 船?v 水，则 s?? v 船?v 水?2 ① 船反向追赶竿的速度 v 船?v 水，设从反船到追上竿共用时间 t，则 ( v 船?v 水)t?600?s?
② 又竿与水同速，则
?? （2?t)?600v 水 ③ ①+③=②得 v 水?150 in 1.9 答：不一定一致，因为是改变物体运动速度的外因，而不是产生 速度的原因，加速度的方向与合外力的方向一致。外力不但改变速 度的大小还改变速度的方向，在曲线运动中外力与速度的方向肯定 不一致，只是在加速度直线运动二者的方向一致。
1.10 答：当速度与物体受的合外力同一方位线且力矢的方位线不变 时，物体作直线运动。在曲线运动中若初速度方向与力的方向不一 致，物体沿出速度的方向减速运动，以后各时刻既可沿初速度方向 运动，也可沿力的方向运动，如以一定初速度上抛的物体，开始时 及上升过程中初速度的方向运动，到达最高点下落过程中沿力的方 向运动。
在曲线运动中初速度的方向与外力的方向不一致，物体初时刻速度 沿初速度的反方向，但以后既不会沿初速度的方向也不会沿外力的 方向运动，外力不断改变物体的运动方向，各时刻的运动方向与外 力的方向及初速度的方向都有关。如斜抛物体初速度的方向与重力 的方向不一致，重力的方向决定了轨道的形状开口下凹，初速度的 方向决定了射高和射程。
1.11 答：质点仅因重力作用沿光滑静止曲 线下滑，达到任意点的速度只和初末时刻的高度差有关，因重力是 保守力，而光滑静止曲线给予质点的发向约束力不做功，因此有此 结论 假如曲线不是光滑的，质点还受到摩擦力的作用，摩擦力是非 保守力，摩擦力的功不仅与初末位置有关，还与路径有关，故质点 到达任一点的速度不仅与初末高度差有关，还与曲线形状有关。
1.12 答：质点被约束在一光滑静止的曲线上运动时，约束力的方向 总是垂直于质点的运动方向，故约束力不做功，动能定理或能量积 分中不含约束力，故不能求出约束力。但用动能定理或能量积分可 求出质点在某位置的速度，从而得出 an，有牛顿运动方程 fn?rn?man 便可求出 rn，即为约束力 1.13 答：动量 p?mv?1?3?2??4?kg.m?
2 2 2 动能
211222?t?mv??1??3?2???8?n?m? ??22 1.14 答：
ijk j?r?mv?12 32 故
3?23?6i?9?3j??2?6?k 3 ???? 22??kg?m22 ?j0?23?6?9?3???4??8.67???? kg?m2??j??4???z???? ? ?? 1.15 答：动量矩守恒意味着外力矩为零，但并不意味着外力也为零， 故动量矩守恒并不意味着动量也守恒。如质点受有心力作用而运动 动量矩守恒是由于力过力心，力对力心的矩为零，但这质点受的力 并不为零，故动量不守恒，速度的大小和方向每时每刻都在改变。
1.16 答：若 f?f?r?,在球坐标系中有
ere? ?? ??f? ?r??f?r?0e???f?r??f?r??e??e??0 ??????0 由于坐标系的选取只是数学手段的不同，它不影响力场的物理性质， 故在三维直角坐标系中仍有??f?0 的关系。在直角坐标系中
r?xi?yj?zk,f?r??fx?r?i?fy?i?j?fz?r?k 故
ijk ??? ??f?? ?x?y?zfx?r?fy?r?fz?ri??xf?r? xr j??yf?r? yr k??zf?r?
zr ???f?r? xi?yj?zkr ?????f?r????f?rr 事实上据“?”算符的性质，上述证明完全可以简写为 ??f???f?r?r?0 这表明有心力场是无旋场记保守立场
k2m 1.17 答平方反比力场中系统的势能 v?r?? ?，其势能曲线如题图 1.17 图所示， r 由 t?v?r??e 知 t?e?v?r?,因 t?0,故有 e?v?r?。
若 e?0，其势能曲线对应于近日点 rmin 和远日点 rmax 之间的一段。
近日点处 e?v?r??t 即为进入轨道需要的初动能若 e?0 则质点的运动无界， 对应于双曲线轨道 的运动；若 e?0 位于有界和无界之间，对应于抛物线轨道的运动；
这两种轨道的运动都没有近日点，即对大的 r 质点的运动是无界的， 当 r 很大时 v?r??0，还是选无限远为零势点的缘故，从图中可知， 做双曲轨道运动比抛物轨道和椭圆轨道需要的进入轨道需要的动能 要大。事实及理论都证明，平方反比引力场中质点的轨道正是取决 于进入轨道时初动能的大小 由
??0 12km? ?e??0 mv? 2r??0 ? 2 得
?????v2??????? k2rk2 rk2r 即速度 v 的大小就决定了轨道的形状，图中 t1,t2,t3 对应于进入轨 道时的达到第一二三宇
【篇二：理论力学习题答案】
>1-3 试画出图示各结构中构件 ab 的受力图
1-4 试画出两结构中构件 abcd 的受力图 1-5 试画出图 a 和 b 所示刚体系整体合格构件的受力图
1-5a 1-5b
1- 8 在四连杆机构的 abcd 的铰链 b 和 c 上分别作用有力 f1 和 f2， 机构在图示位置平衡。试求二力 f1 和 f2 之间的关系。
解：杆 ab，bc，cd 为二力杆，受力方向分别沿着各杆端点连线的 方向。
解法 1(解析法) 假设各杆受压，分别选取销钉 b 和 c 为研究对象，受力如图所示：
由共点力系平衡方程，对 b 点有：
?fx?0f2?fbccos45?0 对 c 点有：
?fx?0fbc?f1cos30?0 解以上二个方程可得：f?
2f?1.63f 122 3 解法 2(几何法) 分别选取销钉 b 和 c 为研究对象，根据汇交力系平衡条件，作用在 b和 c 点上的力构成封闭的力多边形，如图所示。
f 对 b 点由几何关系可知：f2 对 c 点由几何关系可知：
f?fbccos450 fbc?f1cos300 解以上两式可得：f1?1.63f2 静力学第二章习题答案
2-3 在图示结构中，二曲杆重不计，曲杆 ab 上作用有主动力偶 m。
试求 a 和 c 点处的约束力。
解：bc 为二力杆(受力如图所示)，故曲杆 ab 在 b 点处受到约束力的 方向沿 bc 两点连线的方向。曲杆 ab 受到主动力偶 m 的作用，a 点 和 b 点处的约束力必须构成一个力偶才能使曲杆 ab 保持平衡。ab 受力如图所示，由力偶系作用下刚体的平衡方程有（设力偶逆时针
为正）：
?m?0fa?a?sin(??450)?m?0 fa?0.354m a 其中：tan?
1 ?。对 bc 杆有：fc?fb?fa?0.354m 3a a，c 两点约束力的方向如图所示。
2-4 解：机构中 ab 杆为二力杆，点 a,b 出的约束力方向即可确定。由力 偶系作用下刚体的平衡条件，点 o,c 处的约束力方向也可确定，各杆 的受力如图所示。对 bc 杆有：?m ?0 fb??sin300?m2?0 对 ab 杆有：fb?fa 对 oa 杆有：?m ?0 m1?fa??0 求解以上三式可得：m1?3n?m， fab?fo?fc?5n，方向如图所示。
// 2-6 求最后简化结果。
解：2-6a 坐标如图所示，各力可表示为: ???1??1??? f1?fi?fj， f2?fi， f3??fi?fj 2222 先将力系向 a 点简化得（红色的）：
????3? fr?fi?3fj， ma?fak 2 ?? 方向如左图所示。由于 fr?ma，可进一步简化为一个不过 a 点的力(绿 色的)，主矢不变，其作用线距 a 点的距离 d 3，位置如左图所示。
?a4
【篇三：理论力学答案(谢传峰版)】
各结构中构件 ab 的受力图 f a y f b f ax (a) fdfby f
bx (a)
1-3 1-4 试画出两结构中构件 abcd 的受力图
fa fby fa fax fa yf 1-5 试画出图 a 和 b 所示刚体系整体合格构件的受力图
fb fa 1-5a fd fb n’ fa fd n fa y fax fdy fdx te 1-5b fc y fcx w w fa y fax fb y fcx fbx fdy fby fdx te fbx fc y 1-8 在四连杆机构的 abcd 的铰链 b 和 c 上分别作用有力 f1 和 f2， 机构在图示位置平衡。试求二力 f1 和 f2 之间的关系。
解：杆 ab，bc，cd 为二力杆，受力方向分别沿着各杆端点连线的 方向。
解法 1(解析法) 假设各杆受压，分别选取销钉 b 和 c 为研究对象，受力如图所示：
由共点力系平衡方程，对 b 点有：
?fx?fx
?0f2?fbccos45 ?0 30 45 对 c 点有：
?0fbc?f1cos300?0 解以上二个方程可得：
f1? 263 f2?1.63f2 解法 2(几何法) 分别选取销钉 b 和 c 为研究对象，根据汇交力系平衡条件，作用在 b 和 c 点上的力构成封闭的力多边形，如图所示。
对 b 点由几何关 系可知：
f2?fbccos45 对 c 点由几何关系可知：
fbc?f1cos30 f 解以上两式可得：f1?1.63f2
f 2-3 在图示结构中，二曲杆重不计，曲杆 ab 上作用有主动力偶 m。
试求 a 和 c 点处的约束力。
解：bc 为二力杆(受力如图所示)，故曲杆 ab 在 b 点处受到约束力 的方向沿 bc 两点连线的方向。曲杆 ab 受到主动力偶 m 的作用，a 点和 b 点处的约束力必须构成一个力偶才能使曲杆 ab 保持平衡。ab 受力如图所示，由力偶系作用下刚体的平衡方程有（设力偶逆时针
为正）：
f fc ?m ?0 fa?a?sin(??45)?m?0 fa?0.354 ma 其中：tan??
13 。对 bc 杆有：
ma fc?fb?fa?0.354
。a，c 两点约束力的方向如图所示。
fa fb fa fc fo c o 解：
机构中 ab 杆为二力杆，点 a,b 出的约束力方向即可确定。由力偶系 作用下刚体的平衡条件，点 o,c 处的约束力方向也可确定，各杆的受 力如图所示。对 bc 杆有：
m ? ?0 fb fb?bc?sin30 ?m2?0 对 ab 杆有：fb?fa 对 oa 杆有：
?m ?0 求解以上三式可得：m1
m1?fa?oa?0 ?3n?m， fab?fo?fc?5n，方向如图所示。
2-6 等边三角形板 abc,边长为 a，今沿其边作用大小均为 f 的力 f1,f2,f3，方向如图 a,b 所示。试分别求其最简简化结果。
解：2-6a 坐标如图所示，各力可表示为: ?1?3?f1?fi?fj，
22 y fr f r
ma x ?? f2?fi，
?1?f3??fi?
2 32 ?fj 先将力系向 a 点简化得（红色的）：
?? fr?fi? ??3fj， m
a ? 32 ?fak ?? 方向如左图所示。由于 fr?m
a ，可进一步简化为一个不过 a 点的力(绿色的)，主矢不变， 其作用线距 a 点的距离 d?
2-6b 34 a，位置如左图所示。
?? 同理如右图所示，可将该力系简化为一个不过 a 点的力（绿色的）， 主矢为：fr??2fi 其作用线距 a 点的距离 d?
34 a，位置如右图所示。
简化中心的选取不同，是否影响最后的简化结果？
2-13 图示梁 ab 一端砌入墙内，在自由端装有滑轮，用以匀速吊起 重物 d。设重物重为 p, ab 长为 l，斜绳与铅垂方向成?角。试求固定 端的约束力。
法 1 解：
整个结构处于平衡状态。选择滑轮为研究对象，受力如图，列平衡
方程（坐标一般以水平向右为 x 轴正向，竖直向上为 y 轴正向，力 偶以逆时针为正）：
f ?fx?0 ?fy?0 by psin??fbx?0 fby?p?pcos??0 选梁 ab 为研究对象，受力如图，列平衡方程：
bp
fbx p
篇五：深入理解两个大计重要论断的心得体会
2016 级大学物理（下）模拟卷 2
一 选择题 1、 两块平玻璃构成空气劈形膜， 左边为棱边， 用单色平行光垂直入射。
若上面的平玻璃以棱边为轴， 沿逆时针方向作微小转动，则干涉条纹的［ ］ (A) 间隔变小，并向棱边方向平移。
(B) 间隔变大，并向远离棱边方向平移． (C) 间隔不变，向棱边方向平移。
(D) 间隔变小，并向远离棱边方向平移 2、 一束波长为 λ 的单色光由空气垂直入射到折射率为 n 的透明薄膜上，透明薄膜放在空气中，要使 反射光得到干涉加强，则薄膜最小的厚度为［ ］ (A) λ/4。
(B) λ/(4n)。
(C) λ/2。
(D) λ/(2n) 3、 设光栅平面、透镜均与屏幕平行。则当入射的平行单色光从垂直于光栅平面入射变为斜入射时， 能观察到的光谱线的最高级次 k ［ ］ (A) 变小。
(B) 变大。
(C) 不变。
(D) k 的改变无法确定 4、 在光栅光谱中， 假如所有偶数级次的主极大都恰好在单缝衍射的暗纹方向上， 因而实际上不出现， 那么此光栅每个透光缝宽度 a 和相邻两缝间不透光部分宽度 b 的关系为［ ］ (A) a=0.5b (B) a=b (C) a=2b (D)a=3b 5、 如题 12.1 图所示，bca 为理想气体绝热过程，b1a 和 b2a 是任意过程，则上述两过程中气体做功 p a 与吸收热量的情况是：
［ ］ (A) b1a 过程放热，做负功；b2a 过程放热，做负功． 2 c (B) b1a 过程吸热，做负功；b2a 过程放热，做负功． 1 (C) b1a 过程吸热，做正功；b2a 过程吸热，做负功． b (D) b1a 过程放热，做正功；b2a 过程吸热，做正功． O
题12.1 图
V
6、 设有以下一些过程：
① 两种不同气体在等温下互相混合． ② 理想气体在定体下降温． ③ 液体在等温下汽化. ④ 理想气体在等温下压缩． ⑤ 理想气体绝热自由膨胀． 在这些过程中，使系统的熵增加的过程是：
［ ］ (A) ①、②、③。
(B) ②、③、④。
(C) ③、④、⑤。
(D) ①、③、⑤ 7、 在恒定不变的压强下，气体分子的平均碰撞频率 Z 与气体的热力学温度 T 的关系为 (A) Z 与 T 无关． (C) Z 与 T 成反比． (B)． Z 与 T 成正比 ． (D) Z 与 T 成正比． ］ ［ ］
8、 直接证实了电子具有波动性的最早的实验之一是 ［ (A) 康普顿散射实验． (B) 卢瑟福散射实验． (C) 戴维孙－革末实验． (D) 斯特恩－革拉赫实验 二 填空题
1、 利用迈克耳逊干涉仪可测量单色光的波长．当 M 1 移动距离为 0.322mm 时，观察到干涉条纹移 动数为 1024 条，所用单色光的波长为______________。
2、 若用波长不同的光观察牛顿环，λ1＝600nm，λ2＝450nm，观察到用 λ1 时的第 k 个暗环与用 λ2 时
的第 k+1 个暗环重合， 已知透镜的曲率半径是 190cm， 用 λ1 时第 k 个暗环的半径为______________， 又如在牛顿环中用波长为 500nm 的第 5 个明环与用波长为 λ2 的第 6 个明环重合，则波长 λ2 为 ______________ 3、 光的干涉和衍射现象反映了光的________性质．光的偏振现像说明光波是__________波 4、 使自然光通过两个偏振化方向夹角为 60°的偏振片时，透射光强为 I1，今在这两个偏振片之间再 插入一偏振片， 它的偏振化方向与前两个偏振片均成 30°， 则透射光 I 与 I1 之比为______________ 5、 一束自然光从空气入射到折射率为 1.40 的液体表面上，其反射光是完全偏振光．则⑴ 入射角等 于______________ ⑵ 折射角为______________ 6、 一卡诺热机在 1000K 和 300K 的两热源之间工作，则⑴ 热机效率为______________⑵ 若低温热 源不变， 要使热机效率提高到 80%， 高温热源温度需提高______________K ⑶ 若高温热源不变， 要使热机效率提高到 80%，则低温热源温度需降低______________K 7、 有一瓶质量为 M 的氢气，温度为 T ，视为刚性分子理想气体，则氢分子的平均平动动能为 ____________，氢分子的平均动能为______________，该瓶氢气的内能为__________________ 8、 一瓶氧气，一瓶氢气，等压、等温，氧气体积是氢气的 2 倍，则⑴ 氧气和氢气分子数密度之比 为______________⑵ 氧分子和氢分子的平均速率之比为______________ 9、 1mol 氧气从初态出发，经过等容升压过程，压强增大为原来的 2 倍，然后又经过等温膨胀过程， 体积增大为原来的 2 倍，则末态与初态之间⑴气体分子方均根速率之比为______________⑵ 分 子平均自由程之比为______________ 10、 氢原子从能量为－0.85 eV 的状态跃迁到能量为－3.4 eV 的状态时，所发射的光子能量是 _________eV，这是电子从 n =_______的能级到 n = 2 的能级的跃迁 11、 设描述微观粒子运动的波函数为 (r , t ) ，则 表示__________________________________；
*
(r , t ) 须满足的条件是__________________；其归一化条件是_____________。
12、 原子内电子的量子态由 n，l，ml，ms 四个量子数表征．当 n，l，ml 一定时，不同的量子态数目 为______________；当 n，l 一定时，不同的量子态数目为______________；当 n 一定时，不同 的量子态数目为______________ 三 计算题 1、 一双缝，两缝间距为 0.1mm，每缝宽为 0.02mm，用波长为 480nm 的平行单色光垂直入射双缝， 双缝后放一焦距为 50cm 的透镜．试求：⑴透镜焦平面上单缝衍射中央明条纹的宽度；⑵单缝衍 射的中央明条纹包迹内有多少条双缝衍射明条纹?
2、 用橙黄色的平行光垂直照射一宽为 a=0.60mm 的单缝，缝后凸透镜的焦距 f=40.0cm，观察屏幕上 形成的衍射条纹．若屏上离中央明条纹中心 1.40mm 处的 P 点为一明条纹；求：⑴ 入射光的波 长；⑵ P 点处条纹的级数；⑶ 从 P 点看，对该光波而言，狭缝处的波面可分成几个半波带?
3、 0.01m3 氮气在温度为 300K 时，由 0.1MPa 压缩到 10MPa。试分别求氮气经等温及绝热压缩后的 ⑴ 体积；⑵ 温度；⑶ 各过程对外所做的功
4、 1mol 的理想气体的 T-V 图如题 12.16 图所示，ab 为直线，延长线通过原点 O。求 ab 过程气体对 外做的功。
题12.16图 T
T
b
a
V
O
V0
2V0
篇六：深入理解两个大计重要论断的心得体会
亚运志愿者心得体会
亚运志愿者心得体会
剂服务工作以来，包括奥运会，所见到过的最睿智、最团结、最有工作效 率的团队。那么就要看一看究竟是什么人让经理这么满意了。队长同学，
兴奋、忙碌、充实、激动、幸福、快乐的 12 天结束了，我身着着亚运志
禤某某，应该是 89 年的，不过和我是同级，08 中医的，性格那是相当的
愿者“小白菜”的服装，带着一大堆礼物，满怀期待、幸福骄傲的回到了
好，12 天来我俩一直是舍友，亲密无间。她主要负责我们十个人与场馆、
学校虽然马上就有几科很急的考试，我甚至还办了缓考（有生以来第一次）， 学校的联系和管理工作，很能体谅同学哦。可悲的是我们服务结束后两天，
但是我还是急着向同学讲述我的经历，向父母炫耀我的收获，因为十几天
她就有两个考试等着她，弄得她一直都很紧张，更倒霉的是她和我是一个
的志愿者生活是我这学期来的最大收获。我的十人小团队 11 月 9 日傍晚，
宿舍，本来就爱体育的她，禁不住我看电视的诱惑，经常和我一起看羽毛
我们一行十个人，大包小包的上了广州亚组为派来的专门接我们去增城体
球，看乒乓球、看体操、看台球……反正被我这个“坏”舍友带坏了，也
育馆的亚运专用车，车又大又新，与之前我们参加演练时候的小车相比， 不知道她复习完了没有。唉，这件事我一直很内疚。我以前是不关注羽毛
简直就是北京的香山和南方医科大学顺德校区的香山，没法比了！一路上， 球的和台球，虽然会打几下，但是对于赛场竞技我就是一个大白痴了，还
大家讨论的话题基本都围绕在志愿服务期间的考试上，谁有几科考试，谁
是她告诉我的羽毛球和台球的规则和打发的呢，导致我现在也开始迷羽毛
有几个实验，回来还有几天可以复习，学校会不会有加分政策，其他学校
球和台球了。大姐大，原名尹某，是个硕士研究生哦，更牛的是她是 86
的加分政策有多好……大家讨论地很热烈，但说来说去我们做志愿者的心
年出生的，也就是说她曾经跳过级或者提前上学，我猜她应该是我们学校
情还是相当亢奋的，毕竟亚运会是在广州举行，就在我们的身边，高三的
最年轻的硕士研究生了，不过她总是对我们说：唉，不行，和你们比我老
时候我们羡慕奥运的志愿者，如今我们能够成为亚运会的志愿者，也算圆
了。这当然是说笑，因为要是从心态上比她是我们当中最年轻的了，每天
了一个“年轻”时候的梦。自己的一点点努力可以为亚运为广州为中国做
都听到她唧唧喳喳的说话，跟我们这些师弟师妹们开玩笑，兴奋的不得了。
一点点事情，我们愿意，服务于他人，更完善了我们自己。说到这也要介
也正因为如此，大家都管她叫大姐大。大姐大，重量级虽然不及我，但是
绍一下我们的 TEAM 了，用我们检查站经理的一句话：你们是我从事兴奋
也算是十个人中排第二的了，这也是我喜欢她的原因哦，因为有了她，大
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亚运志愿者心得体会
家就很少再开我的玩笑了，基本上大姐大成了我的挡箭牌，我还是低调低
可是看到她，总觉得可能老天爷这辈子压根儿没想到安排我走那条路吧，
调一点吧，本来就长得很显眼，站在那里要用两个人的位置，如果在放肆
回到学校看到她忙碌复习的身影，有种莫名的亲切感油然而生，我默默的
的与他们开玩笑，我一定会死得很难看。晓莹姐，徐某某，这位更厉害， 祝福她，希望她能够实现她的愿望。黄某某，他是这个团队中和我一样最
是博士生哦，而且据说当年人家本科读的不是医学而是建筑，自学成才到
小的了，他也是 90 后，不过是在二月份出生，还是比我大一点点。有意
军科院读了研究生，到南方医大读了博士生。且不说考上了博士，光凭大
思的是，他长得根本就不小，个子高高的，黑黑的，本来是湖南人，却说
跨度的考研成功就令人佩服得五体投地了。不过她最吸引人的地方要数她
了以后一口流利的粤语，细打听才知道原来是个小“南蛮子”。他很厉害
的聪明了，让源源的一句话说：晓莹姐聪明睿智，漂亮活泼，这才是新一
的哦，一本俞敏洪编的 GRE 英语单词到我第一次见到他为止，他已经背过
代的博士生，读书就要像他这样，不能读傻了，不然博士也不算什么。桃
3 遍了，平时没听他讲英语，但是我们在工作中，与一个韩国人交流，需
桃姐，李某某，我们老李家的一份子，山西人哦，呵呵，虽然我是山东过
要他配合到检查站接受检查时，他开口讲了英语，相当的好听，也很流利，
来的，但毕竟五百年前是一家嘛，还是要炫耀一下，因为我们这个团队好
不愧是要出国的人（美国），牛啊！大姐大他们觉得我们两个的名字很像，
像牛人都很多，让我不得不说。桃桃曾经和我一样，都是护理出身，大二
总是改成雪萌和雨晨来叫，我还好点，他们总是叫萌萌，雪晨就惨了，总
才转的专业到了预防医学，现今大五，要毕业的人了，也是考研大军的一
是被他们叫成雨晨，理由很简单，他们觉得雨晨好听。不过后来我们见到
份子，桃桃姐本来就很安静，加上考研，她就更安静了，我们还在闹腾着
孟经理后，进行了自我介绍，我才知道，原来他是下雪的早晨出生的，而
玩的时候她就自己坐在屋子里看书学习，这份精神我是打心眼里羡慕和佩
我是 09 年的第一场春雨出生的，有时候我还想，他是不是最后一场雪呢？？
服，不过就是做不到，俺太不安静了，太浮躁了，总是不能脚踏实地的干
毕竟 2 月和 3 月就只差那么几天嘛。薛某某，08 临床，天津人。不过他是
事。说回桃桃姐，最令人佩服的就是她要考我最喜欢的学校，北大，她的
我见过的一个最不想回天津的人了，临床嘛，注定要多读几年书才会有工
目标就是考回北方，到北大医学部读研究生。有时候想想，其实我也可以
作，所以他的定力可以与桃桃姐媲美，任外面有说有笑，我自岿然不动，
像她一样大二转专业，然后考到北京，安安分分的考研，老老实实的考博，
专心看他的药理学，我听到过最多他与别人说话的内容基本上都是你们的
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亚运志愿者心得体会
药理是怎么考的，你们的诊断是怎么讲的，诊断学第几章第几课都讲了什
他很白的很瘦的）相比，更会精打细算，更会打理自己的生活，他有自己
么，我们的三段考怎么样怎么样了。我想他是我见过的 08 级同学中最爱
的目标，也很简单，就是考取中大的研究生。成成，李某，是中西医的，
学习的一个了，不过他的英语也很好，毕竟我们这些专业志愿者，主要任
07 级师兄，（目标：考取中大的研究生，以后做个眼科医生）不过我们可
务就是与被抽中接受尿检的运动员沟通，要他们到检查站接受尿检，所以
以一点儿也没把他当成师兄。这个家伙工作之余见了好多外国的运动员，
遇到外国人自然要用到英语，到了增城龙舟场时，我们检查站来了一个来
手中的纪念徽章最多，什么样的都有，而且他的一件衣服已经被他珍藏起
自阿联酋的兴奋剂检查官，他的蹩脚英语实在令我头疼，一度让我觉得我
来了，因为上面写满了冠军们的签名，羡慕死了。至于我，是十个人中比
十几年的英语白学了，可以源源同学却随意自如的给他做翻译，他们成了
较惨的一个，做兴奋剂检查站的出入口控制员，不能随便出站，一整天都
好朋友。张某某，一个学临床心里的人，多少都有些诗人的气质，连他自
在工作，其他同事通知完运动员就没事了，而我要一直等到最后一个运动
己都夸自己，拿起筷子可以吃饭，放下筷子可以讲哲学，以前我就认识他，
员出站我的工作才算结束，所以我与冠军的照片最少，我的签名最少，我
他是我一个同学的老乡师兄，不过我们从来没有说过话，所以对他的了解
的纪念徽章也最少。不过我也是最幸福的一个，因为我跟所有的冠军、所
也不多。他喜欢讲冷笑话，弄的桃桃姐每天都笑的不行，即使不好笑的事
有的被抽检的运动员都有接触，无论国内国外，我跟他们聊了很多，知道
情，桃桃姐也会哈哈大笑，导致“张医生”找到了自己的毕业课题，研究
了他们的很多故事，这些励志的经历让我觉得我不应该浑浑噩噩的过日子，
“长的漂亮文静的女生是不是笑点都很低”。久而久之，大家总是有事没
不应该抱怨太多，因为其实世界上每一个人都有困难，他们的每一天也充
事的说一句话：桃桃姐笑了。搞得桃桃姐不知所措，敢笑又不敢笑。刘某，
满了困难和挑战，上帝创造人类是平等的，我相信这句话，连他们所经历
也是 08 临床的，这个家伙害的我们大伙后有了两个口头禅：“好吧……”
的困难也是一样的，关键在于克服困难、经历困难多的人最后成为了王者，
“晕……”后面的“吧”字和“晕”总是拉得很长，无论讨论什么，他最
站在了冠军的领奖台上，让自己的国旗冉冉升起，这就是区别，人与人唯
后总会有一个“好吧”，久而久之，大家也受他的传染开始“好吧”起来。
一的区别。我们这个团队麻虽雀小，但是五脏俱全，从博士到学士，从西
他是一个典型的广东人，很爱干净，和张少伟这样的“山东大汉”（其实
医临床到中医临床，从临床护理到基础生化、免疫，从公卫预防到临床心
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亚运志愿者心得体会
理，甚至还有医学工程，开个小医院是没问题了。这就是让经历了多哈亚 运会、奥运会，经历了很多大赛的孟经理刮目相看的团队。当然我们的团 队其实不止十个人，还有李经理，孟经理，于姐，周姐，李博士，他们都 很好，我们共同经历了广州亚运会的体育舞蹈比赛和龙舟比赛，酸甜苦辣， 点点滴滴，我们共同经历，我们共同成长，这是我们最美丽的回忆。志愿 者经历是我一生宝贵的财富，至于工作的感想太多太多，我不想过多叙述， 点点滴滴都记述心底，说不出的爱，说不出的幸福。
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篇七：深入理解两个大计重要论断的心得体会
党校党课学习总结 1500 字
第一次党课时，老师的句句话语都让我获益匪浅，其中，关于党员要有奉献 精神的讲述，尤其让我深受启发。他讲到：作为一名共产党员，就要有奉献精神， 要有一颗设身处地地为他人着想的乐于奉献的心。一个人为祖国赴汤蹈火，以至献 出宝贵的生命，这是一种奉献;孝敬父母、对父母负责，这同样是一种奉献。接 着，他讲了这样一个故事：一个快要大学毕业的女孩子喜欢上了一个英俊帅气的男 生，而这位男生又有了女朋友。面对这样的现实，即将工作的女孩选择轻生，英年 早逝了。事发后，女孩的家人来到学校办理后事，在她的哥哥准备将其遗体移回老 家的时分，靠卖米粑赚钱供她读大学的父母愤怒地说道：“把她扔到大江里去，不 要让她回去，连自己的父母都不顾，她太自私了!”
听完这个故事，我的心为之震惊了。一方面为女孩子一时糊涂而自寻短见感 到不值，另一方面为那对无辜的父母感到痛心。这位“智慧”的女孩子是多么的 “愚蠢”呀!能够上名校，足见得她的聪慧、优秀，可她却选择轻生，这真是愚蠢 之极、糊涂之至呀!早就有人说过，人人间最宝贵的莫过于生命了。“生如夏花之 绚烂”，一语就道出了生命的幸福和灿优防老”的理念，可辛辛苦苦生育她的父母 在晚年得不到她的赡养和陪伴，倘若只有她这么一个独生女，那么两位老人的晚年 多半是凄苦无依的。这也难怪父母说她太自私了。“人同此心，心同此理”，我们 每个人都是父母的儿女，有哪个做父母的忍心看到这样的情况，又有哪个做儿女的 容得下最疼自己的父母孤苦伶仃、无依无靠
所以，这位女孩子是相当自私的，不仅对自己太自私，以至对自己的父母都 太自私了，又何谈对他人、对社会的无私奉献呢生命诚可贵，我们切不可轻蔑自己 仅有一次的生命。在基督教里，一个人的生命是上帝给的，个人没有权利选择自杀; 同样道理，在我们这个信仰马克思的国度里，生命同样不仅仅是自己的，而是父母 给的。人活在这个世界上，都得担负这样那样的责任，首先应当对得起自己的父 母，这应当是每个人最基本的做人的底线。倘若每一个做儿女的都能善待自己的父 母，倘若每位老人都能生有所养、老有所终，那么这个社会就是一个和谐的社会，
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就会前进不止了。一个人只要做到了这一点，也就算得上一种伟大的奉献了。一个 人也只有有了为自己的父母而奉献的爱心，也才会为他人、为社会、为全人类而努 力奉献了。
儿防老”的理念，可辛辛苦苦生育她的父母在晚年得不到她的赡养和陪伴， 倘若只有她这么一个独生女，那么两位老人的晚年多半是凄苦无依的。这也难怪父 母说她太自私了。“人同此心，心同此理”，我们每个人都是父母的儿女，有哪个 做父母的忍心看到这样的情况，又有哪个做儿女的容得下最疼自己的父母孤苦伶 仃、无依无靠
所以，这位女孩子是相当自私的，不仅对自己太自私，以至对自己的父母都 太自私了，又何谈对他人、对社会的无私奉献呢生命诚可贵，我们切不可轻蔑自己 仅有一次的生命。在基督教里，一个人的生命是上帝给的，个人没有权利选择自杀; 同样道理，在我们这个信仰马克思的国度里，生命同样不仅仅是自己的，而是父母 给的。人活在这个世界上，都得担负这样那样的责任，首先应当对得起自己的父 母，这应当是每个人最基本的做人的底线。倘若每一个做儿女的都能善待自己的父 母，倘若每位老人都能生有所养、老有所终，那么这个社会就是一个和谐的社会， 就会前进不止了。一个人只要做到了这一点，也就算得上一种伟大的奉献了。一个 人也只有有了为自己的父母而奉献的爱心，也才会为他人、为社会、为全人类而努 力奉献了.
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篇八：深入理解两个大计重要论断的心得体会
附件 1：
春耕农资供需调查表
单位：万吨（化肥） 、吨（其他） 项 一、化肥 其中：氮肥（折纯） 磷肥（折纯） 钾肥（折纯） 二、农药（有效成分） 三、农膜 四、玉米种子 其中：杂交种子 五、棉花种子 其中：抗虫棉种子 六、春麦种子 七、甜菜种子 八、其他种子 目 总需求 总资源 供求余缺
附件 2：
主要农资价格调查表
单位：元/吨 项 1.尿素 2.国产磷酸二铵 3.进口磷酸二铵 4.国产复合肥 5.地膜 6.棉花种子 7.春小麦种子 8.玉米种子 9.甜菜 10.农用柴油 11. 12. 13. 注：空白处各地县(市)可自行价格农资项目。
目 当前价格 上年同期 增减数
篇九：深入理解两个大计重要论断的心得体会
只做精品
治国理政第三卷心得感悟 2 “上下”求索，立稳记与识、学与思、思与用的“四梁八柱”。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，探寻和追求真理是我们党永 葆生机活力的精神源泉，是实现个人理想和价值的必选动作。理论学 习时间不够、浅尝辄止、自我满足，运用到实践中坐而论道、道而不 清，学习效果只能适得其反，甚至贻笑大方。
指出，科学理论是我们推动工作、解决问题的“金钥匙”。要从 强记强识、多思多想中夯实基本常识、业务知识，坚持用历史唯物主 义认识问题、分析问题，助力形成科学“解锁”思维和优化论述体系， 为认识和改造世界提供坚强智力支持和决策服务。
做到真学真懂真信真用，要从“绝知此事要躬行”中为真理塑造 鲜明底色，联系实际、联系工作、联系自身，在“学、思、用”上锻 造经受考验、战胜困难的斗争本领，为践行使命“立柱架梁”、为健 康肌体“丰润血肉”。
“左右”采获，拓宽逻辑相通、精神互容、情感共鸣的“升级路 径”。《诗经·周南·关睢》：“参差荇菜，左右采之。”获取科学理论 成果，付诸于实践需求，进而转化为实践动力，需要在固本培元、补 “钙”壮“骨”中涵养“互动互容、共情共鸣”的干事智慧，擦亮“X
只做精品
更加自觉”的党员本色，落细“担当使命更加坚定”的攻坚行动。
一方面，要立足大局、立足实践，紧紧围绕在群众身边去丰富经
验、创造智慧，在与书本、与群众、与同事的“横向”理论学习中守 住成果，在实现理论与实践贯通中积极转化、拓展成果，在基层一线 发现和解决问题中运用成果、贡献智慧，激活干事创业“一池春水”。
另一方面，要从总结反思中查漏补缺，从面对新事物、紧跟新形 势中勇于攻坚、突破创新，收获新经验、新思路，不做坐而论道、固 步自封的“走读生”“自留客”。
“前后”呼应，引导立心、立传、立德、立制、立言的“制胜洪 流”。宣传工作要从“立心、立传、立德、立制、立言”五处着眼， 理论学习亦有共通之处。理论学习是我们党不畏艰险、艰苦奋斗的强 大精神支柱，是提升政治敏锐性和政治鉴别力的根本途径。当前，《理 政》第三卷掀起学习热潮，旨在“培根铸魂”、时刻为“典”亮初心 贡献磅礴巨力。
时间的前后是“古今”，方位的前后是“进退”。要将学习党史、 新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，提高党员干部“以 史为鉴，可以知兴替”知史鉴今的能力，从源头、从根本凝聚智慧、 组织力量，共同提升吹沙见金、精益求精的“大国工匠”能力本领， 绝不做“不知有汉，无论魏晋”的桃花源中人。
只做精品
要在理论学习“作战图”推进中保持速度，调整思路方法，提升 指导实践质效，同时用好群众语言，为准确研判、科学谋划、分析对 比群众所需所求不断指引方向、增进动能，力求实现“弯道超越”。